SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
EL TEXTO
El vals es una danza popular y de salón. Uno de los
  fundamentos esenciales de la educación es enseñar a
  pensar. “La diligencia” fue la película que lanzó a John
  Wayne al estrellato. Una investigación publicada en la
  revista norteamericana “Psychology Today” demostró que
  ver animales o estar en contacto con ellos de algún modo
  produce un efecto tranquilizador. Canadá es uno de los
  países más extensos y con menor población.




                         ¿LOS DATOS SE       ¿QUÉ CARACTERIZA
¿CUÁL ES EL TEMA?        ESTRUCTURAN         LA REDACCIÓN
                         LÓGICAMENTE?        ANTERIOR?
¿Qué es el texto?
 El texto es una unidad comunicativa,
  verbal y completa. Puede ser oral o
  escrito, literario o no, extenso o breve.
 El texto es una palabra o conjunto de
  palabras en torno a un mismo tema.
EL TEXTO...
 Es una unidad comunicativa.
 Manifestación verbal y compleja.
 Tiene carácter pragmático.
 Tiene carácter estructurado.
 Todo texto desarrolla un tema a través de la
  exposición de varias ideas generalmente a
  través de los párrafos.

Más contenido relacionado

Similar a Danzas, películas, países y efectos de los animales

Presentacin de musica dimension comunicativa 2
Presentacin de musica dimension comunicativa 2Presentacin de musica dimension comunicativa 2
Presentacin de musica dimension comunicativa 2kellyberdejo
 
La comunicacion. presentacion
La comunicacion. presentacionLa comunicacion. presentacion
La comunicacion. presentaciona1b2d3q4
 
Estrategias para Desarrollar y Promover el Desarrollo del lenguaje
Estrategias para Desarrollar y Promover el Desarrollo del lenguajeEstrategias para Desarrollar y Promover el Desarrollo del lenguaje
Estrategias para Desarrollar y Promover el Desarrollo del lenguajecastillosekel
 
LA TEORÍA DE STERN SOBRE EL DESARROLLO DEL.pptx
LA TEORÍA DE STERN SOBRE EL DESARROLLO DEL.pptxLA TEORÍA DE STERN SOBRE EL DESARROLLO DEL.pptx
LA TEORÍA DE STERN SOBRE EL DESARROLLO DEL.pptxVivianFernndez3
 
Comunicación ORAL Y ESCRITA
Comunicación ORAL Y ESCRITAComunicación ORAL Y ESCRITA
Comunicación ORAL Y ESCRITACarmin Duran
 
Día 2 curso taller construcción de ambientes de aprendizaje y activación.
Día 2 curso taller construcción de ambientes de aprendizaje y activación.Día 2 curso taller construcción de ambientes de aprendizaje y activación.
Día 2 curso taller construcción de ambientes de aprendizaje y activación.Universidad de Guadalajara
 
La literatura. Un encuentro entre la poesía y el niño..pptx
La literatura. Un encuentro entre la poesía y el niño..pptxLa literatura. Un encuentro entre la poesía y el niño..pptx
La literatura. Un encuentro entre la poesía y el niño..pptxgeraldinneospinatova
 
Analisis y expresion verbal unidad ii ydania diaz vlp
Analisis y expresion verbal unidad ii ydania diaz vlpAnalisis y expresion verbal unidad ii ydania diaz vlp
Analisis y expresion verbal unidad ii ydania diaz vlpfelixeidy correa
 
Adquisición y desarrollo del lenguaje, autores.
Adquisición y desarrollo del lenguaje, autores.Adquisición y desarrollo del lenguaje, autores.
Adquisición y desarrollo del lenguaje, autores.AlejandraPadilla49
 
Portafolio de Linguística General
Portafolio de Linguística GeneralPortafolio de Linguística General
Portafolio de Linguística GeneralJaimeContreras92
 
discurso descriptiva
 discurso descriptiva discurso descriptiva
discurso descriptivak4rol1n4
 

Similar a Danzas, películas, países y efectos de los animales (20)

Alfabetización inicial
Alfabetización inicialAlfabetización inicial
Alfabetización inicial
 
Presentacin de musica dimension comunicativa 2
Presentacin de musica dimension comunicativa 2Presentacin de musica dimension comunicativa 2
Presentacin de musica dimension comunicativa 2
 
La comunicacion. presentacion
La comunicacion. presentacionLa comunicacion. presentacion
La comunicacion. presentacion
 
Estrategias para Desarrollar y Promover el Desarrollo del lenguaje
Estrategias para Desarrollar y Promover el Desarrollo del lenguajeEstrategias para Desarrollar y Promover el Desarrollo del lenguaje
Estrategias para Desarrollar y Promover el Desarrollo del lenguaje
 
LA TEORÍA DE STERN SOBRE EL DESARROLLO DEL.pptx
LA TEORÍA DE STERN SOBRE EL DESARROLLO DEL.pptxLA TEORÍA DE STERN SOBRE EL DESARROLLO DEL.pptx
LA TEORÍA DE STERN SOBRE EL DESARROLLO DEL.pptx
 
