Parcial

1. FACULTAD DE COMUNICACIONES
​CARRERA DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
CICLO 2019-02
PROYECTOS AUDIOVISUALES E INTERACTIVOS
TRABAJO PARCIAL Y EXPOSICIÓN:
VIDEOINSTALACIÓN: FRIDA KAHLO VIDA Y OBRAS
SEPTIEMBRE DEL 2019
SECCIÓN: VX84
PROFESOR DEL CURSO:
ELEAZAR HERRERA
TRABAJO PRESENTADO POR LOS ESTUDIANTES
​ARISTA BARDALES HILDA U201518957
​CRUZ ROMERO, IRIS U201516104
FERNÁNDEZ CANALES JOSÉ ANTONIO U201510288
GUTIERREZ SANTIVAÑEZ AMIRA U201412993
SALVERREDY ZEVALLOS, GUSTAVO U201613641
SILVA MORE, DIANA U201319602
TRUJILLANO PEZÚA, FERNANDO MARTIN U201221878
VELEZ BERTA KARLA U201410276
​UPC Campus San Isidro, Setiembre del 2019

2. HOJA RESUMEN
● Título
Frida Kahlo vida y obras
● Cutline
“Nunca pinté mis sueños, sólo pinté mi propia realidad”
● Equipo Técnico- Artístico
- Hilda Arista Bardales
- Amira Gutierrez Santivañez
- Iris Cruz Romero
- Diana Silva More
- Gustavo Salverredy Zevallos
- Fernando Trujillano
- José Fernández Canales
- Karla Velez
● Lugar de Exhibición
Lugar en donde será expuesto es el Museo de Arte de Lima. Las fechas serán del 1 al
8 de Noviembre a las 4 de la tarde.
● Público objetivo
El público objetivo al que está dirigido es del rango de edad de 20 a 40 años.
Pertenecen a determinados estilos de vida según Arellano Marketing, los cuales serán
mencionados a continuación con mayor detalle. En primer lugar, se encuentran los
sofisticados, quienes son seguidores de las tendencias, suelen mantener una vida
social muy activa, realizan actividades diversas, buscan siempre ascender o mantener
su estatus social mediante la educación y el consumo de cultural. En segundo lugar, se
encuentran las modernas, las cuales les gusta estar fuera del hogar; por ello, buscan
facilitar los quehaceres del hogar, además buscan estar siempre a la moda y mantener

3. o ascender en su estatus social (Arellano Marketing: 2017). Finalmente, nuestro
público objetivo debe tener interés por la cultura, el arte, saber que la parte cultural
tiene un aporte relevante para la sociedad y que no todo es salir a producir dinero, que
es importante saber sobre quienes son los pilares que aportaron a la cultura no solo del
país, sino del mundo para que, de esta manera, se entienda el porqué de las cosas.
El contexto es poder informar al público peruano sobre la vida de esta artista
mexicana y como marcó un cambio en la sociedad a través de sus pinturas, poesías.
● Sinopsis del proyecto
“Frida Kahlo vida y obras” es una videoinstalación inmersiva que busca mostrar el
universo de Frida Kahlo. A través de cuatro módulos, el espectador tendrá la
oportunidad de conocer, vivir y sentir la vida, pintura, poesía y aporte cultural de esta
artista mexicana. Se hará un recorrido a través de proyecciones que fueron inspirados
en el hogar donde Frida vivió muchos años de su vida y que ahora es un atractivo
turístico en México. Se tendrá la oportunidad de adentrarse en su famoso diario con
sus inquietantes dibujos, frases y demás. De esta manera, buscamos que el público
que asista a esta videoinstalación conozca el por qué del impacto que ella tiene
actualmente en nuestra sociedad.
2. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO.
Esta videoinstalación tiene como objetivo principal mostrar a través de proyecciones
lo que fue la vida y obra de la artista mexicana Frida Kahlo. Buscamos que el
espectador se vea inmerso a través de esta experiencia en los pensamientos y
motivaciones de Frida. Así, mediante la muestra de sus principales obras pictóricas y
sus escritos inspiracionales, queremos que se descubra y entienda el porqué del
impacto que está teniendo la artista en nuestra sociedad actualmente y el porqué es
motivo y admiración e influencia. De esta manera, al finalizar el recorrido, estamos
seguros que cada uno de los asistentes quedará atrapado en la curiosidad de querer
saber más acerca de una de las figuras latinoamericanas de mayor renombre dentro del
arte contemporáneo y así descubrir mucho más allá de los mostrado en la
videoinstalación.

