Elaboración de recurso didácticos digitales con herramientas tecnológicas. Crear contenido: Blog, wiki Compartir recursos: Videos - YouTube, Vimeo, Animoto. Álbumes De Fotos: Picasa, Flickr. Mapas Mentales: mind42.com, Xmind Mapas Conceptuales: Cmaptool, Cmap online Repositorios de páginas web: Diigo, Delicious Presentadores Electrónicos: Prezi, Emaze, Knovio, Powtoon Páginas Web y Portafolio: Google Sites Webquest: Zunal, Webquest creator

1. Presentación
 Universidad Abierta Para Adultos
 (UAPA)
 Tecnología Aplicada a la Educacion.
 Unidad vll.
 Elaboración de Recursos Didácticos Digitales con Herramientas Tecnológicas.
 Presentado por.
 Marilenny García Ynoa.
 Entregado a.
 Juana J. Jorge.
 Matricula.
 16-0754.
 Fecha.
 14-02-2021.

2. Índice:
 Elaboración de recursos didácticos digitales con herramientas tecnológicas
 8.1 Crear contenido: Blogs, La wiki
 8.2 Compartir recursos: Videos - YouTube, Vimeo, Animoto.
 8.3 Álbumes De Fotos: Picasa, Flickr.
 8.4 Mapas Mentales: mind42.com, Xmind
 8.5 Repositorios de páginas web: Diigo, Delicious
 8.6 Mapas Conceptuales: Cmaptool, Cmap online
 8.7 Webquest: Zunal, Webquest creator
 8.8 Presentadores Electrónicos: Prezi, Emaze, Knovio, Powtoon
 8.9 Páginas Web y Portafolio: Google Site

3. Crear contenido: Blogs, la wiki:
Los blogs o bitácoras: son el fenómeno de mayor actualidad en la Red, son sitios web donde se recopilan
cronológicamente mensajes de uno o varios autores sobre una determinada temática. Puede tratarse de un
diario íntimo, un diario comunitario, de actualidad o un diario de clase en los que su autor publica artículos que
pueden contener texto, imágenes, vídeos, sonidos. Hay blogs para todos los gustos y sobre todos los temas,
y lo más importante es que cualquiera puede publicar uno.
Desde un punto de vista estructural, un blog consiste en una serie de artículos (también llamados entradas o
posts) clasificados por fechas. El artículo más reciente es el primero de la lista. Además de los artículos la
mayoría de los blogs aportan funciones adicionales como clasificación de los artículos por categorías,
buscador de contenidos, soporte multiusuario (varios autores pueden publicar artículos en el blog), generación
de RSS para la sindicación de contenidos, gestión de comentarios, etc.
La wiki: Un wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de un
wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil
y rápida; dichas facilidades hacen de la wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa; se puede
decir que es la herramienta más versátil y proyectos donde haya muchas entradas o puntos a tratar, como por
ejemplo la elaboración de glosarios, diccionarios, enciclopedias, apuntes en los que participan un grupo de
personas, o trabajos de investigación desarrollados simultáneamente en diferentes lugares. Esta herramienta
permitió que nosotros los estudiantes de tecnología creáramos este recurso haciendo cada uno nuestras
aportaciones y opiniones sobre un tema en particular donde desarrollamos la unión y colaboración estudiantil.

4. Crear contenido: Blogs, la wiki
Ejemplos:
 Ejemplos de Blogs o bitácoras:

 Ejemplos de Wiki:
 Wiki de webquest, wiki para proyectos de Arte, wiki sobre matemáticas, wiki para redacción y wiki sobre
actividades para escolares.

5. Compartir recursos: Vídeos
- YouTube, Vimeo, Animoto:
 Proyectos donde haya muchas entradas o puntos a tratar, como por ejemplo la
elaboración de glosarios, diccionarios, enciclopedias, apuntes en los que
participan un grupo de personas, o trabajos de investigación desarrollados
simultáneamente en diferentes lugares. Esta herramienta permitió que nosotros
los estudiantes de tecnología creáramos este recurso haciendo cada uno
nuestras aportaciones y opiniones sobre un tema en particular donde
desarrollamos la unión y colaboración estudiantil.
 Vídeos: Las plataformas más importantes es YouTube es un portal de Internet
que permite a sus usuarios subir y visualizar vídeos. YouTube es un portal del
Internet que permite a sus usuarios subir y visualizar vídeos. Fue creado en
febrero de 2005 por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim, quienes se
conocieron trabajando en PayPal. Un año más tarde, YouTube fue adquirido por
Google en 1.650 millones de dólares.
 Vimeo: Permite compartir y almacenar vídeos digitales para que los usuarios
comenten en la página de cada uno de ellos.
 Animoto: Es un servidor en línea para crear presentaciones en vídeo, sin tener
que manejar un software en tu PC.

