sena

1. La relación entre el
proyecto formativo y el
programa de formación
son las competencias que
el aprendiz debe lograr,
los resultados de
aprendizaje y la
justificación
El proyecto de formación tiene
fases, resultados de proyecto,
competencias y resultados de
aprendizaje. El programa de
formación tiene competencias y
resultados de aprendizaje
RELACION ENTRE EL PROYECTO
FORMATIVO Y EL PROGRAMA DE
FORMACION

2. 1. VALORA LAS
INSTALACIONES
DEPORTIVAS QUE
VAN A SER
UTILIZADAS
DURANTE LA
EJECUCIÓN DE
2. SELECCIONAR LAS
PRUEBAS QUE SE
VAN EVALUAR EN
LAS CONDICIONES
FÍSICAS EN EL
ENTRENAMIENTO
DEPORTIVO
3. Diseñar el
programa de
preparación física de
acuerdo con la
información
realizada al
deportista.
4. Entregar los
recursos físicos y
materiales en el
programa de
entrenamiento
deportivo.
5. DIRECCIONA LOS
CONTENIDOS, MEDIOS Y
MÉTODOS AL MEJORAMIENTO
DE LA CONDICIÓN FÍSICA DEL
DEPORTISTA, TENIENDO EN
CUENTA LAS CARACTERÍSTICAS
Y EXIGENCIAS DE LA
MODALIDAD DEPORTIVA.
6. INTERPRETA LOS
RESULTADOS OBTENIDOS
EN EL DESARROLLO DEL
PLAN DE
ENTRENAMIENTO SEGÚN
INDICADORES Y
PARÁMETROS
ESTABLECIDOS.
7. ESTABLECE PROPUESTAS
DE MEJORAMIENTO DE
ACUERDO CON LOS
RESULTADOS OBTENIDOS
EN EL
DESARROLLO DEL PLAN DE
ENTRENAMIENTO
8. PRESENTA
INFORMES
RELACIONADOS CON
LA EJECUCIÓN DEL
PROGRAMA FRENTE
AL PLAN DE
ENTRENAMIENTO
ESTABLECIDO

3. Los resultados del
Aprendizaje que
debe lograr
1. Aplicar la
posición para los
lesionados según
tipo de trauma
2. Informar a la
persona sobre
derechos y deberes
en salud según
protocolos de
normatividad
vigente
6. Manejar la
información de la
situación de riesgo
según la
normatividad y
protocolo.
5. Valorar la escena
del accidente de
acuerdo con el tipo de
situación presentada
y las normas de
seguridad
4. Realizar la
valoración física
del lesionado
Aplicar los términos de
inmovilización y
vendajes según las
lesiones musculo
esqueléticas en los
pacientes
3. Atender a la
personas con
alteraciones de los
diferentes sistemas y
traumas
7. Realizar el
traslado y
transporte del
lesionado de
acuerdo al tipo de
trauma

4. 1. Atender al usuario
en caso de
accidente y
enfermedad súbita
2. Comprender textos
en ingles en forma
escrita y auditiva
3. Producir textos
en forma escrita y
oral
4. Preparar al
deportista según la
disciplina deportiva
5. Fundamentar la
preparación técnico –
táctica del deportista
6. Promover la interacción
idónea consigo mismo,
con los demás, con la
naturaleza en los
contextos laboral y social