4. 3. INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN DEL PROYECTO​.
● VIDA DE FRIDA KAHLO​: (Realizado por
Amira Gutierrez e Hilda Arista): Comenzamos
esta investigación conociendo un poco más de
Frida Kahlo donde nos enfocamos en su vida
durante su niñez y juventud, su vida amorosa y
en el accidente que la llevó a estar paralizada
por muchos años, lo cual influyó no solo en su
vida, sino que sirvió de inspiración para sus
obras.
Frida Kahlo fue una pintora mexicana. Su vida
estuvo marcada desde muy pequeña por una
enfermedad: poliomielitis y después por un
grave accidente automovilístico en su juventud
que la mantuvo postrada en cama durante largos periodos. Fue autora de unas 200
obras, principalmente autorretratos, en los que proyectó sus dificultades por
sobrevivir. Muchas de sus obras pictóricas gira temáticamente en torno a su biografía,
al sufrimiento que pasó debido a su accidente y otras que tenían que ver con la
relación que mantuvo con el pintor mexicano Diego Rivera. Pese al infortunio de su
vida física desde muy pequeña Frida demostró que las taras sociales son mucho más
graves que las taras físicas. Fue una mujer luchadora y sus obras son un testimonio
valiente y valioso de su propia existencia.

5. ● POESÍA DE FRIDA KAHLO ​(realizado por Karla Berta y José Fernández)​:
Frida Kahlo ha tenido una vida martirizada desde muy joven. Detectada a temprana
edad de poliomielitis y su accidente con un tranvía, el cual la llevó a someterse a 32
operaciones. Por dicho motivo, llevó a que Frida Kahlo tomara otro rumbo respecto a
su arte y poesía, ya que sus obras no reflejan lo que su subconsciente o sueños desean,
sino lo que su vida y los sucesos que le tocó vivir muestran (espoesía). Esto se puede
evidenciar en el poema “Persona extraña” en la cual refleja su percepción acerca de
ella misma respecto a su accidente que los calificaba como defectos (Bacquerie:
2018).
Luego a la edad de 20 años contrajo nupcias con Diego Rivera, un reconocido artista,
con el cual mantuvo un relación muy complicada, pues en muchas oportunidades se le
acusaba a Diego Rivera de infidelidad. Estos hechos que vivía con su esposo también
la influenció en sus poesías, las cuales muchas de ellas serían dedicadas a su esposo
por la relación que llevaba con él. Esto se manifiesta en el poema que le dedica
“No te pediré” en el cual le manifiesta que no le solicita que se quede a su lado
solo por el hecho de sufrir una enfermedad o por tenerle pena. (Transmisor D
Sinestesias: 2019).

6. “El Diario de Frida Kahlo: Un íntimo autorretrato”
El diario de Frida fue encontrado en su casa luego de mucho tiempo. Este se encuentra
lleno de ilustraciones acompañadas de poesía y frases inspiradoras tanto de su vida como
de la vida misma. En este diario, frida refleja los últimos diez años de su vida, su relación
con Diego, el deterioro de su enfermedad y la fuerza de seguir adelante a pesar de su
salud. El diario de frida cuenta con mas de 17 paginas totalmente escritas e ilustradas.
Se decidió incrementar algunas de las páginas más importantes de este diarios en la
proyección de esta videoinstalación y que es uno de los tesoros más valiosos que dejó la
artista antes de su muerte.
A continuación citamos uno de los poemas más importantes y representativos de la
vida de Frida Kahlo:
“Mereces un amor”
Mereces un amor que te quiera cuando estés despeinada,
incluso aceptando los motivos que te hacen despertar deprisa,
y con todos aquellos miedos que no te permiten dormir.
mereces un amor que te haga sentir segura,
que se coma el mundo solo cuando toma tu mano,
que sienta que tus abrazos encajan perfectamente con tu piel.
mereces un amor que anhele estar a tu lado,
que visite el paraíso con solo mirar tus ojos,
y que no se aburra jamás de leer tus expresiones.
mereces un amor que te escuche cantar,
que apoye todas tus locuras,

7. que respete que eres libre,
que te acompañe en tus vuelos,
que no le asuste caer.
mereces un amor que aleje las mentiras,
que atraiga la ilusión,
el café,
la poesía - Frida Kahlo
● PINTURA DE FRIDA KAHLO (​realizado por Gustavo Salverredy y Fernando
Trujillano):
La investigación realizada sobre las obras de arte de Frida Kahlo fue abordada desde
dos puntos de vista en la vida de la artista: sus pinturas en el dia a dia, influenciada
por su amor desbordante hacia Diego Rivera y sus pinturas realizadas bajo la
influencia del aparatoso accidente sufrido por ella en un autobús impactado por un
tranvía en la ciudad de México.
Frida Kahlo pintó alrededor de 200 obras a lo largo de su
vida, Casi la totalidad de estas al óleo sobre lienzo,
madera y metal. Es importante recalcar que Frida tuvo un
acercamiento primario al arte siendo aprendiz en un taller
de grabado de un amigo de su padre, Fernando Fernández
Dominguez; sin embargo, no fue una actividad que hiciera
frecuentemente. Esta dedicación por la pintura empezó a
raíz de su accidente de tránsito, el cual la condujo a
quedar postrada durante aproximadamente 10 meses y

8. someterse a más de 30 operaciones. Es así que el pincel y el lienzo se convierten en1
unos de los ejes centrales de su vida. Así, uno de sus primeros cuadros fue un
autorretrato pintado al óleo en 1926, uno de los tantos autorretratos que la artista
pintase.
Tras su recuperación, Frida empezó a rodearse de los principales artistas de México,
entre ellos, se hizo amiga de la fotógrafa Tina Modotti, quien empezó a llevarla a
reuniones comunistas, donde conoció a Diego Rivera, su futuro esposo y principal
inspiración en muchas de sus pinturas.2
Frida siempre refirió que sus pinturas reflejaban sus vivencias, pensamiento y
sentimientos. Como recoge Jímenez Sosa de las palabras de la artista:
“Ante la opinión que calificó la obra de Frida como surrealista, ella misma
declaró: "Creían que yo era surrealista, pero no lo era. Nunca pinté mis sueños.
Pinté mi propia realidad. No sé si mis pinturas son o no surrealistas pero, lo
que sí estoy segura es que son la expresión más franca de mi ser". Frida
escribió una vez: “Como mis temas han sido siempre mis sensaciones, mis
estados de ánimo y las reacciones profundas que la vida ha producido en mí,
1
Cfr. Herrera 1983
2
Cfr. Ramos, Francisco 2009

9. yo lo he llevado objetivamente y plasmado en las figuras que hago de mí
misma, que es lo más sincero y real que he podido hacer para expresar lo que
yo he sentido dentro y fuera de mí misma” (Jimenez Sosa, 2016)
Así, muchos autores de la época calificaban la obra pictórica de Frida como
surrealista, sin embargo es evidente que ella plasmaba su sentir casi objetivamente en
cada una de sus obras. Esto se sigue evidenciando en la época de su separación de
Diego Rivera, donde empieza a pintar pasajes de su dolor sentimental por la ruptura y
también rememorar los episodios vividos tras su accidente.
De esta manera, podemos ver y entender a la perfección la temática de la pintura de
Frida Kahlo. Explícita en muchas de sus obras, implícitas en otras dejando a la
imaginación al espectador quien se ve obligado a pensar en qué sensación o
sentimiento estaba atravesando ella para pintar la obra. La pintura de Frida se
caracteriza por ser de carácter impactante a la vista, con grandes elementos y, a veces
llenos de estos, y a veces carentes. A través de ellos, tenemos la oportunidad perfecta
de poder inmiscuirnos en la línea de tiempo de la vida de la artista, quien es una de las
principales referentes pictóricas latinoamericanas del siglo pasado y la actualidad.

10. En general cada una de sus obras investigadas y presentadas en el proyecto relatan
detalladamente muchos pasajes de la vida personal de Frida Kahlo, y si nos tomamos
unos instantes para analizar cada una de las obras, nos daremos cuenta qué es lo que
ella quería expresar o cómo se sentía ella al momento de realizarlo. Muchas de sus
obras, nos permiten conectarnos con el estado de ánimo en el que la artista se
encontraba al momento de realizar el arte.
El sufrimiento que vivió la artista al momento del accidente en el bus y las secuelas
son plasmadas en sus obras las cuales también llevan un gran peso emocional al
momento de ser observadas a detalle.
● APORTE A LA SOCIEDAD: FRIDA KAHLO ​(Realizado por Iris Cruz y Diana
Silva): En los años 70, después de su fallecimiento Frida se convierte en un
importante personaje llegando a destacar como una de las artistas más influyentes de
la cultura mexicana en el mundo. El reconocimiento de sus obras e ideología inician
en EE.UU. y Europa, junto con el surgimiento del movimiento feminista que empieza
a despegarse a nivel internacional por lo cual muchos conocedores de arte empiezan a

11. ver en las obras de Frida el reflejo de una lucha por evidenciar la presencia femenina
en la sociedad. Es así que llama la atención de reconocidos artistas, uno de ellos Tina
Modotti quien realiza la primera exposición de la vida de Frida en Alemania
empezando desde ese momento el boom por el “Fenómeno Frida” por el mundo .3
Este fenómeno busca remarcar la lucha y la manera de llevar una revolución social en
una época donde las mujeres eran parte de la marginación, indiferencia y de
violaciones por los hombres. Y a través de sus obras Frida rompía los modelos
artísticos y tabúes al representar en cada pincelada diversos temas nunca tocados
como: el aborto, la menstruación, el nacimiento, la bisexualidad, entre otros para
romper con el tradicional modelo de feminidad. Asimismo, también vemos a Frida en
constantes manifestaciones por la lucha de los reconocimiento indígenas, el cual es
una de sus principales reconocimientos pues luchaba por recuperar la auténtica
identidad mexicano y lo vemos en su forma de vestir y peinar para representar sus
raíces indígenas .Frida fue vista por última vez asistiendo a una de las4
manifestaciones el 2 de Julio de 1954, en contra del derrocamiento del gobierno
democrático del presidente de Guatemal Jacobo Arbenz .5
Frida no sólo fue reconocida a nivel nacional en México como una artista reconocida
sino que también lo fue en EE.UU. Debido a la popularidad de su esposo Diego con
quien vivió 3 años en dicho país. Con quien tenía continuas discusiones por el deseo
de Frida de retornar a su querido México. Este sentimiento nacionalista hizo que Frida
fuera más reconocida por buscar reflejar la realidad y buscando reivindicar la
identidad mexicana. Dicha popularidad la ha llevado a ser representada hasta en el
género de animación. En Coco, film producida por Pixar, es una de las principales
películas que tocó el corazón de muchos al representar la tradicional fiesta de los
muertos en México. Es aquí donde vemos a un personaje caracterizado físicamente
como Frida, no sólo vemos su imagen en películas sino en distintas versiones que
artistas independientes buscan crear para representar diversas Fridas como un símbolo
de lucha.
3
El universal(2015)
4
Cfr.Mujeres con discapacidad en la historia 2013:57
5
Cfr.Mujeres con discapacidad en la historia 2013:60

12. 4. DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL PROYECTO (Con gráficos, fotografías y/o
diseños)
La videoinstalación incluirá 4 aspectos relevantes dentro de la vida de Frida Khalo. Estos
serán las vida de la artista mexicana, las pinturas que ella realizó, la poesía que escribió y
finalmente su aporte que tuvo para cultural. La distribución de los aspectos que se
consideraron para la videoinstalación será a través de la instalación de módulos que
contengan las etapas ya mencionadas anteriormente. Cada módulo proyectará etapas e
información clave para el entendimiento del público. Esto se puede evidenciar en los
siguiente aspectos que serán explicados. En primer lugar, el módulo que proyectará sobre la
vida de Frida Khalo proyectará información sobre los principales acontecimientos que
marcaron la vida de la artista mexicana, tomando como principales puntos su accidente en el
tranvía y su vida amorosa con el pintor Diego Rivera, que fueron parte de su inspiración para
sus obras artísticas. (Historia y Biografía:2019). En segundo lugar, en el siguiente módulo se
podrá visualizar las pinturas que Frida Kahlo realizó basados en su dia a dia, sus experiencia
en el amorío con Diego Rivera y el sufrimiento del durante y después del accidente sufrido en
el bus en Ciudad de México, los cuales tendrán relación con la información proyectada en el
anterior módulo, ya que la artista se dedicó a pintar, no solo sus emociones, sino su realidad y
todo lo que ella vivió y sufrió. Esto se puede evidenciar en los cuadros presentados que hacen
referencia a los diferentes abortos en su vida, los cuales sufrió en varias ocasiones por los
problemas médicos que tuvo por el accidente (Campos: 2015). En tercer lugar, en el tercer
módulo se proyectará imágenes sobre Frida que vayan acorde con la poesía que ella escribía
de acuerdo a lo que vivía, ya que siempre solía escribir en un diario que tuvo hasta el día de
su muerte (Espoesia). Por último, en el cuarto módulo se podrá visualizar el aporte que tuvo
Frida Khalo sobre el feminismo con la proyección de las manifestaciones, marchas que se
realizó en Latinoamérica contra el feminicidio. Por ello, Frida es considerada el símbolo del
feminismo, ya que a través de sus obras busca luchar por la igualdad de las mujeres y
expresar mediante sus pinturas la libertad de expresión mostrando diversos temas como por
ejemplo el aborto, la sexualidad, etc. (Echeverri, Herrera & Santamaría, 2013). Asimismo, se
proyectaron unas calaveras que significa la relación de Frida con la muerte y también en una
de las calaveras se mostró el rostro de la representación de Frida en la película Coco.