6. Compartir recursos: Vídeos -
YouTube, Vimeo, Animoto:
Ejemplos:
 Ejemplos de videos:
 Video explicativo, video demostrativo, video
perfil de empresa, videos testimoniales, video
publicitario, video de experiencia a través de
prescriptores, video como protesta social.
 Ejemplos de Vimeo:
 Ejemplos de Animoto:

7. Álbumes De Fotos: Picasa, Flickr:
 Picasa: Es un organizador, visor de imágenes, y una herramienta para editar fotografías digitales,
también posee un sitio web integrado para compartir fotos. Este programa adicionalmente nos permite el
inventariado de todos los archivos gráficos del ordenador, su clasificación y orden, e incluye
herramientas de edición y retoque fotográfico. El programa interactúa con Picasa web permitiendo
colocar las fotos directamente en los álbumes.
 Los Álbumes web de Picasa es un sitio web para compartir fotos y permite a los usuarios con una
cuenta de Google almacenar y compartir hasta 1 GB de fotos de gran tamaño de forma gratuita. El
almacenamiento es ilimitado para fotos de 2048×2048 píxeles. Los vídeos de menos de 15 minutos de
duración tampoco cuentan para el límite. Después de que se alcance el límite, las fotos se
redimensionan automáticamente.
 Flickr: Es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías y vídeos
en línea.
 La popularidad de Flickr se debe fundamentalmente a su capacidad para administrar imágenes
mediante herramientas que permiten al autor etiquetar sus fotografías y explorar y comentar las
imágenes de otros usuarios.
 Flickr cuenta con una versión gratuita y con otra de pago, llamada pro. Actualmente, los suscriptores de
cuentas gratuitas pueden subir vídeos en calidad normal y 100 MB en fotos al mes, con un máximo de
200 imágenes como tope por cada cuenta gratuita.

8. Álbumes De Fotos: Picasa, Flickr:
Ejemplos:
 Ejemplos de Picasa.
 Ejemplos de Flickr.

9. Mapas
Mentales:
mind42.com,
Xmind:
 El mapa mental: es una técnica que permite la organización y la manera de representar la
información en forma fácil, espontánea, creativa, en el sentido que la misma sea asimilada y
recordada por el cerebro. Así mismo, este método permite que las ideas generen otras ideas y se
puedan ver cómo se conectan, se relacionan y se expanden, libres de exigencias de cualquier
forma de organización lineal. Es una expresión del pensamiento irradiante y una función natural
de la mente humana. Es una poderosa técnica gráfica que ofrece los medios para acceder al
potencial del cerebro, permitiéndolo ser aplicado a todos los aspectos de la vida ya que una
mejoría en el aprendizaje y una mayor claridad de pensamientos refuerzan el trabajo del hombre.
 Mind42: Es un servicio de la web 2.0 para crear mapas mentales y esquemas que pueden ser
compartidos fácilmente en la red. Ya conocemos otras herramientas similares a Mind42, de
hecho, en este laboratorio hemos presentado varias aplicaciones para elaborar mapas y
esquemas conceptuales de forma online.
 Xmind: Es un software libre para crear mapas conceptuales desarrollado por Xmind Ltd. El
programa dispone de una versión gratuita, que podemos descargar desde Internet, y otra con
opciones adicionales, que tiene una licencia de pago.

10. Mapas Mentales:
mind42.com, Xmind:
Ejemplos:
 Ejemplos de mind42.com.
 Ejemplos de Xmind.

11. Repositorios de páginas web: Diigo,
Delicious:
 Diigo. Es un asistente de lectura que te permite crear tu propia biblioteca de investigación en línea, de
esta manera tanto los Blogger y los que trabajan con equipos remotos encontrarán una herramienta para
crear repositorios de conocimientos compartidos.
 El grupo podrá ingresar a la información a cualquier hora y desde cualquier lugar y es un servicio de
gestión de marcadores sociales en web. Permite agregar los marcadores que típicamente se guardan en
los navegadores y categorizarlos con un sistema de etiquetado denominado folcsonomías (tags). No sólo
puede almacenar enlaces a sitios webs, sino que también permite compartirlos con otros usuarios de
delicious y determinar cuántos tienen un determinado enlace guardado en sus marcadores, agregar
anotaciones.
 Delicious. Es un servicio de gestión de marcadores sociales en web. Permite agregar los marcadores
que típicamente se guardan en los navegadores y categorizarlos con un sistema de etiquetado
denominado folcsonomías (tags). No sólo puede almacenar enlaces a sitios webs, sino que también
permite compartirlos con otros usuarios de delicious y determinar cuántos tienen un determinado enlace
guardado en sus marcadores.