Origen del lenguaje
Origen del lenguajeOrigen del lenguaje
Origen del lenguaje
 
Comunicación ORAL Y ESCRITA
Comunicación ORAL Y ESCRITAComunicación ORAL Y ESCRITA
Comunicación ORAL Y ESCRITA
 
Día 2 curso taller construcción de ambientes de aprendizaje y activación.
Día 2 curso taller construcción de ambientes de aprendizaje y activación.Día 2 curso taller construcción de ambientes de aprendizaje y activación.
Día 2 curso taller construcción de ambientes de aprendizaje y activación.
 
La literatura. Un encuentro entre la poesía y el niño..pptx
La literatura. Un encuentro entre la poesía y el niño..pptxLa literatura. Un encuentro entre la poesía y el niño..pptx
La literatura. Un encuentro entre la poesía y el niño..pptx
 
Analisis y expresion verbal unidad ii ydania diaz vlp
Analisis y expresion verbal unidad ii ydania diaz vlpAnalisis y expresion verbal unidad ii ydania diaz vlp
Analisis y expresion verbal unidad ii ydania diaz vlp
 
Texto academico (2)
Texto academico (2)Texto academico (2)
Texto academico (2)
 
Adquisición y desarrollo del lenguaje, autores.
Adquisición y desarrollo del lenguaje, autores.Adquisición y desarrollo del lenguaje, autores.
Adquisición y desarrollo del lenguaje, autores.
 
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo del lenguajeDesarrollo del lenguaje
Desarrollo del lenguaje
 
Portafolio de Linguística General
Portafolio de Linguística GeneralPortafolio de Linguística General
Portafolio de Linguística General
 
discurso descriptivo
discurso descriptivodiscurso descriptivo
discurso descriptivo
 
Discurso Descriptivo
Discurso DescriptivoDiscurso Descriptivo
Discurso Descriptivo
 
discurso descriptiva
 discurso descriptiva discurso descriptiva
discurso descriptiva
 
discurso descriptivo
discurso descriptivodiscurso descriptivo
discurso descriptivo
 
Tipos de discurso descriptiva
Tipos de discurso descriptivaTipos de discurso descriptiva
Tipos de discurso descriptiva
 
Discurso descriptivo
Discurso descriptivoDiscurso descriptivo
Discurso descriptivo
 

Más de amparo cabanillas

Más de amparo cabanillas (9)

Roberto Bolaño.pdf
Roberto Bolaño.pdfRoberto Bolaño.pdf
Roberto Bolaño.pdf
 
Monografia de soc, civil-CORTA (2).docx
Monografia de soc, civil-CORTA (2).docxMonografia de soc, civil-CORTA (2).docx
Monografia de soc, civil-CORTA (2).docx
 
Los moribundos.docx
Los moribundos.docxLos moribundos.docx
Los moribundos.docx
 
0 indicaciones para el producto (12) (1)
0   indicaciones para el producto (12) (1)0   indicaciones para el producto (12) (1)
0 indicaciones para el producto (12) (1)
 
Peingraf gestion mantenimiento power point
Peingraf gestion mantenimiento power pointPeingraf gestion mantenimiento power point
Peingraf gestion mantenimiento power point
 
estrategia causal i
   estrategia causal i   estrategia causal i
estrategia causal i
 
Recetas de oh diosas
Recetas de oh diosasRecetas de oh diosas
Recetas de oh diosas
 
Introducción
IntroducciónIntroducción
Introducción
 
Presentaciones didácticas ted
Presentaciones didácticas tedPresentaciones didácticas ted
Presentaciones didácticas ted
 

Danzas, películas, países y efectos de los animales

  • 2. El vals es una danza popular y de salón. Uno de los fundamentos esenciales de la educación es enseñar a pensar. “La diligencia” fue la película que lanzó a John Wayne al estrellato. Una investigación publicada en la revista norteamericana “Psychology Today” demostró que ver animales o estar en contacto con ellos de algún modo produce un efecto tranquilizador. Canadá es uno de los países más extensos y con menor población. ¿LOS DATOS SE ¿QUÉ CARACTERIZA ¿CUÁL ES EL TEMA? ESTRUCTURAN LA REDACCIÓN LÓGICAMENTE? ANTERIOR?
  • 3. ¿Qué es el texto?  El texto es una unidad comunicativa, verbal y completa. Puede ser oral o escrito, literario o no, extenso o breve.  El texto es una palabra o conjunto de palabras en torno a un mismo tema.
  • 4. EL TEXTO...  Es una unidad comunicativa.  Manifestación verbal y compleja.  Tiene carácter pragmático.  Tiene carácter estructurado.  Todo texto desarrolla un tema a través de la exposición de varias ideas generalmente a través de los párrafos.