13. La influencia de Frida Kahlo ha abarcado distintas categorías del arte, de esta no escapa la
música, la cual se ha visto inspirada en la artista mexicana. Por este motivo, durante la
videoinstalación se acompañará con una musicalización que fue dedicada a Frida Kahlo, la
cual puede ser La Llorona de Mariachi y su versión andina. Adicionalmente, se planea que el
módulo que habla sobre la poesía de la artista tenga un audio independiente de los demás
módulos, donde se pueda escuchar algunos de los fragmentos que escribió Frida Khalo.
5. PROPUESTA DE ARTE DEBIDAMENTE JUSTIFICADA Y CON
REFERENCIAS
● VIDA DE FRIDA KAHLO​ (Realizado por Amira Gutierrez e Hilda Arista)
Este módulo era el primero en recorrido, por ende
consideramos que tenía que estar basado en los dos
eventos más importantes de la vida de Frida. Por un
lado, nos queríamos centrar en el accidente trágico que
sufrió ella y por otro lado su vida amorosa con Diego.
Ambos sucesos de su vida la marcaron tanto que de ahí
parte sus obras, sus poemas y todo su arte, por ello
consideramos que tenía que ser el primer módulo para
que las personas pudieran entender de donde partía
todo el dolor y sufrimiento que plasmó Frida en sus
obras.
El primer módulo tenía que ser personal, íntimo, cómodo y que haga que centre la atención.
Por ello preferimos que sea en forma de media luna, lo que hacía que al ser un poco cerrado
logre lo íntimo, pusimos cojines en el módulo para que pudieran sentarse y puedan sentirse
cómodos, pétalos de rosa y velas, para que pudiera sentirse el ambiente relacionado a Frida.
Previamente a llegar al módulo, el espectador podía ingresar mediante un pasadizo de plantas
y pétalos, que hacía intimarse en la casa de Frida, y también nos ayudaba a dirigirlo al primer
módulo, donde todo comenzaba.

14. Respecto a las proyecciones, en primer lugar se podía apreciar un loop de gotas de lluvia,
hasta que la persona se sentaba y aparecía el cutline de toda la videoinstalación: “Nunca pinté
mis sueños, sólo pinté mi propia realidad” , luego de ello Frida narraba propiamente como
vivió su accidente, mientras aparecían imágenes de lo que sucedió. Las imágenes muestran la
gravedad del accidente y como terminó Frida luego de ello. Al terminar, aparecen unos loops
de rosas de colores con una música de fondo estilo mexicano que nos brinda un pequeño
break antes del siguiente evento en la vida de Frida, además que nos pone un poco en
contexto. Luego, aparece una frase: ‘En mi vida tuve dos accidentes: Uno fue el tranvía y otro
tu. Tú fuiste el peor de los dos’’ . Frida narra lo que es para ella el amor verdadero, mientras
aparecen videos y fotos con Diego.
● PINTURAS DE FRIDA KAHLO (​Realizado por Gustavo Salverredy y Fernando
Trujillano​)
Finalizando el primer módulo,
donde el espectador empieza a
conocer sobre la vida de Frida
Kahlo y comienzo a darse una idea
del contexto en que la artista de
desarrolló, se presiente este
segundo módulo donde se
presentan sus pinturas. Para la realización de esta espacio, se propuso, en primer lugar,
disponer de seis cuadros, cuatro de formar horizontal a los extremos y dos cuadros de forma
vertical al medio. Las medidas de cada uno de los cuadros fue de 60cm. x 40cm. Estos
cuadros tuvieron la función de presentar algunas de sus más de 200 obras, cambiando las
pinturas en los cuadros cada dos segundos.
Así mismo, se optó por colocar tres figuras cortadas a láser con el fin de brindarle al módulo
un carácter atractivo visualmente rompiendo de la línea de los cuadros. Estas figuras fueron
colocadas en la parte inferior de los cuadros y, de hecho, era lo que el espectador apreciaba en
primera instancia, debido a su particular forma y mayor tamaño, el cual fue de 120cm. x
80cm. aproximadamente cada uno de ellos. El primero de estas figuras fue el busto de uno de