12. Repositorios de páginas web:
Diigo, Delicious:
Ejemplos:
 Ejemplos de Diigo:
 Ejemplos de Delicious:

13. Mapas Conceptuales:
CMAPTool, Cmap online:
CmapTools: permite centralizar y compartir información entre
varios usuarios, los cuales pueden modificar, actualizar y
borrar, es decir, ser los administradores de toda la información
allí almacenada.
Pero para aquellos que desconozcan que es un mapa
conceptual, de una forma rápida, podemos decir que es un
esquema, un resumen, que concentra en un gráfico toda la
información relativa a un texto, una idea, un libro, un tema, etc.
Cmap Online. Es un programa que permite crear mapas
conceptuales en forma muy sencilla. Se puede utilizar para
realizar planificaciones, conceptos generales y específicos
sobre un determinado tema. En un simple mapa conceptual,
se pueden destacar los puntos más relevantes de un tema a
enseñar. También permite elaborar mapas de ideas y
diagramas. Este programa permite que el estudiante realice
sus mapas y actividades en línea.

14. Mapas Conceptuales:
CMAPTool, Cmap online:
Ejemplos:
 Ejemplos de CMAPTool:
 Ejemplos de cmap online:

15. Webquest: Zunal, Webquest creator:
 Webquest: es un modelo didáctico que consiste en una investigación guiada donde la mayor parte de la
información procede de Internet. El concepto fue propuesto por Bernie Dodge (investigador de la
Universidad Estatal de San Diego) en 1995.
 Zunal: es una herramienta para crear Webquest de forma online. Está en inglés lo cual la hace muy
adecuada para las clases de este idioma, pero se puede utilizar perfectamente en cualquier otra materia.
Zunal es una herramienta intuitiva, su interfaz es clara y el texto es grande, características que facilitan
su uso. Además de las secciones habituales de las Webquest, Zunal ofrece páginas para ver las
estadísticas, descargar los trabajos y compartirlos en redes sociales.
 Webquest creator: Se trata de una segunda versión del generador de Webquest con una interfaz
renovada y totalmente actualizada. Es una aplicación web y aunque no hay una versión para Tablet o
Smartphone se puede utilizar desde el navegador ya que es totalmente compatible con los navegadores
de los dispositivos.

16. Webquest: Zunal, Webquest creator:
Ejemplos:
 Ejemplos de zunal.
 Ejemplos de Webquest.
 Ejemplos de Webquest creator.

17. Presentadores Electrónicos: Prezi, Emaze,
Knovio, Powtoon:
 Un presentador electrónico es un programa o software que contiene un conjunto completo de herramientas para preparar
presentaciones gráficas, diapositivas, transparencias, presentaciones en la pantalla de una computadora o con un
proyector de pantalla etc. Del tipo de las que son utilizadas normal mente en exposiciones orales.
 Prezi. Es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones similar a Microsoft Office PowerPoint o a Impress
de Libre Office pero de manera dinámica y original. La versión gratuita funciona solo desde Internet y con una limitante de
almacenamiento.
 Emaze: Es una página donde podrás crear presentaciones en línea, que te permitirá sorprender a través de su diseño y
tecnología. Solo tienes que elegir una de las plantillas para empezar a crear una presentación increíble en pocos minutos.
... Acceda en línea a sus presentaciones desde cualquier sitio.
 Knovio: Es una fantástica herramienta que nos permite realizar presentaciones usando el vídeo como protagonista. La
idea es poder mostrar un vídeo y una presentación de forma simultánea, sincronizando los momentos para que aparezca
el contenido adecuado en el momento que lo deseemos.
 Powtoon: Es una nueva herramienta que puede ser muy útil para aquellos profesores, estudiantes que tengan que hacer
exposiciones y ponentes en general que quieran crear un vídeo didáctico en poco tiempo que de buenos resultados, y
además de forma muy fácil.

18. Presentadores Electrónicos: Prezi, Emaze, Knovio, Powtoon:
Ejemplos:
 Ejemplos de prezi:
 Ejemplos Emaze:
 Ejemplos Powtoon:

19. Páginas Web y Portafolio: Google Sites:
 Una página web, o página electrónica, página digital, ​​ es un documento
o información electrónica capaz de contener texto, sonido, vídeo,
programas, enlaces, imágenes y muchas otras cosas, adaptada para la
llamada Word Wide Web (WWW) y que puede ser accedida mediante un
navegador web.
 Portafolio digital se refiere a una recopilación de documentos que pueden
mostrar diferentes aspectos globales o parciales de una persona
(personales, académicos, profesionales) o de una organización (objetivos,
organigrama, productos) los cuales han estado seleccionados y
organizados de forma reflexiva y deliberada y son presentados en formato
digital (texto, imágenes, animaciones, simulaciones, audio y vídeo). Se
puede decir que es una manera de presentar una identidad en formato
digital.
 Google Sites .Es una aplicación online que permite crear un sitio web de
grupo de una forma sencilla. Con Google Sites los usuarios pueden reunir
en un único lugar y de una forma rápida información variada.

20. Páginas Web y Portafolio:
Google Sites:
Ejemplos:
 Ejemplos de Paginas
Web o pagina
electrónica:
 Ejemplos de Portafolio:
 Ejemplos de Google
Sites: