3. Introducción:
Un día el bagdali de nombre Hank Tad-Madya volvía de
una excursión con su camelo de Samarra, cuando vio
sentado en una piedra a un viajero que descansaba, lo
que le llamo la atención fue cuando este se paraba y
decía números con cifras muy largas, se acerco y le
pregunto que se debía y q significaba, el viajero le dijo
que como le había preguntado con mucho respeto le iba
contar la historia de su vida
4. Contenido:
Comenzó diciendo su nombre se llamaba Beremis Samir,
nació en Khoy en Persia y que contaba desde que
trabajaba con rebaños contándolos después contaba
bandadas de pájaros y así fue desarrollando mas esa
habilidad, lo contrataron para q contaras dátiles estuvo
en ese trabajo diez años y ahora el patrón le había dado
algunos menses d vacaciones y que ahora se iba a visitar
a unos parientes en Bagdad.
Beremis acompaño al bagdali se subió en su camello y se
fue con el, en el camino se encontraron con unos chicos
que discutían la herencia de su padre eran 35 camellos
de las cuales para el mayor era la mitad, para el segundo
la tercera parte y para el ultimo la novena parte, Beremis
los ayuda dándoles el camello que tenían, ya que ahora
eran 36 y entonces comenzó a repartir al final sobro dos
camello del cual uno era el que les presto y el otro se lo
quedo por ayudarlos a resolver su problema.
Días después se encontraron en el camino a un herido
de nombre Salem Nasari, era un negociante millonario
de Bagdad les pregunto si tenían algo de comer y ellos
dijeron que tenían 8 piezas de pan, el les dijo que por
cada pieza de pan que se comiera les daría una moneda
de oro y así fue cuando llegaron asu palacio les pago las
piezas del pan.
5. Beremis fue invitado a ejercer el cargo de secretario del
visir Ibraim Maluf.
Luego llegaron a una posada “Patito Dorado” en los
alrededores de la Mezquita de Solemon vendieron los
camellos y Salim dueño de la posada le pide ayuda a
Beremis porque tenia un problema con un joyero y no
sabia como resolverlo.
Fueron a visitar a Maluf a su residencia y les
presentaron a un poeta Lezid Abul Hamid quien le pido
que contara unos camellos y se quedo asombrado
porque en poco tiempo saco que los camellos eran 257 y
saco esta cifra contando las patas y las orejas
dividiéndolas entre seis todos se quedaron asombrados.
Le piden a Beremis que se quede y dice que solo acepta
si su amigo se puede quedar también y aceptan.
Un día el poeta Lezid-Abud-Hamid le pidió un favor a
Beremis consistía en que debería enseñarle matemática
a su hija telassim ya que cuando ella nació el oráculo le
decía q viviría feliz hasta los 18 a los y que después
vendrían desgracias lamentables, la forma de evitar la
desdicha era aprender las operaciones, propiedades de
los números etc el único inconveniente era que Telassim
vivía encerrada y que nunca había sido visitada por
hombres extraños a su familia y le debería dar las clases
por medio de una cortina y vigilada por 2 esclavas
Beremis acepta la tarea de enseñar matemática sin
ningún inconveniente.
6. En el salón donde se encontraba Beremiz estaban unas
bailarinas gemelas Tabessan y Iclimia, a las cuales
Beremiz les contó las franjas de sus trajes para saber
quien es quien entonces les contaron las franjas para
ver si era verdad y comprobaron que si una tenia 312 y la
otra 309 una ves mas Beremiz dejo admirados a todos
con sus cálculos.
Beremiz descubre el misterio de el cuadro mágico
buscándole nuevas soluciones y como no se quedo
conforme con la solución original, y basándose del
cuadro mágico le comenta a sus amigos la historia del
ajedrez que se trataba acerca de un rey que en la guerra
de su país matan a su hijo y quedando desconsolado,
hasta que un día llego un chico llamado Sessa que le
llevo un juego al que le llamaba ajedrez, y le comenzó a
enseñar al rey, este aprendió y como forma de pago por
haberle enseñando le dio granos de trigo pero como no
pudo cumplir con lo acordado lo nombro su ministro.
Acertijo1
Habían tres hermanos que querían repartirse la
herencia de su padre, les había dejado 35 camellos de los
cuales el mayor recibiría la mitad, el segundo la tercera
parte y el tercero la novena parte.
Entonces Beremiz los ayudo a resolver el problema, dijo
es muy facil.
7. Beremiz les dio el camello que tenia ahora tenía 36 ahora
podía hacer una división exacta de los camellos:
La mitad de 36 es 18
La tercera parte de 36 es 12
La novena parte de 36 es 4
Luego continuo diciendo:
18 camellos al primero, al segundo 12 y al tercero
(18+12+4)= 34 camellos. De los 36 camellos sobran 2, uno
es el que pertenece a mi amigo y el otro me toca a mi,
por derecho y por haber resuelto todo el problema de la
herencia, este resultado proviene de la suma de
½+1/3+1/9=17/18 menos que la unidad, de modo que le
reparto de lo 35 camelos no se hubiera hecho por
completo hubiera sobrado 1/8 camellos.
Habiendo aumentado el dividendo a 36, el sobrante
resulto entonces 1/18 de 36 o sea de los 2 camellos.
8. Conclusión:
Este libro no dio a entender que las matemáticas
no son tan tediosas y aburridas, que tiene un
sentido, si nosotros las vemos de una forma
divertida y así facilitar el aprendizaje.
9. Fuente:
Nombre del libro: El hombre que
calculaba
Autor: Malba Tahan
Bibliografía: Editorial Piedra Santa