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DÉJAME QUE
TE CUENTE
ÁLBUMES ILUSTRADOS
EN INFANTIL
Debemos reflexionar sobre lo que sentimos cuando
nuestro/a hijo/a se nos acerca y nos dice: cuéntame un
cuento. Tal vez pensamos: no tengo tiempo, no sé cómo
hacerlo, no se me ocurre ninguno, ahora es muy tarde,
estoy muy cansado/a, etc. Da igual la excusa que
busquemos, está allí, mirándote a los ojos y esperando
a que empieces. Tómate tu tiempo antes de empezar y
dedícate plenamente a ese instante. Elige uno corto si
no tienes tiempo o estás cansado/a, recurre a alguno
que conozcas aunque lo hayas contado cientos de
veces, pero intenta que ese tiempo, por breve que sea,
esté exclusivamente dedicado al vosotros/as.
Durante ese cuento no solo transmites la historia
que viven unos personajes, durante ese cuento
estás creando un vínculo emocional con el niño/a,
por lo tanto si es un momento relajado
disfrutaréis los dos. Los niños/as necesitan este
momento de atención por tu parte, además los
cuentos están llenos de valores y de contenidos,
que cuando les llegan de sus figuras de referencia
están cargadas de emoción y sinceridad, aspectos
que ayudan a su asimilación.
¿Para qué sirven?
Para soñar a través de los personajes
PARA INCREMENTAR LA SENSIBILIDAD: AYUDAN A EMPATIZAR
PARA FOMENTAR LA CREATIVIDAD
PARA CREAR VÍNCULOS AFECTIVOS. VA DE CORAZÓN A CORAZÓN.
PARA COMBATIR TEMORES Y SITUACIONES DIFÍCILES
PARA APRENDER A ESCUCHAR: DESARROLLAR LA ATENCIÓN.
PARA ESTIMULAR LA MEMORIA
PARA INICIARSE EN EL DELEITE DE LA LECTURA




PARA RELAJARSE Y TRANQUILIZARSE
PARA LA ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE
EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN
PARA FAVORECER EL DESARROLLO SOCIAL, MORAL Y CULTURAL
Debemos reflexionar sobre lo que sentimos cuando
nuestro/a hijo/a se nos acerca y nos dice: cuéntame un
cuento. Tal vez pensamos: no tengo tiempo, no sé cómo
hacerlo, no se me ocurre ninguno, ahora es muy tarde,
estoy muy cansado/a, etc. Da igual la excusa que
busquemos, está allí, mirándote a los ojos y esperando
a que empieces. Tómate tu tiempo antes de empezar y
dedícate plenamente a ese instante. Elige uno corto si
no tienes tiempo o estás cansado/a, recurre a alguno
que conozcas aunque lo hayas contado cientos de
veces, pero intenta que ese tiempo, por breve que sea,
esté exclusivamente dedicado al vosotros/as.
Durante ese cuento no solo transmites la historia
que viven unos personajes, durante ese cuento
estás creando un vínculo emocional con el niño/a,
por lo tanto si es un momento relajado
disfrutaréis los dos. Los niños/as necesitan este
momento de atención por tu parte, además los
cuentos están llenos de valores y de contenidos,
que cuando les llegan de sus figuras de referencia
están cargadas de emoción y sinceridad, aspectos
que ayudan a su asimilación.
¿Para qué sirven?
Para soñar a través de los personajes
PARA INCREMENTAR LA SENSIBILIDAD: AYUDAN A EMPATIZAR
PARA FOMENTAR LA CREATIVIDAD
PARA CREAR VÍNCULOS AFECTIVOS. VA DE CORAZÓN A CORAZÓN.
PARA COMBATIR TEMORES Y SITUACIONES DIFÍCILES
PARA APRENDER A ESCUCHAR: DESARROLLAR LA ATENCIÓN.
