9 Ejercicios para desarrollar tu capacidad de observación y realizar ilustraciones científicas rigurosas

1. 9 Ejercicios para desarrollar
tu capacidad de observación
y realizar ilustraciones
científicas rigurosas

2. ¿Quién te regala este
ebook? El equipo de
Illustraciencia se
presenta.
¡Hola! Somos el equipo de Illustraciencia, formado
por diferentes profesionales en activo de este ámbito
con un objetivo común: transmitir el conocimiento
científico a la sociedad a través del arte.
Illustraciencia es un proyecto que nació en 2009 de
la mano de Miquel Baidal, y que se ha desarrollado
con el apoyo de la Asociación Catalana de Comuni-
cación Científica (ACCC), el Museo Nacional de Cien-
cias Naturales de Madrid (MNCN-CSIC) y con la co-
laboración de la Fundación Española por la Ciencia
y la Tecnología (FECYT). Desde entonces, hemos or-
ganizado durante años el certamen internacional de
ilustración científica y de naturaleza Illustraciencia,
la exposición itinerante creada a partir de las 40
obras seleccionadas en este certamen, y numerosos
talleres de ilustración científica y actividades. Ade-
más, fuimos de los primeros en ofrecer cursos pre-
senciales de ilustración científica en España y desde
principio de 2019 también somos la primera plata-
forma que ofrece cursos online especializados en di-
ferentes vertientes de la ilustración científica.
Nuestro lema es “Aprende dibujando”

3. ¿Quiénes somos?
Miquel Baidal CEO de Illustraciencia.
Clara Cerviño Bióloga, ilustradora científica
y docente del curso presencial Ilustrando la
ciencia, de los cursos online Ilustra aves y Ilus-
tra anfibios.
Román García Biólogo, ilustrador científico y do-
cente del curso online Ilustra botánica y Ilus-
tra infografia.
Vanessa González Doctora en Oceanografía
Biológica, ilustradora científica, diseñadora gráfica
ydocente delcursoonline Ilustra fauna marina.
Felipe Portilla Biólogo marino, ilustrador cientí-
fico y docente del curso online Ilustra peces.
Roc Olivé: Paleoartista y docente del curso online
Ilustra animales extintos.
Miriam Rivera Responsable de comunicación
de Illustraciencia.
Julia Rouaux Doctora en Ciencias Naturales, en-
tomóloga, ilustradora científica y docente de los
cursos online Ilustra entomología y Ilustra
mamíferos.
Hugo Salais Biólogo, ilustrador científico y do-
cente del curso online Ilustra paleontología
y Photoshop para ilustradores científicos.

4. Introducción
La ilustración científica es una disciplina cientí-
fico-artística cuyo fin es sintetizar y representar
la información para que sea interpretada por un
determinado público. Se trata, por lo tanto, de
una aproximación visual a un concepto científico
de forma precisa, clara y objetiva, al servicio de
lacomunicacióncientífica:suobjetivoescontribuir
a aclarar, simplificar y objetivar determinados
conceptos.
Uno de los errores más comunes que se co-
meten a la hora de enfrentarse a una ilus-
tración científica es ser demasiado sub-
jetivo. Debemos tener claro que una ilustración
científica se realiza para contribuir a expresar algo
que un científico, grupo de investigación, museo,
una editorial o un medio de comunicación necesita
divulgar. Por lo tanto, una ilustración científica tie-
ne que ser precisa y a la vez visualmente atractiva
(para lo que también es importante contar con un
buen criterio estético y de composición), pero de-
bemos tener claro que anteponer lo estético frente
a lo funcional es un grave error.
No queremos que tú caigas en ese error. Al
contrario, queremos darte herramientas para evi-
tarlo y conseguir que tus ilustraciones sean rigu-
rosas y transmitan correctamente el conocimiento
científico, para lo cual es esencial entrenar la capa-
cidad de “ver”, de observar, los detalles a fondo.
Por eso, y para que ahorres tiempo en tus
trabajos, Illustraciencia te propone 9 ejercicios
para practicar y desarrollar tu capacidad
de observación y conseguir ilustraciones
científicas rigurosas.
Nos encanta ver los dibujos de nuestros seguido-
res, así que te animamos a que los compartas en
tus redes sociales y nos etiquétes.

