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 DERECHOS DE AUTOR POLÍTICAS DE
            LA UNAD

      Alba Luz Palencia Montaña
 Curso de certificación en Competencias como
                       Tutor

                             2013

                                                            FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                “Educación para todos con calidad global”
Que es Plagio?



    El plagio está definido por el diccionario de la Real
    Academia como la acción de “copiar en lo sustancial
            obras ajenas, dándolas como propias”



  Es el equivalente, en el ámbito académico, al robo. Un
  estudiante que plagia no se toma su educación en serio,
          y no respeta el trabajo intelectual ajeno.



                 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                    “Educación para todos con calidad global”
El internet es una herramienta poderosa. Con tan sólo teclear unas
 palabras, se puede conseguir información acerca de cualquier tema
 imaginable. En muchas circunstancias, no es claro quién es el autor
  de un texto encontrado en la red. Esto no significa que estemos en
    libertad de copiar información encontrada en una página web y
 hacerla pasar como nuestra. Cuando ven que un estudiante entrega
  un trabajo que parece escrito por otra persona, pueden, entre otras
cosas, usar una herramienta de búsqueda en línea para establecer si
     el texto proviene de alguna página de la red. Si lo encuentran,
                   habrán detectado un acto de plagio.




                   FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                      “Educación para todos con calidad global”
Como evitar el Plagio



1- Citas: Una cita es una transcripción exacta de las palabras de otro,
  envuelta entre comillas. Estas palabras pueden haber aparecido en
  un discurso, en un libro, en un periódico, en una revista, en una
  página web, etc.

2- Parafrásis: Parafrasear es repetir la información dada en un pasaje
  empleando palabras diferentes. Un paráfrasis también debe ser
  acompañado por una referencia precisa al lugar en el cual el pasaje
  original puede ser encontrado.




                     FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                        “Educación para todos con calidad global”
Penas por Plagiar en la UNAD



La primera vez que se demuestre que un estudiante ha cometido plagio
    en una de sus clases, recibirá cero puntos en la tarea o examen en
        cuestión, y dependencia será informada de la transgresión.



La segunda vez que un estudiante cometa plagio en una de sus clases,
    le será asignada la nota „0‟ en dicha clase, y su dependencia será
                       informada de la transgresión.




                     FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                        “Educación para todos con calidad global”
Enlaces Útiles


 Para una discusión mas amplia acerca de qué constituye plagio:
http://gervaseprograms.georgetown.edu/hc/plagiarism.html

 Para mayor información acerca de como referenciar fuentes:
http://www.dartmouth.edu/~sources/
http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/

 Para mayor información acerca de formas de prevenir el plagio:
http://www.library.ualberta.ca/guides/plagiarism/preventing/index.cfm
http://www.college.columbia.edu/facultyadmin/cheating/action_plagiaris
   m.php



                      FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                         “Educación para todos con calidad global”
Enlaces Útiles


 Para mayor información acerca de formas de identificar el plagio:

http://www.library.ualberta.ca/guides/plagiarism/detecting/index.cfm
http://www.plagiarism.org/




                      FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                         “Educación para todos con calidad global”
Referencias Bibliográficas


www.unad.edu.co

http://campus.unadvirtual.org/campus/file.php/7/UNAD/SITE_POLICY/pl
   agiarism_ES_COL.html




                    FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
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Evitar el plagio UNAD

  • 1. UNAD – CEAD Sogamoso DERECHOS DE AUTOR POLÍTICAS DE LA UNAD Alba Luz Palencia Montaña Curso de certificación en Competencias como Tutor 2013 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 2. Que es Plagio? El plagio está definido por el diccionario de la Real Academia como la acción de “copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias” Es el equivalente, en el ámbito académico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educación en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 3. El internet es una herramienta poderosa. Con tan sólo teclear unas palabras, se puede conseguir información acerca de cualquier tema imaginable. En muchas circunstancias, no es claro quién es el autor de un texto encontrado en la red. Esto no significa que estemos en libertad de copiar información encontrada en una página web y hacerla pasar como nuestra. Cuando ven que un estudiante entrega un trabajo que parece escrito por otra persona, pueden, entre otras cosas, usar una herramienta de búsqueda en línea para establecer si el texto proviene de alguna página de la red. Si lo encuentran, habrán detectado un acto de plagio. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 4. Como evitar el Plagio 1- Citas: Una cita es una transcripción exacta de las palabras de otro, envuelta entre comillas. Estas palabras pueden haber aparecido en un discurso, en un libro, en un periódico, en una revista, en una página web, etc. 2- Parafrásis: Parafrasear es repetir la información dada en un pasaje empleando palabras diferentes. Un paráfrasis también debe ser acompañado por una referencia precisa al lugar en el cual el pasaje original puede ser encontrado. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 5. Penas por Plagiar en la UNAD La primera vez que se demuestre que un estudiante ha cometido plagio en una de sus clases, recibirá cero puntos en la tarea o examen en cuestión, y dependencia será informada de la transgresión. La segunda vez que un estudiante cometa plagio en una de sus clases, le será asignada la nota „0‟ en dicha clase, y su dependencia será informada de la transgresión. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 6. Enlaces Útiles  Para una discusión mas amplia acerca de qué constituye plagio: http://gervaseprograms.georgetown.edu/hc/plagiarism.html  Para mayor información acerca de como referenciar fuentes: http://www.dartmouth.edu/~sources/ http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/  Para mayor información acerca de formas de prevenir el plagio: http://www.library.ualberta.ca/guides/plagiarism/preventing/index.cfm http://www.college.columbia.edu/facultyadmin/cheating/action_plagiaris m.php FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 7. Enlaces Útiles  Para mayor información acerca de formas de identificar el plagio: http://www.library.ualberta.ca/guides/plagiarism/detecting/index.cfm http://www.plagiarism.org/ FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 8. Referencias Bibliográficas www.unad.edu.co http://campus.unadvirtual.org/campus/file.php/7/UNAD/SITE_POLICY/pl agiarism_ES_COL.html FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”