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ACENTUACIÓN Y
TILDACIÓN
Institución Educativa Particular “Nuestra Señora de Guadalupe”
Docente: Ana G. García Mundo
• CONCEPTO
La tildación es la parte de la
ortografía que nos enseña a poner
correctamente los acentos gráficos
a las palabras. Esto es muy
importante, ya que podemos
provocar errores en nuestra
comunicación escrita si no
lo hacemos.
• LA ACENTUACIÓN (EL ACENTO PROSÓDICO):
Es la mayor intensidad con que se pronuncia
determinada sílaba de una palabra, es decir, la
que tiene “mayor fuerza de voz”.
Ejemplo:
Can – ta
Llo – ra
Cas – ca – bel
Na – riz
Cer – ta – men
• LA TILDACIÓN (ACENTO ORTOGRÁFICO):
Es la materialización de esa “mayor
intensidad de voz”, esta se representa
mediante una rayita oblicua (´) llamada
tilda, que se aplica de acuerdo a las reglas
de tildación.
Ejemplo:
ma – te – má – ti - ca
te – lé – fo – no
pa – ís
bú – ho
• DATOS IMPORTANTES :
Ortografía: Correcta escritura
El buen manejo de la tilde es indispensable
para el cabal entendimiento de todo mensaje
escrito.
Acento y tilde son dos cosas diferentes:
ACENTO: mayor fuerza de voz que se hace en
una sílaba al pronunciar una palabra.
TÍLDE: Es un signo (´). En la escritura hay más
acentos que tildes.
Las mayúsculas, los nombres propios y las
abreviaturas SÍ se tildan.
• Practicamos en clase:
Coloca el acento donde corresponda
1. Juan completo sus ejercicios de gramatica y
ortografia esta manaña.
2. Durante las vacaciones, tenemos planeado
realizar un tour por los sitios más emblemáticos
de París.
3. En la casa de Alberto tomare un cafe expreso.
4. Los exámenes de matematicas siempre me
resultan dificiles.
5. En la época de mis abuelos, no existían los
teléfonos celulares.
6. Las teorías de aquel cientifico resultaron
extravangentes para sus colegas.
7. Luego de un prolongado tiempo de búsqueda
e investigación, la policía halló al sujeto.
8. Todos los días Marcelo acude a sus clases de
música en el conservatorio de la ciudad.

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ACENTUACIÓN Y TILDACIÓN EN

  • 1. ACENTUACIÓN Y TILDACIÓN Institución Educativa Particular “Nuestra Señora de Guadalupe” Docente: Ana G. García Mundo
  • 2. • CONCEPTO La tildación es la parte de la ortografía que nos enseña a poner correctamente los acentos gráficos a las palabras. Esto es muy importante, ya que podemos provocar errores en nuestra comunicación escrita si no lo hacemos.
  • 3. • LA ACENTUACIÓN (EL ACENTO PROSÓDICO): Es la mayor intensidad con que se pronuncia determinada sílaba de una palabra, es decir, la que tiene “mayor fuerza de voz”. Ejemplo: Can – ta Llo – ra Cas – ca – bel Na – riz Cer – ta – men
  • 4. • LA TILDACIÓN (ACENTO ORTOGRÁFICO): Es la materialización de esa “mayor intensidad de voz”, esta se representa mediante una rayita oblicua (´) llamada tilda, que se aplica de acuerdo a las reglas de tildación. Ejemplo: ma – te – má – ti - ca te – lé – fo – no pa – ís bú – ho
  • 5. • DATOS IMPORTANTES : Ortografía: Correcta escritura El buen manejo de la tilde es indispensable para el cabal entendimiento de todo mensaje escrito. Acento y tilde son dos cosas diferentes: ACENTO: mayor fuerza de voz que se hace en una sílaba al pronunciar una palabra. TÍLDE: Es un signo (´). En la escritura hay más acentos que tildes. Las mayúsculas, los nombres propios y las abreviaturas SÍ se tildan.
  • 6. • Practicamos en clase: Coloca el acento donde corresponda 1. Juan completo sus ejercicios de gramatica y ortografia esta manaña. 2. Durante las vacaciones, tenemos planeado realizar un tour por los sitios más emblemáticos de París. 3. En la casa de Alberto tomare un cafe expreso. 4. Los exámenes de matematicas siempre me resultan dificiles.
  • 7. 5. En la época de mis abuelos, no existían los teléfonos celulares. 6. Las teorías de aquel cientifico resultaron extravangentes para sus colegas. 7. Luego de un prolongado tiempo de búsqueda e investigación, la policía halló al sujeto. 8. Todos los días Marcelo acude a sus clases de música en el conservatorio de la ciudad.