5. Contenido
Antes de dibujar, estudia 6 - 8
• ¿Para qué sirve esto?
• Coge la regla y a medir
• No dibujes un individuo, dibuja su arquetipo
Formas geométricas: sencillas pero eficaces 9
• Conviértelo todo en formas geométricas
Boceta el movimiento 10
• Ve al zoo o a un espacio donde puedas observar animales
en movimiento y toma apuntes al natural.
Presta atención a los todos los detalles 11 - 12
• El narrador de la ciencia
• Mira a tu modelo, no al papel
Encuentra las 7 diferencias 13 - 15
• Busca líneas de referencia y presta atención a los espacios
negativos
• ¿Te falta algún hueso?

6. 9 Ejercicios para desarrollar tu capacidad de observación
y realizar ilustraciones científicas rigurosas
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Antes de dibujar,
estudia
El propósito principal de la ilustra-
ción científica es comunicar y hacer
comprensibles elementos científicos
complejos, como pueden ser estruc-
turas específicas de especies ani-
males o vegetales, o incluso alguno
de sus comportamientos. Para ello,
existe un requisito indispensable:
como ilustrador, debes comprender
lo que dibujas. Antes de ponerte a
dibujar, estudia a esa especie o ele-
mento y plasma el conocimiento ad-
quirido en esquemas y bocetos.
Ejercicio 1
¿Para qué sirve esto?
Oblígate a fijarte en cada parte de
aquello que quieres ilustrar de ma-
nera independiente, a entender bien
cuál es su forma y su función. Si se
trata de una parte articulada, por
ejemplo una pata, emplea tiempo
en comprender cómo se articula,
cuál es la parte que se mueve y cuál
la parte fija, dibújala ampliada y no
pases a otra cosa hasta que lo tengas
claro. Repite este proceso con todas
las partes y detente en aquellas que
sean más complejas, todo este cono-
cimiento de anatomía será muy útil
para variar las posturas de las espe-
cies de estudio.
¿Qué consigues con este ejercicio?
Esta práctica te ayudará a cimentar una
serie de conocimientos sobre la anato-
mía de la especie sobre la que trabajes
que te serán muy útiles para variar sus
posturas. No siempre encontrarás lo
que buscas en las referencias fotográfi-
cas, por lo que esta práctica te ayudará
a solventar el problema.
Si publicas el ejercicio en redes sociales,
usa el hashtag #EBOOKILLUSTRACIENCIA,
etiqueta a @ILLUSTRACIENCIA e interactúa
con la comunidad.

7. 9 Ejercicios para desarrollar tu capacidad de observación
y realizar ilustraciones científicas rigurosas
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Ejercicio 2
Coge la regla y a medir
Elige un modelo y ubícalo frente a
tus ojos, a una distancia de entre
40 y 60 centímetros. Lo importan-
te es que una vez que lo ubiques
no lo muevas e intentes no mover-
te tú tampoco. Imagina que tienes
un cristal entre tus ojos y el objeto
a medir. Todas la medidas deberás
tomarlas sobre ese “plano imagina-
rio”, es decir, sin inclinar la regla, el
compás o el instrumento que em-
plees para registrar dichas medidas.
Puedes comenzar midiendo el ancho
y el largo para encuadrar la figura y a
partir de ahí registrar el resto de las
medidas, que dependido de la for-
ma pueden ser muchas. Por ejemplo,
si eliges una hoja, puedes medir la
distancia entre los bordes y la nerva-
dura central, y la distancia entre las
nervaduras secundarias. También
puedes medir la separación entre los
ojos de un mamífero, la distancia
entre la boca y las agallas en un pez,
la distancia entre el pico y el ojo de
un ave, etc.
¿Qué consigues con este ejercicio?
Si las proporciones no son correctas,
el modelo no habrá sido representado
con objetividad y rigor, y tu ilustración
estará transmitiendo información erró-
nea o distorsionada. Con esta prácti-
ca, tu trabajo será riguroso, objetivo,
y transmitirá la información correcta-
mente.
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utiliza el hashtag #EBOOKILLUSTRACIENCIA,
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con la comunidad de Illustraciencia.

