1. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE SAN LUIS POTOSÍ
Reformas
Principios de Economía
Daniela Nohemi Guajardo Takada
16/05/2014

2. Reforma Hacendaria
La Reforma Hacendaria consiste en fortalecer la capacidad financiera del Estado,
simplificar el pago de impuestos, garantizar que quien gana más pague más al fisco y
combatir la informalidad. También se tiene como objetivo que las tres Órdenes de
Gobierno cumpla con sus obligaciones de promover el desarrollo de la población,
invertir en mejores servicios y crear las condiciones para elevar su nivel de vida. Otro
objetivo, refirió el funcionario federal, es incrementar la eficiencia del Sistema
Tributario y, por lo tanto, incrementar la recaudación, la cual apenas representa 10.6%
del PIB, cuando las economías de la Organización para la Cooperación y Desarrollo
Económicos (OCDE) promedia entre 18 y 20% del mismo indicador.
Se manejan 4 ejes de esta Reforma que son:
1. Fortalecer la capacidad financiera de los tres órdenes de Gobierno, no sólo del
Gobierno Federal, también de los Estados y los Municipios.
2. Incrementar la progresividad del sistema impositivo, lo que significa que quien
gana más pague más
3. Simplificar el sistema tributario y eliminar las inequidades en el pago de
impuestos y facilitar el cumplimiento de las obligaciones fiscales de las Pymes.
4. Combatir la informalidad a través de incentivos para para que las empresas sin
importar su tamaño y las personas físicas se integren a la base de
contribuyentes y de esa forma elevar la productividad del país.
ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS
Las buenas noticias:
Pensión Universal
Seguro de Desempleo
Eliminación del IETU
Desaparición del IDE

3. Las malas noticias:
Base tributaria
Aumento del ISR
Aumento del IVA del 16% en la frontera
Se aplicará IVA a mascotas y su alimento
Los patrones sólo podrán deducir 53% de las prestaciones que dan a
trabajadores
Reforma Energética
Esta Reforma consiste en los siguientes puntos.
1) Fortalecimiento del papel del Estado como rector de la industria petrolera: Dotarle
de nuevas herramientas para la definición y conducción de la política energética
del país, que permitan una adecuada y prudente administración del patrimonio
petrolero nacional.
2) Crecimiento Económico: México está llamado a aprovechar sus recursos
energéticos en favor de mayor inversión y generación de más empleos, a partir de
iniciativas que promuevan el abasto de energía en cantidades suficientes y a
costos competitivos
3) Seguridad Energética: Se debe aprovechar la disponibilidad de energía primaria
en el territorio nacional para lograr la procuración continua, diversificada y
económica del suministro energético para ésta y las siguientes generaciones.
4) Transparencia: Garantizar a los mexicanos el adecuado acceso a la
información
sobre la administración del patrimonio energético nacional.
5) Sustentabilidad y Protección del Medio Ambiente: Es posible mitigar los efectos
negativos que la producción y el consumo de energías fósiles puedan tener sobre
la
salud y el medio ambiente, mediante la mayor disponibilidad de fuentes de energía
más limpias.
La principal razón para hacer una reforma energética es encontrar nuevas fuentes
de ingreso,
con el fin de llenar la brecha en la recaudación del erario público. Para ello, se
requiere modernizar y eficientar al sector energético –en particular, a Pemex–, así
como descubrir nuevos yacimientos petrolíferos