PARA ESTIMULAR LA MEMORIA
PARA INICIARSE EN EL DELEITE DE LA LECTURA




PARA RELAJARSE Y TRANQUILIZARSE
PARA LA ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE
EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN
PARA FAVORECER EL DESARROLLO SOCIAL, MORAL Y CULTURAL
DE QUÉ COLOR ES UN BESO?: ROCÍO BONILLA. ED. ALGAR
COLECCIÓN DE LA CUNA A LUNA: ANTONIO RUBIO Y OSCAR VILLÁN. ED. KALANDRAKA
¿A QUÉ SABE LA LUNA?: MICHAEL GREJNIEC. ED. KALANDRAKA
LA CEBRA CAMILA: MARISA NUÑEZ Y ÓSCAR VILLÁN. ED. KALANDRAKA
EL PEQUEÑO CONEJO BLANCO: XOSÉ ANTÓN BALLESTEROS. ED.KALANDRAKA
LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA: ERIK CARLE, ED. KOKINOS
EL VIAJE DE LAS MARIPOSAS: PAULA CARBONEL. ED. OQO
UN LIBRO: HERVE TULLET. ED. KOKINOS
CHIVOS CHIVONES: OLALLA GONZALES PAZ. ED. KALANDRAKA
ELMER: DAVID MCKEE. ED. BEASCOA
EL GRÚFALO: JULIA DONALDSON. ED. BRUÑO
NO HACE FALTA LA VOZ: ARMANDO QUINTERO. ED. OQO
TODOS BOSTEZAN: ANITA BIJSTERBOSCH. ED. COMBEL
¡QUÉ LLEGA EL LOBO!: EMILE JADOUL. ED. EDELVIVES
RAMÓN EL DRAGÓN DE OROEL: SERGIO SANCHEZ LANASPA. ED.PIRINEUM EDITORIAL
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR: STEVE SMALLMAN Y JOELLE DREIDEMY. ED. BEASCOA.
COCORICO: MARISA NUÑEZ. ED. OQO
ADIVINA CUANTO TE QUIERO: SAM MCBRATNEY. ED. KOKINOS
OREJAS DE MARIPOSA: LUISA AGUILAR Y ANDRÉ NEVES. ED. KALANDRAKA
UN BICHO EXTRAÑO: MON DAPORTA PADIN. ED. FACTORIA K DE LIBROS
LA CASA DE LA MOSCA FOSCA: EVA MEJUTO. ED. KALANDRAKA
LA CASA DE TOMASA: PHILLIS ROOT. ED. EDELVIVES
EL PEZ ARCOÍRIS: MARCUS PHISTER. ED. BEASCOA
UN REGALO DIFERENTE: MARTA AZCONA, ROSA OSUNA. ED. KALANDRAKA
¿QUÉ HACE UN COCODRILO POR LA NOCHE? EMILIO URBERUAGA Y KATHRIN KISS. ED. KOKINOS
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  • 1. DÉJAME QUE TE CUENTE ÁLBUMES ILUSTRADOS EN INFANTIL
  • 2. Debemos reflexionar sobre lo que sentimos cuando nuestro/a hijo/a se nos acerca y nos dice: cuéntame un cuento. Tal vez pensamos: no tengo tiempo, no sé cómo hacerlo, no se me ocurre ninguno, ahora es muy tarde, estoy muy cansado/a, etc. Da igual la excusa que busquemos, está allí, mirándote a los ojos y esperando a que empieces. Tómate tu tiempo antes de empezar y dedícate plenamente a ese instante. Elige uno corto si no tienes tiempo o estás cansado/a, recurre a alguno que conozcas aunque lo hayas contado cientos de veces, pero intenta que ese tiempo, por breve que sea, esté exclusivamente dedicado al vosotros/as. Durante ese cuento no solo transmites la historia que viven unos personajes, durante ese cuento estás creando un vínculo emocional con el niño/a, por lo tanto si es un momento relajado disfrutaréis los dos. Los niños/as necesitan este momento de atención por tu parte, además los cuentos están llenos de valores y de contenidos, que cuando les llegan de sus figuras de referencia están cargadas de emoción y sinceridad, aspectos que ayudan a su asimilación. ¿Para qué sirven? Para soñar a través de los personajes PARA INCREMENTAR LA SENSIBILIDAD: AYUDAN A EMPATIZAR PARA FOMENTAR LA CREATIVIDAD PARA CREAR VÍNCULOS AFECTIVOS. VA DE CORAZÓN A CORAZÓN. PARA COMBATIR TEMORES Y SITUACIONES DIFÍCILES PARA APRENDER A ESCUCHAR: DESARROLLAR LA ATENCIÓN. PARA ESTIMULAR LA MEMORIA PARA INICIARSE EN EL DELEITE DE LA LECTURA PARA RELAJARSE Y TRANQUILIZARSE PARA LA ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN PARA FAVORECER EL DESARROLLO SOCIAL, MORAL Y CULTURAL