8. 9 Ejercicios para desarrollar tu capacidad de observación
y realizar ilustraciones científicas rigurosas
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Ejercicio 3
No dibujes un individuo,
dibuja su arquetipo
Cuando haces una ilustración cien-
tífica de una especie es necesario re-
presentar un arquetipo, es decir, in-
cluir las características propias de la
especie y no características propias
del ejemplar concreto que estás ilus-
trando. Para esto, puedes observar
más de un ejemplar y apoyarte en
las descripciones de la especie que
encontrarás en publicaciones cien-
tíficas, libros o sitios web especia-
lizados (por ejemplo, www.biodi-
versitylibrary.org). Observa tres
ejemplares de la misma especie e
identifica 12 características morfoló-
gicas que están presentes en los tres
ejemplares. Elabora un texto breve
con una descripción de máximo 5
líneas que incluya las 12 caracterís-
ticas que has observado. Después de
hacer un boceto del modelo, vuelve
a leer el texto y comprueba si las ca-
racterísticas que escribiste condicen
con lo que has dibujado. ¿Qué tipo
de muestras puedes usar para este
ejercicio? Algo que esté a tu alcance,
que no sea difícil de conseguir y que
al obtenerlo no generes un daño en el
medio ambiente. Por ejemplo puedes
usar hojas, frutos o conchas de mo-
luscos que estén bien conservadas.
¿Qué consigues con este ejercicio?
Tus ilustraciones científicas aportarán
información representativa de una es-
pecie y no solo del individuo que es-
tás observando, el cual puede tener
características individuales (una hoja
rota, una cicatriz, alteraciones en el
color, etc.) que, si se representan en el
dibujo, estarían aportando información
errónea. Tus clientes verán tu experticia
si de verdad analizas esto y no te limitas
simplemente a copiar de una foto.
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9. 9 Ejercicios para desarrollar tu capacidad de observación
y realizar ilustraciones científicas rigurosas
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Formas
geométricas:
sencillas pero
eficaces
Simplificar formas orgánicas com-
plejas en figuras geométricas te ayu-
dará a entender, ordenar y sinteti-
zar la información que obtengas de
una especie. Se trata de comprender
los volúmenes principales y sobre
todo las proporciones del modelo,
dejando atrás los detalles. Esos de-
talles no son más que formas más
pequeñas dentro de las formas
geométricas principales y se pue-
den simplificar de la misma manera.
Ejercicio 4
Conviértelo todo en formas
geométricas
Coge una fotografía del modelo en
cuestión y dibuja sobre ella las for-
mas sencillas en que puede descom-
ponerse, usando cubos, esferas, elip-
ses, cilindros, etc. Después, señala
de dónde vendría el foco de luz en
tu ilustración, y añade las sombras
de las figuras geométricas que has
dibujado y la que esas mismas som-
bras proyectarían.
¿Qué consigues con este ejercicio?
Además del rigor científico, el secre-
to de la excelencia de muchas ilustra-
ciones científicas es también el buen
tratamiento de la luz, que otorgará a
tu ilustración un extra de realismo que
pocos ilustradores dominan y que a tí
te hará destacar.
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10. 9 Ejercicios para desarrollar tu capacidad de observación
y realizar ilustraciones científicas rigurosas
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Boceta el
movimiento
Seguro que dispones de algún lugar
cerca de casa donde estar en con-
tacto con la naturaleza. Puede ser
el campo, un parque, un zoológico,
un jardín botánico, etc. Incluso es-
tando en casa puedes echar mano de
documentales o vídeos de naturale-
za en la televisión o internet. Tomar
apuntes rápidos de los seres vivos y
elementos naturales que puedes en-
contrar en estos lugares es un entre-
namiento perfecto para mejorar la
capacidad de observación, el trazo y,
en general, la comprensión de la for-
ma, el movimiento, la luz, el color,
etc., y más si te propones captar en
tus dibujos elementos en movimien-
to como animales.
Ejercicio 5
Ve al zoo o a un espacio donde
puedas observar animales en
movimiento y toma apuntes
al natural.
Durante el proceso de observación,
registra la mayor cantidad de infor-
mación posible del modelo o mues-
tra. Puedes tomar notas científicas,
apuntes, fotografías y videos.
¿Qué consigues con este ejercicio?
Este ejercicio es útil si te propo-
nes captar modelos en movimiento,
ya que dispondrás de un tiempo li-
mitado para registrar la mayor can-
tidad de información posible de tu
modelo, lo que entrenará tu capacidad
de observación y síntesis. Puesto que
los animales normalmente no se están
quietos, te aportará rapidez a la hora de
dibujar y una mayor capacidad de ob-
servación.
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11. 9 Ejercicios para desarrollar tu capacidad de observación
y realizar ilustraciones científicas rigurosas
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Presta atención
a los todos los
detalles
Dentro del proceso de una ilustra-
ción científica es muy importante
analizar a fondo las características
morfológicas del modelo a través de
la observación de detalles. En este
paso puedes hacerte preguntas so-
bre la forma, superficie o textura del
ejemplar mientras lo observas, de-
sarrollar la memoria visual o com-
parar tus observaciones con referen-
cias fiables.
Ejercicio 6
El narrador de la ciencia
Realiza fotografías con tu celular en
diferentes vistas en color y en blan-
co/negro, y registra un vídeo dando
la vuelta al modelo en 360°, en sen-
tido horizontal y vertical. Puedes
probar con un tallo de una planta.
Comienza dibujando un boceto li-
neal en grafito, y junto a éste escribe
todas las características y detalles
que ves, como si tuvieras que expli-
candolo en un programa de radio.
Guiate respondiendo las preguntas:
• ¿Cómo es su forma?
• ¿Cómo es la textura de la superficie?
• ¿La superficie es transparente, trans-
lúcida u opaca?
• ¿La superficie es brillante o mate?
• ¿Cuáles son sus colores?
• ¿Qué detalles puedes observar?
• ¿Su cabeza es más bien redondeada?
• ¿Dónde está el ojo?
• ¿Cómo es la zona que rodea el ojo?