4. ASPECTOS NEGATIVOS
La afectación irremediable al orden constitucional.
Los poderes fácticos trasnacionales sustituirán a los nacionales.
Electricidad e hidrocarburos ya no serán jamás los motores del desarrollo
económico nacional.
Pemex y CFE no serán relevantes.
El dominio eminente de la nación sobre sus riquezas naturales
desaparecerá y, con el, cualquier vestigio de soberanía.
La disminución de la renta petrolera implicará año con año la aprobación de
nuevos impuestos o su incremento.
La renta petrolera será reducida a expresiones mínimas.
Reforma Educativa
Con esta reforma lo que se busca es crear el Sistema de Servicio Profesional
Docente, el cual estará integrado por concursos de ingresos para docentes y para la
promoción a cargos con funciones de dirección y de supervisión en la educación
básica y media superior. Con dicha creación se estarían fijando los términos para el
ingreso, la promoción y la permanencia en el servicio. También se busca que la
evaluación magisterial, en primer lugar, no sea potestativa o voluntaria, sino
obligatoria para todos los maestros; segundo, que la evaluación no sea pactable; y
tercero, que tenga consecuencias jurídicas, es decir, el maestro que repruebe la
evaluación se tendrá que ir. Se crea el Sistema de Información y Gestión Educativa.
Este tiene como propósito realizar un censo de escuelas, profesores y alumnos, con el
fin de corroborar datos, porque por increíble que parezca no se sabe con exactitud
cuántas escuelas, alumnos, o maestros hay en el sistema educativo mexicano. Y por
último se quiere impulsar el suministro de alimentos nutritivos y prohibir la comida que
no favorezca a la salud de los educandos. Los alimentos que se proveerán tendrán
que cumplir con las normas oficiales de la Secretaría de Salud. Además, por mandato
constitucional se busca prohibir la comida 'chatarra'.

5. ASPECTOS NEGATIVOS
1) Pueden existir negociaciones políticas para nombrar al personal que
dirigirá el INNE. Se puede politizar el instituto al grado de existir mayor
poder político que rigor académico o técnico
2) Puede haber repetición de conteos con los que ya existen, tal es el
caso del Registro Nacional de Alumnos Maestros y Escuelas
(RENAME) o con datos que tienen las entidades federativas.
3) Existe una ausencia de los 3 niveles de gobierno en las escuelas, que
visitan los planteles sólo para cuestiones clientelares.Es decir, las
escuelas no tienen autonomía para aspectos curriculares. Se debe
especificar qué papel jugará el sindicato de maestros
MI OPINION
En general considero que cada una de las reformas tienen aspectos buenos tanto
como malos, es cuestión de analizarlas desde perspectivas diferentes.
Cada uno de nosotros como mexicanos tenemos la obligación de estar informados
sobre lo que pasa en nuestro gobierno. Pero necesitamos que la información sea cien
por ciento verídica y que nos hablen de los aspectos positivos, pero también de los
negativos, para que estas nuevas reformas no nos lleguen de sorpresa.
Considero que nos pueden afectar en algunos aspectos pero en otros nos benefician
como país y que a pesar de que muchos tienen desconfianza en el gobierno sería
bueno poder conocer estas reformas a profundidad para así saber su verdadero
impacto sobre la sociedad de toda clase económica.

6. ASPECTOS NEGATIVOS
1) Pueden existir negociaciones políticas para nombrar al personal que
dirigirá el INNE. Se puede politizar el instituto al grado de existir mayor
poder político que rigor académico o técnico
2) Puede haber repetición de conteos con los que ya existen, tal es el
caso del Registro Nacional de Alumnos Maestros y Escuelas
(RENAME) o con datos que tienen las entidades federativas.
3) Existe una ausencia de los 3 niveles de gobierno en las escuelas, que
visitan los planteles sólo para cuestiones clientelares.Es decir, las
escuelas no tienen autonomía para aspectos curriculares. Se debe
especificar qué papel jugará el sindicato de maestros
MI OPINION
En general considero que cada una de las reformas tienen aspectos buenos tanto
como malos, es cuestión de analizarlas desde perspectivas diferentes.
Cada uno de nosotros como mexicanos tenemos la obligación de estar informados
sobre lo que pasa en nuestro gobierno. Pero necesitamos que la información sea cien
por ciento verídica y que nos hablen de los aspectos positivos, pero también de los
negativos, para que estas nuevas reformas no nos lleguen de sorpresa.
Considero que nos pueden afectar en algunos aspectos pero en otros nos benefician
como país y que a pesar de que muchos tienen desconfianza en el gobierno sería
bueno poder conocer estas reformas a profundidad para así saber su verdadero
impacto sobre la sociedad de toda clase económica.