15. los autorretratos de Frida Kahlo: “Autorretrato con Collar”, pintado al óleo sobre metal en el
año de 1933, pintura que originalmente tiene un tamaño de 35 x 29cm. En este autorretrato lo
más resaltante es que la artista lleva puesto un collar de cuentas de jade precolombino, donde
presenta una mirada tranquila acompañada de su característica ‘uniceja’ y donde por primera
vez se le ve un esbozo de bigote.
Luego, se presenta una de las pinturas más famosas de Kahlo, “El autobús”. Este pintura
representa la movilidad donde se encontraba momentos previos al accidente de tránsito que
marcó su vida, tras el arroyo del autobús por un tranvía. Está pintura se presenta dentro de la
forma de justamente un autobús para acentuar el contexto y darle una forma y perspectiva
interesante. Este cuadro muestra también las diferentes clases sociales que se presentaban en
México: una ama de casa, un obrero, una madre autóctona amamantando a su hijo, un niño,
un hombre blanco al parecer adinerado y finalmente una joven quien se presume que es la
propia Frida. El autobús fue pintado en el año de 1929. Finalmente, los pétalos colocados en
la exposición representan el gran amor por la naturaleza que sentía Frida Kahlo y que
justamente inspirada en ella ha realizado grandes pinturas. Ella exponía firmemente que la
naturaleza le otorgaba los matices y los colores reales de la vida. Además, ella expone que la
naturaleza es salvaje como su corazón y esto se ve plasmado en su arte.
● POESÍA:
Luego de realizar la vista por el módulo de la pintura
de Frida Kahlo se pasará a la sección de la poesía de
la artista, en el cual se ha planteado el desarrollo de la
video instalación como un libro. En el cual un plato
busto de la artista está mapeado y este se abre a la
mitad, revelando los poemas que serán reproducidos
por audios y video, mientras que a los costados se
apoyará la instalación con dos paneles que proyecten
imágenes que vayan relacionados con los poemas
recitados. La decisión de tocar la poesía de Frida
Kahlo fue que ella narraba su propia vida y los
trágicos sucesos que la marcaron.

16. La decisión de optar que el módulo de la poesía fuera el tercero fue debido a
que es necesario conocer la vida de Frida Kahlo antes de poder apreciar sus
pinturas y saber el significado y motivo por el cual la artista mexicana se
expresa de esa manera (Transmisor D Sinestesias: 2019)
la inspiración para la realización de este módulo, fue considerar el museo “La casa azul” de
Firda Kahlo como referente principal. Este museo es muy acogedor, en cada espacio del
mismo. Quisimos recrear uno de los ambientes de su hogar para que el espectador se sienta
cercano a ella.
La casa azul está decorada con colores
saturados como el amarillo, azul, rojo
y verde. Estos de encuentran en sillas,
muebles, cuadros, paredes, etc. El
módulo de la poesía de Frida se
inspiró en los jardines de la casa azul,
ya que las flores son un elemento
importante y representación principal
de la vida. Frida siempre mencionaba
lo hermosa que es la vida y que como
a pesar del accidente que tuvo siempre fue una
persona que buscaba l a felicidad. por este
motivo, los colores y decoración de su casa se
presenciaban de esa forma.
Una frase de las más importantes dicha por la
artista:
“Viva la vida” - Frida Kahlo