12. 9 Ejercicios para desarrollar tu capacidad de observación
y realizar ilustraciones científicas rigurosas
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Ejercicio 7
Mira a tu modelo, no al papel
Un ejercicio típico de muchos cursos
de ilustración es dibujar el objeto
sin dejar de mirarlo, pero sin mi-
rar el papel. La idea es concentrar-
se en observar la forma general de
la especie y sus detalles, no tanto
en plasmarlo. Tómate el tiempo que
necesites, ve despacio y con calma.
Puedes practicar este ejercicio, por
ejemplo, en acuarios con especies
de invertebrados donde el sujeto no
varía tanto su posición como otros
animales. También puedes dibujar
animales al natural que encuentres
en tu entorno, como palomas.
¿Qué consigues con este ejercicio?
Silasproporcionesyvolúmenesprincipa-
lesfallannoimportacuántosdetallesaña-
damos a la ilustración. Con este ejercicio
se acumula memoria visual que luego
podemos aplicar en la ilustración final.
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13. 9 Ejercicios para desarrollar tu capacidad de observación
y realizar ilustraciones científicas rigurosas
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Encuentra las 7
diferencias
Este sencillo ejercicio, consistente
en comparar tu modelo y tu ilus-
tración con detenimiento, muchas
veces puede revelar qué falla en tu
dibujo. Si te paras por un segundo
a observar tu dibujo frente a tus re-
ferencias, siempre habrá cosas que
te llamen la atención por ser dife-
rentes, que no te cuadren o que veas
“raras”. Pregúntate por qué lo son,
una por una, y haz los cambios ade-
cuados. Observa, por ejemplo, las
distintas partes de la especie, como
sus patas, su pico, su hocico, sus
nerviaciones… pero también la for-
ma, la línea de contorno de tu ilus-
tración, y compara tu modelo con
los espacios negativos, es decir, los
espacios que quedan fuera del di-
bujo. Enseguida identificarás cuáles
son las partes incorrectas. En el caso
de las aves pequeñas, por ejemplo,
variaciones en la posición del ojo
con respecto al pico pueden cam-
biar completamente la expresión
de la especie que estás ilustrando.