  • 3. Debemos reflexionar sobre lo que sentimos cuando nuestro/a hijo/a se nos acerca y nos dice: cuéntame un cuento. Tal vez pensamos: no tengo tiempo, no sé cómo hacerlo, no se me ocurre ninguno, ahora es muy tarde, estoy muy cansado/a, etc. Da igual la excusa que busquemos, está allí, mirándote a los ojos y esperando a que empieces. Tómate tu tiempo antes de empezar y dedícate plenamente a ese instante. Elige uno corto si no tienes tiempo o estás cansado/a, recurre a alguno que conozcas aunque lo hayas contado cientos de veces, pero intenta que ese tiempo, por breve que sea, esté exclusivamente dedicado al vosotros/as. Durante ese cuento no solo transmites la historia que viven unos personajes, durante ese cuento estás creando un vínculo emocional con el niño/a, por lo tanto si es un momento relajado disfrutaréis los dos. Los niños/as necesitan este momento de atención por tu parte, además los cuentos están llenos de valores y de contenidos, que cuando les llegan de sus figuras de referencia están cargadas de emoción y sinceridad, aspectos que ayudan a su asimilación. ¿Para qué sirven? Para soñar a través de los personajes PARA INCREMENTAR LA SENSIBILIDAD: AYUDAN A EMPATIZAR PARA FOMENTAR LA CREATIVIDAD PARA CREAR VÍNCULOS AFECTIVOS. VA DE CORAZÓN A CORAZÓN. PARA COMBATIR TEMORES Y SITUACIONES DIFÍCILES PARA APRENDER A ESCUCHAR: DESARROLLAR LA ATENCIÓN. PARA ESTIMULAR LA MEMORIA PARA INICIARSE EN EL DELEITE DE LA LECTURA PARA RELAJARSE Y TRANQUILIZARSE PARA LA ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN PARA FAVORECER EL DESARROLLO SOCIAL, MORAL Y CULTURAL
  • 4. DE QUÉ COLOR ES UN BESO?: ROCÍO BONILLA. ED. ALGAR COLECCIÓN DE LA CUNA A LUNA: ANTONIO RUBIO Y OSCAR VILLÁN. ED. KALANDRAKA ¿A QUÉ SABE LA LUNA?: MICHAEL GREJNIEC. ED. KALANDRAKA LA CEBRA CAMILA: MARISA NUÑEZ Y ÓSCAR VILLÁN. ED. KALANDRAKA EL PEQUEÑO CONEJO BLANCO: XOSÉ ANTÓN BALLESTEROS. ED.KALANDRAKA LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA: ERIK CARLE, ED. KOKINOS EL VIAJE DE LAS MARIPOSAS: PAULA CARBONEL. ED. OQO UN LIBRO: HERVE TULLET. ED. KOKINOS CHIVOS CHIVONES: OLALLA GONZALES PAZ. ED. KALANDRAKA ELMER: DAVID MCKEE. ED. BEASCOA EL GRÚFALO: JULIA DONALDSON. ED. BRUÑO NO HACE FALTA LA VOZ: ARMANDO QUINTERO. ED. OQO TODOS BOSTEZAN: ANITA BIJSTERBOSCH. ED. COMBEL ¡QUÉ LLEGA EL LOBO!: EMILE JADOUL. ED. EDELVIVES RAMÓN EL DRAGÓN DE OROEL: SERGIO SANCHEZ LANASPA. ED.PIRINEUM EDITORIAL LA OVEJITA QUE VINO A CENAR: STEVE SMALLMAN Y JOELLE DREIDEMY. ED. BEASCOA. COCORICO: MARISA NUÑEZ. ED. OQO ADIVINA CUANTO TE QUIERO: SAM MCBRATNEY. ED. KOKINOS OREJAS DE MARIPOSA: LUISA AGUILAR Y ANDRÉ NEVES. ED. KALANDRAKA UN BICHO EXTRAÑO: MON DAPORTA PADIN. ED. FACTORIA K DE LIBROS LA CASA DE LA MOSCA FOSCA: EVA MEJUTO. ED. KALANDRAKA LA CASA DE TOMASA: PHILLIS ROOT. ED. EDELVIVES EL PEZ ARCOÍRIS: MARCUS PHISTER. ED. BEASCOA UN REGALO DIFERENTE: MARTA AZCONA, ROSA OSUNA. ED. KALANDRAKA ¿QUÉ HACE UN COCODRILO POR LA NOCHE? EMILIO URBERUAGA Y KATHRIN KISS. ED. KOKINOS TÍTULOS RECOMENDADOS