Liderazgo

1. NOMBRE: CECILIA CHILLAGANA ING: JASSON HURTADO
FECHA: 26-06-2015
LIDERAZGO
ANALISIS DE LAS ENTREVISTAS
 Lic. Patricia Aguilar
¿Que opina acerca de una maestría en neurociencia educativa?
Hoy en la actualidad al tener una maestría en neurociencia educativa, favorece
notablemente al campo educativo ya que permite vincular la investigación
científica sobre el cerebro, la cognición, el aprendizaje con los problemas más
comunes en el escenario educativo.
¿Cuáles son las ventajas de tener una maestría en neurociencia?
Ayuda en si a proporcionar instrumentos y a desarrollar competencias para el
diseño y la creación de programas que mejoren la calidad educativa en la atención
personalizada de los alumnos en este caso los niños preescolares.

2.  Lic. Silvia Rivera
¿Que opina acerca de una maestría en neurociencia educativa?
Una maestría en neurociencia permite estudiar y detectar problemas en el cerebro
humano que afectan directamente a los procesos de aprendizaje. Es una gran
ventaja para nosotras como docentes ya que el cerebro humano es plástico y
aprendemos durante toda la vida, es de suma la importancia contar con un
adecuado espacio de estimulación en distintos ámbitos que permite diferenciar el
desarrollo integral de niños y niñas.
¿Cuáles son las ventajas de tener una maestría en neurociencia?
Existen varias ventajas entre las principales tenemos:
Proporcionar nuevas vías de conocimiento y de cómo tratar a alumnos que
presentan problemas de aprendizaje en la edad escolar.
Ayuda a enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el
aula para optimizar el rendimiento escolar.
Permite saber y dar respuesta educativa a todos los alumnos, tanto los que
tengan dificultades de aprendizaje como aquéllos con altas capacidades.

3.  Msc. Isabel del hierro
¿Que opina acerca de una maestría en neurociencia educativa?
Una maestría en neurociencia proporciona conocimientos adecuados sobre el
cerebro humano que afecta a los procesos de aprendizaje. La neurociencia aporta
nueva información acerca del aprendizaje basado en funcionamiento y en el
desarrollo del cerebro lo que debe ser considerado en el diseño los procesos de
enseñanza-aprendizaje de las poblaciones con necesidades específicas de apoyo
educativo.
¿Cuáles son las ventajas de tener una maestría en neurociencia?
Ayuda a promover una rigurosa formación interdisciplinaria para fomentar la
unión entre la investigación y la práctica educativa.
Permite entender de forma más amplia los procesos neurales que subyacen al
aprendizaje y a la misma vez construyen un razonamiento apto acorde a la
edad, posibilitando un consenso entre elementos conceptuales, herramientas
metodológicas e instrumentos de investigación básica y aplicada. Permite
fomentar y fortalecer especialmente el campo de la mente, el cerebro y en
base al proceso educativo que hoy en la actualidad se está viviendo.