17. “Cada tic-tac es un segundo de la vida que pasa, huye, y no se repite. Y hay en ella
tanta intensidad, tanto interés, que el problema es sólo saberla vivir. Que cada uno lo
resuelva como pueda.” - Frida Kahlo
La mayoría del tiempo, la poesía de frida se basaba en realizar odas a la vida y lo
maravillosa que es.
La poesía de Frida Kahlo es muy liberadora, personal y profunda, por eso decidimos
transformar estos conceptos en realidad. Al situar tres bancas pequeñas frente a ella,
logramos que los visitantes a esta videoinstalación puedan sentirse cercanos a la artista,
compartiendo con ella poemas narrados es un espacio confortable. Las cintas de colores
cayendo de lo más alto de la locación son un motivo propio de la cultura mexicana. Cabe
resaltar que Frida Kahlo adoraba su país de origen y además es una de las máximas
representantes artísticas de la cultura. debido a esto, decidimos incrementar elementos que se
encuentren acorde a su vida y nos transmitan las mismas emociones.
● APORTE A LA SOCIEDAD: FRIDA KAHLO ​(Iris Cruz y Diana Silva)
Después de realizar el recorrido por la vida,
pintura y poesía llegamos al espacio de los
aportes de Frida a la sociedad. Después de una
larga investigación, consideramos de importancia
este tema porque la ideología y aportes que Frida
dejó influenció en muchos movimientos
feministas que al igual que Frida buscan el
reconocimiento de
la mujer en la
sociedad. En este espacio utilizaremos como imagen
representativa a Frida, el feminismo y la muerte. Estos tres
elementos los elegimos por su relación directa con Frida. Por
una lado, el uso de calaveras, que se mostrarán en
representación de la constante relación de Frida con la muerte.

18. Es por eso que realizamos tres moldes con forma de calaveras, donde proyectamos loops
referente a las calaveras mexicanas, para darle un toque de celebración, porque aún después
de fallecer Frida sigue estando presente en las mujeres que buscan, comparten y luchan con
los mismos ideales que ella. Por eso, también utilizamos loops de colores llamativos que
resalten las banderas festivas que se encontraban en el lado superior, en cada lado de nuestra
Frida principal para resaltar ese toque nacional mexicano. Por otro lado, el tercer elemento
simbólico que utilizamos fue el de una representación de una Frida que está apoyando la
marcha contra el feminicidio. Como sabemos tanto en México, Perú y diferentes lugares de
Latinoamérica el feminicidio es una de las causas de muerte más comunes en las mujeres.
Según, las estadísticas en lo que va del año 2019, en el Perú se ha registrado un total de 1269
casos de feminicidio de los cuales el 50% de los agresores están sin sentencia (Cfr. ministerio
de la mujer y poblaciones vulnerables 2019- resumen estadístico feminicidio 2019). Es por
eso que en la imagen del centro utilizamos loops de marchas contra la violencia a la mujer
realizadas en Perú.
6. DISEÑO DE PLANTA ARTE

20. 7. DESCRIPCIÓN DE LA TECNOLOGÍA UTILIZADA​ (hardware y software)
● Equipos de sonido: 4 parlantes bluetooth
● Cámaras: (1) Canon 7D Mark II, (1) Nikon D5500
● (2) Memorias SD
● Proyectores: 4 DLP DE 10000 lúmenes
● Computadoras: 4
1. MacBook Pro (13-inch)
Procesador Intel Core i5
Memoria 8GB 2133 Mhz LPDDR3
2. MacBook Pro (13-inch)
Procesador Intel Core i5
Memoria 8GB 1866MHz LPDDR3
3. MacBook Pro (13-inch)
Procesador Intel Core i5
Memoria 8GB 2133 Mhz LPDDR3
4. Macbook
● 2 Disco duro externo de 1TB
● 4 cables HDMI
● 8 extensiones
● 4 trípodes
● 04 Apple Boxes
● 02 hilos pabilo
● 1 paquete de cintillos
● 04 Masking tapes
● 04 Cintas de embalaje
● 01 Adaptador de cable HDMI
Software:
● MadMapper.
● Adobe Illustrator.
● Adobe After Effects.

21. ● Adobe Premiere Pro.
● Adobe Photoshop.
● Maya Autodesk.
BIBLIOGRAFÍA
● Arismendy, G. E. R. A. L. D. I. N. E. (2017, junio). LA IMPORTANCIA DE FRIDA
KAHLO PARA LA MARCA PAÍS DE MÉXICO [pdf]. (Recuperado de
https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/4453/ArismendyGeraldine2017.
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● Campos, A. (2015, 29 junio). Las mejores pinturas de Frida Kahlo. (Recuperado 30
septiembre, 2019, de
https://culturacolectiva.com/arte/las-mejores-pinturas-de-frida-kahlo)
● Peñuela, J. O. S. É. (2018a). INFLUENCIA DE FRIDA KAHLO EN IDENTIDAD,
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● SC(2015) ¿Por que Frida Kahlo es una leyenda? en El Universal. (Fecha de consulta:
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ida-kahlo-es-una-leyenda​ ​)
● Hidalgo Ana y Caballero Perez (2013) Mujeres con discapacidad en la historia.
(Fecha de consulta: 30 de septiembre del 2019)
(​https://sid.usal.es/idocs/F8/FDO26208/Mujeres_con_discapacidad_en_la_historia.pd
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● Ministerio de la mujer y poblaciones vulnerables. Resumen estadistico de feminicidio
2019 (Fecha de consulta: 30 de septiembre del 2019)
https://www.mimp.gob.pe/contigo/contenidos/pncontigo-articulos.php?codigo=39​)
● Espoesía. Vida y Obra de Frida Kahlo (Fecha de consulta: 30 de septiembre del 2019)
(​https://www.espoesia.com/poesia/frida-kahlo-poemas/​)