14. 9 Ejercicios para desarrollar tu capacidad de observación
y realizar ilustraciones científicas rigurosas
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Ejercicio 8
Busca líneas de referencia y
presta atención a los espacios
negativos
Cuando vayas a dibujar una especie,
busca líneas de referencia para com-
probar que las proporciones son las
correctas.
• Encaja tu especie dentro de un rectán-
gulo (midiendo el largo y el ancho total
de tu modelo) para asegurarte de que
coge en el espacio en el que quieres di-
bujarlo.
• Busca líneas que te ayuden a situar la
cabeza, la posición de las patas, el an-
cho del cuerpo, etc.
• Ve comparando puntos que te pare-
cen relevantes, por ejemplo, si la parte
posterior de la cabeza (suponiendo que
esté de perfil) está en línea con la pata
que vemos más adelantada; si el final
de las plumas secundarias está alinea-
da con la segunda pata, etc.
• Observa la forma, la línea de contor-
no de tu ilustración, y compara los es-
pacios negativos de tu dibujo con los de
con tu modelo. Enseguida identificarás
cuáles son las formas y proporciones
incorrectas.
¿Qué consigues con este ejercicio?
Si haces esto en las fases iniciales del
trabajo podrás solucionar los proble-
mas con facilidad. Te asegurarás de
que cada cosa está en su sitio e Iden-
tificarás rápidamente las partes inco-
rrectas en tu boceto. De esta forma, te
ahorrarás tener que corregirlas en el di-
bujo final, cuando es más complicado.
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15. 9 Ejercicios para desarrollar tu capacidad de observación
y realizar ilustraciones científicas rigurosas
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Ejercicio 9
¿Te falta algún hueso?
Ve a un museo y toma apuntes de
algún esqueleto completo de un ani-
mal prehistórico. Después, en casa,
busca en internet y observa un es-
quema del esqueleto del animal que
has escogido y analiza si has dibu-
jado todos los huesos y si está en
su posición correcta. Estudiar un
esqueleto en un museo puede venir
muy bien para interpretar posicio-
nes y funciones de huesos, articula-
ciones y sus rangos de movimiento,
posturas, etc.
¿Qué consigues con este ejercicio?
Ten en cuenta que los huesos son la es-
tructura donde se sustenta todo el ani-
mal, empezando por los músculos, la
piel y las plumas, el pelo o las escamas.
Un pequeño error en la colocación de
los huesos o la ausencia de ellos modi-
fica erróneamente todo el animal. Con
esta práctica, evitarás un fallo general.
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16. 9 Ejercicios para desarrollar tu capacidad de observación
y realizar ilustraciones científicas rigurosas
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Esperamos que este ebook te ayude a desarrollar
tu capacidad de observación para conseguir ilus-
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