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PROGRAMA FORMACIÓN DE
FORMADORES

     Tutorial sobre plagio
         Lika Gobronidze

       Bogotá, Enero 24 de 2013




                                  FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
¿Qué es el plagio?

El plagio académico consiste en la
utilización de las ideas o trabajos
de otras personas sin reconocerlo
expresamente a través de la
citación o referenciación. Esas
ideas      de    otras    personas
constituyen propiedad intelectual y
están protegidas por las normas de
                                                           (Tomado de: http://biblioteca.ua.es)
derechos de autor.
                                            El plagio conlleva diferentes tipos
Por lo tanto, cuando se escribe un
                                            de consecuencias, que van desde
documento         que      requiere
                                            una valoración baja en una
investigación y no se informa a los
                                            calificación, hasta la expulsión de
lectores de dónde se obtuvieron
                                            quien lo hace, de una institución
las ideas y aseveraciones o datos
                                            educativa.      También      puede
que no son propios, se está
                                            acarrear sanciones de tipo
cometiendo plagio.
                                            económico o de tipo penal.
                                 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
El plagio en la era del internet

 El internet es una herramienta poderosa. Con tan sólo teclear unas
 palabras, se puede conseguir información acerca de cualquier tema
 imaginable. En muchas circunstancias, no es claro quién es el autor de
 un texto encontrado en la red. Esto no significa que estemos en libertad
 de copiar información encontrada en una página web y hacerla pasar
 como nuestra. Esto constituye plagio, y es fácil de detectarlo. Sus
 profesores son individuos con alto conocimiento y con amplia
 experiencia académica. También conocen a sus estudiantes: sus
 ideas, y cómo las comunican. Cuando ven que un estudiante entrega
 un trabajo que parece escrito por otra persona, pueden, entre otras
 cosas, usar una herramienta de búsqueda en línea para establecer si el
 texto proviene de alguna página de la red. Si lo encuentran, habrán
 detectado un acto de plagio.
                         (Tomado de Política sobre el plagio, UNAD. Disponible en:
       http://campus.unadvirtual.org/campus/file.php/7/UNAD/SITE_POLICY/plagiarism_ES_COL.html).




                                FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
¿En qué consisten los derechos
de autor?
Los derechos de autor son prerrogativas que tienen las personas que
desarrollan trabajo de tipo intelectual plasmado en obras como literatura,
dramaturgia, música y los trabajos artísticos como las poesías, las novelas,
las películas, las canciones, los programas de computadora, los sitios web y
arquitectura.

                                                               (Imagen tomada de:
                                                               http://blog.pucp.edu.pe)




Existe un DERECHO MORAL que consiste en que el autor pueda
reivindicar en cualquier momento la paternidad sobre su obra y mantenerla
íntegra, estos es, que no se le modifique su contenido. Otro es el
DERECHO PATRIMONIAL, consistente en la facultad que tiene el autor
para explotar económicamente su creación.




                        FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
¿Cómo evitar el plagio?


Para evitar el plagio, lo más conveniente es citar las fuentes de las
cuales obtuvimos determinadas ideas. Si en lo que escribo cito
literalmente una frase o un párrafo, debo poner el texto entre comillas,
en cursiva o con otro tipo de letra y citar la fuente de donde lo he
extraído, con la referencia bibliográfica completa.

Si se usan las ideas de otra persona utilizando nuestras propias
palabras o nuestras propias formas de expresión, se deben incluir las
referencias bibliográficas completas de las fuentes originales de donde
se han extraído las ideas. Se deben citar tanto la bibliografía consultada
como las obras ajenas (o fragmentos de ellas) incorporadas en mi
trabajo, ya sean de naturaleza escrita, sonora o audiovisual, o
imágenes, fotografías, etc.             (Imagen tomada de: http://deconceptos.com)




                           FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
¿Cómo se cita?


Citar implica utilizar reglas establecidas a través de estándares
reconocidos en el ambiente académico como válidos. Por ejemplo, las
normas APA (American Psycological Association - Asociación
Americana de Psicología), las de la MLA (Modern Language Association
– Asociación de Lenguas Modernas) o las normas ICONTEC ( Instituto
Colombiano de Normas Técnicas y Certificación).

Para ver una síntesis de normas APA acceda al siguiente vínculo:
       http://www.unisabana.edu.co/fileadmin/Documentos/Psicologia/_S%C3%ADntesisnormasAPA-
                        aspectosformalesyRedacci%C3%B3nart%C3%ADculos.pdf


Para las normas ICONTEC haga clic en el enlace siguiente:
                             http://colombia.brianur.info/normas-icontec/




                            FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Política de Plagio en la UNAD


Se espera de los estudiantes de que sepan que el plagio no es
una conducta académica aceptable.

La primera vez que se demuestre que un estudiante ha cometido
plagio en una de sus clases, recibirá cero puntos en la tarea o
examen en cuestión, y dependencia será informada de la
transgresión.