22. ● Jiménez Sosa, I. (2016a). Obra pictórica de Frida Kahlo: refugio artístico contra el
dolor y la soledad. Recuperado de
https://www.medigraphic.com/pdfs/edumecentro/ed-2016/eds162g.pdf
● Transmisor D Sinestia. 5 poemas de Frida Kahlo (Fecha de consulta: 30 de septiembre
del 2019) (​https://revista.poemame.com/2018/04/12/5-poemas-de-frida-kahlo/​)
ANEXOS
1. CURRICULUMS
● Amira Gutierrez
Estudiante de sexto ciclo de la carrera Comunicación Audiovisual y medios interactivos en la
Facultad de Comunicaciones de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC).
Responsable, honesta, organizada y emprendedora, orientada a trabajar en equipo. Con
dominio del inglés. Experiencia en edición de fotos por 3 meses en Luqueh Herrera
Photography.
● Hilda Arista
Estudiante de octavo ciclo de la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos
de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Poseo la actitud para aprender, soy
comprometida, creativa, responsable, con buenas relaciones interpersonales, con la capacidad
de escuchar y comunicación, con la habilidad para trabajar en equipo, liderazgo y con
iniciativa. Con la capacidad para trabajar bajo presión, perseverante, asumo los retos y metas
que se me plantee a futuro. Experiencia en fotografía lleve un curso en Centro de la Imagen y
actualmente trabajando en una productora bajo el cargo de asistente de producción.
● Iris Cruz

23. Estudiante de octavo ciclo de la carrera de Comunicación Audiovisual y medios interactivos
de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) .
Respetuosa, responsable, honesta y organizada. Experiencia en televisión (cámara) por 2
meses en Avansys.
● Gustavo Salverredy
Estudiante de sexto ciclo de la carrera de Comunicación Audiovisual y medios interactivos en
la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC).
Honesto, organizado, respetuoso y responsable. Experiencia en realización audiovisual por 2
meses en M&M eventos.
● Diana Silva
Estudiante del octavo ciclo de la carrera de Comunicación Audiovisual y medios interactivos
en la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC).
Respetuosa, organizada, responsable y sociable. Con experiencia como community manager
y fotógrafa en una empresa de exportaciones y de Moda Femenina. Actualmente encargada
del àrea de comunicaciones en un instituto de Diseño Gráfico y Publicidad.
● José Antonio Fernández Canales
Estudiante de octavo ciclo en la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos,
realizando la mención en publicidad en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC).
Capacidad para interactuar fácilmente con las personas y desenvolvimiento para trabajar en
equipo. Músico con 8 años de experiencia. Realización como editor en tv, fotógrafo
independiente y realización como músico de sesión para grabaciones varias.
● Karla Sofia Berta Velez

24. Estudiante de la carrera de comunicación Audiovisual y Medios Interactivos. Organizada,
responsable y creativa. Dedicada a la fotografía desde hace 4 años y a la música desde hace 5.
Actualmente, primera asistente de dirección en una casa realizadora de contenido publicitario
y directora de arte junior en crecimiento.
● Fernando Trujillano Pezúa
Estudiante del octavo ciclo de la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos
en la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC).
Ha llevado estudios anteriores en Marketing y actualmente trabaja en el área comercial de el
estudio de abogados Payet, Rey, Cauvi, Pérez donde desempeña funciones de comunicación
gráfica y estrategia comercial. Ha dirigido y editado cortometrajes como parte de su carrera
universitaria. Fotógrafo, realizador audiovisual con inclinaciones en dirección y edición,
diseñador e ilustrador gráfico, responsable y con actitudes enfocadas de acuerdo a las
exigencias requeridas.