 La segunda vez que un estudiante cometa plagio en una de sus
clases, le será asignada la nota ‘0’ en dicha clase, y su
dependencia será informada de la transgresión.
                   (Imagen tomada de: es.masternewmedia.org)




                   FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Más información respecto al
plagio


       http://gervaseprograms.georgetown.edu/hc/plagiarism.html
                    http://www.dartmouth.edu/~sources/
            http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/
 http://www.library.ualberta.ca/guides/plagiarism/preventing/index.cfm
http://www.college.columbia.edu/facultyadmin/cheating/action_plagiaris
                                     m.php
  http://www.library.ualberta.ca/guides/plagiarism/detecting/index.cfm
                          http://www.plagiarism.org/




                     FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

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Tutorial sobre plagio

  • 1. PROGRAMA FORMACIÓN DE FORMADORES Tutorial sobre plagio Lika Gobronidze Bogotá, Enero 24 de 2013 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 2. ¿Qué es el plagio? El plagio académico consiste en la utilización de las ideas o trabajos de otras personas sin reconocerlo expresamente a través de la citación o referenciación. Esas ideas de otras personas constituyen propiedad intelectual y están protegidas por las normas de (Tomado de: http://biblioteca.ua.es) derechos de autor. El plagio conlleva diferentes tipos Por lo tanto, cuando se escribe un de consecuencias, que van desde documento que requiere una valoración baja en una investigación y no se informa a los calificación, hasta la expulsión de lectores de dónde se obtuvieron quien lo hace, de una institución las ideas y aseveraciones o datos educativa. También puede que no son propios, se está acarrear sanciones de tipo cometiendo plagio. económico o de tipo penal. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 3. El plagio en la era del internet El internet es una herramienta poderosa. Con tan sólo teclear unas palabras, se puede conseguir información acerca de cualquier tema imaginable. En muchas circunstancias, no es claro quién es el autor de un texto encontrado en la red. Esto no significa que estemos en libertad de copiar información encontrada en una página web y hacerla pasar como nuestra. Esto constituye plagio, y es fácil de detectarlo. Sus profesores son individuos con alto conocimiento y con amplia experiencia académica. También conocen a sus estudiantes: sus ideas, y cómo las comunican. Cuando ven que un estudiante entrega un trabajo que parece escrito por otra persona, pueden, entre otras cosas, usar una herramienta de búsqueda en línea para establecer si el texto proviene de alguna página de la red. Si lo encuentran, habrán detectado un acto de plagio. (Tomado de Política sobre el plagio, UNAD. Disponible en: http://campus.unadvirtual.org/campus/file.php/7/UNAD/SITE_POLICY/plagiarism_ES_COL.html). FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 4. ¿En qué consisten los derechos de autor? Los derechos de autor son prerrogativas que tienen las personas que desarrollan trabajo de tipo intelectual plasmado en obras como literatura, dramaturgia, música y los trabajos artísticos como las poesías, las novelas, las películas, las canciones, los programas de computadora, los sitios web y arquitectura. (Imagen tomada de: http://blog.pucp.edu.pe) Existe un DERECHO MORAL que consiste en que el autor pueda reivindicar en cualquier momento la paternidad sobre su obra y mantenerla íntegra, estos es, que no se le modifique su contenido. Otro es el DERECHO PATRIMONIAL, consistente en la facultad que tiene el autor para explotar económicamente su creación. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 5. ¿Cómo evitar el plagio? Para evitar el plagio, lo más conveniente es citar las fuentes de las cuales obtuvimos determinadas ideas. Si en lo que escribo cito literalmente una frase o un párrafo, debo poner el texto entre comillas, en cursiva o con otro tipo de letra y citar la fuente de donde lo he extraído, con la referencia bibliográfica completa. Si se usan las ideas de otra persona utilizando nuestras propias palabras o nuestras propias formas de expresión, se deben incluir las referencias bibliográficas completas de las fuentes originales de donde se han extraído las ideas. Se deben citar tanto la bibliografía consultada como las obras ajenas (o fragmentos de ellas) incorporadas en mi trabajo, ya sean de naturaleza escrita, sonora o audiovisual, o imágenes, fotografías, etc. (Imagen tomada de: http://deconceptos.com) FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 6. ¿Cómo se cita? Citar implica utilizar reglas establecidas a través de estándares reconocidos en el ambiente académico como válidos. Por ejemplo, las normas APA (American Psycological Association - Asociación Americana de Psicología), las de la MLA (Modern Language Association – Asociación de Lenguas Modernas) o las normas ICONTEC ( Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación). Para ver una síntesis de normas APA acceda al siguiente vínculo: http://www.unisabana.edu.co/fileadmin/Documentos/Psicologia/_S%C3%ADntesisnormasAPA- aspectosformalesyRedacci%C3%B3nart%C3%ADculos.pdf Para las normas ICONTEC haga clic en el enlace siguiente: http://colombia.brianur.info/normas-icontec/ FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 7. Política de Plagio en la UNAD Se espera de los estudiantes de que sepan que el plagio no es una conducta académica aceptable. La primera vez que se demuestre que un estudiante ha cometido plagio en una de sus clases, recibirá cero puntos en la tarea o examen en cuestión, y dependencia será informada de la transgresión. La segunda vez que un estudiante cometa plagio en una de sus clases, le será asignada la nota ‘0’ en dicha clase, y su dependencia será informada de la transgresión. (Imagen tomada de: es.masternewmedia.org) FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 8. Más información respecto al plagio http://gervaseprograms.georgetown.edu/hc/plagiarism.html http://www.dartmouth.edu/~sources/ http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/ http://www.library.ualberta.ca/guides/plagiarism/preventing/index.cfm http://www.college.columbia.edu/facultyadmin/cheating/action_plagiaris m.php http://www.library.ualberta.ca/guides/plagiarism/detecting/index.cfm http://www.plagiarism.org/ FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011