2. Índice
Introducción……………………………………………………………………….3
¿Qué es la ecología?...................................................................................4
Otros autores……………………………………………………………………..4-5
Niveles de organización…………………………………………………………5
Visión sistemática de la Naturaleza de la ecología…………………………..6
¿Qué es un ecosistema?.............................................................................6
Flujo de la energía y ciclo de la materia.......................................................6-7
Estructura trófica del ecosistema……………………………………………….7
Principales biomas, tipos de ecosistemas y tipos de hábitat de la biosfera 8
Ramas de la ecología…………………………………………………………….9-10
Ciencias con las que se relaciona……………………………………………….10
Conclusión…………………………………………………………………………11-12
Glosario…………………………………………………………………………….13-14
Referencias bibliográficas…………………………………………………………15
3. Introducción
Dentro de este trabajo tendremos la oportunidad de estudiar, que es la ecología,
cuál es su objetivo y objeto de estudio, y cuáles son los elementos que la
componen. También tomaremos en cuenta sus áreas de estudios y las ciencias
que se relacionan con ella.
El objetivo de este trabajo es entender cómo se relaciona la ecología con el medio
ambiente, como influye y como estudia los diferentes ecosistemas, así como los
organismos que la componen dicho sistema. Debemos que tomar en cuenta que
nuestro planeta cambia de forma constantes, por la tanto esta ciencia se
encuentra estudiando de forma activa todos los elementos de nuestra biosfera.
4. ¿Qué es la ecología?
Etimológicamente hablando el nombre de Ecología o Ókologie proviene del
griego Oikos que significa casa, vivienda, hogar; y Logos estudio o ciencia; lo que
quiere decir que es el estudio de la casa. La Ecología es la ciencia que estudia la
interacción entre los seres vivos y el medio que lo rodea. Este medio también es
llamado ecosistema, donde se puede observar la convivencia entre los elementos
vivos (bióticos) como: individuos, flora, animales o fauna; y aquellos elementos
que carecen de vida (abióticos) como: el agua, la tierra, oxigeno entre otros.
La ecología también tiene como objetivo estudiar la relación de los organismos
entre las distintas especies, al igual que el desarrollo, productividad y estructura de
los sistemas biológicos, que están organizados por niveles.
El término de ecología es acuñado por Ernst Haeckel en 1869, quien es un
biólogo y zoólogo alemán quien además de determinar para que serviría esta
ciencia, popularizó las teorías evolucionistas en Alemania. Sin embargo los
principios de esta disciplina existen desde hace mucho tiempo y han sido
desarrolladas partiendo de otras ciencias como la biología. Podríamos referirnos a
Aristóteles como uno de los primeros ecologistas. A pesar de ser un filósofo,
también era un gran biólogo y naturalista el cual aportó la clasificación de unas
500 especies de peces y propuso la teoría de Generación Espontánea, que intenta
explicar el origen de la vida.
Otros autores
Eduard Suess
5. Fue un geólogo austriaco, también conocido por dedicar parte de sus estudios a la
geografía de los Alpes y otros descubrimientos geográficos como: Océano Tetis y
el súper continente Gondwana. Es considera uno de los primeros expertos en
ecología, introdujo el concepto de Biosfera.
Jean-Baptiste Lamarck: Naturalista y biólogo francés que propuso la primera
teoría de la evolución de los seres vivos, en la cual plantaba que todos los
organismos debían evolucionar al mismo tiempo en el que su ecosistema o
entorno cambiaban. Entre sus otros estudios realizados se encuentra la
colaboración para la realización de una obra que consta de siete volúmenes
llamada Historia natural de los animales invertebrados, (1815-1822).
Carlos Linneo
Fue un naturalista Sueco, cuyo aporte a la biología fue la nomenclatura binomial o
binara, que nos ayuda a clasificar y ordenar a todos los seres vivos, realizando
una jerarquización por reinos, subdividiéndolos en filos luego en clases, ordenes,
familias, genero hasta llegar a la especie.
Niveles de organización:
La ecología debe ser estudiada en varios niveles que según Odum y Warrett en su
libro Fundamento de la ecología son:
Ecosfera o biosfera: es el área de la superficie terrestre donde la atmosfera e
hidrosfera se unen para dar las condiciones necesarias para el desarrollo de la
vida.
Bioma: es un término ampliamente usado para definir un sistema regional o
subcontinental grande que se caracteriza por un tipo de vegetación o algún otro
aspecto asociado al paisaje.
Paisaje: es un área heterogenia compuesta de un grupo de ecosistemas que
interacciona y se repite de manera similar en toda su extensión.
Ecosistemas: es el entorno en donde se relacionan los organismos.
Comunidad: son todos aquellos habitantes que ocupan un área determinada.
6. Población: se utiliza para denotar a los individuos de cualquier tipo de organismo.
Organismos: son todos los seres vivos, que están compuestos por células, tejidos
y órganos.
Visión sistemática de la Naturaleza de la ecología.
La ecología tiene como visión sistemática de la naturaleza el estudio de todo
aquello que fue creado de forma espontánea en el mundo, así como el estudio del
desarrollo y organización de los sistemas y subsistemas, y como estos se
relacionan entre sí.
La naturaleza está compuesta de distintos paisajes y ecosistemas.
¿Qué es un ecosistema?
El ecosistema es el entorno en donde conviven todos los organismos vivos
(bióticos) y no vivos (abióticos), que adquiere unas características definidas para
su supervivencia y desarrollo. Además en un ecosistema se puede observar la
interacción entre los sistemas y el flujo de energía de los organismos que la
componen.
Flujo de la energía y el ciclo de la materia.
Todos los seres vivos que se encuentran dentro de un ecosistema cumplen una
función vital en el ambiente que los rodea, como: la producción de energía y la
obtención de sus propios alimentos. La energía primaria es la luz solar seguida por
los alimentos y nutrientes que se obtienen del suelo.
El Sol envía a la Tierra gran cantidad de energía en forma de luz y
calor. Las plantas, las algas y las cianobacterias mediante la
fotosíntesis, captan la energía luminosa y la transforman en energía
química que se acumula en los diferentes compuestos químicos que
elaboran y que sirven de alimento, tanto a estos organismos
(productores) como al resto de los seres vivos que se alimentan de
ellos (consumidores). Una vez que estos organismos productores y
consumidores mueren, los organismos descomponedores
transforman sus restos en sustancias inorgánicas y las liberan al
7. medio (suelo o agua), que pasan de nuevo a los productores,
cerrándose de esta forma el ciclo de la materia. (MÓDULO
La vida en acción. El medio ambiente natural. Educastur Hospedaje
Web Austria. Recuperado de
http://web.educastur.princast.es/proyectos/formadultos/unidades/la_v
ida_en_accion/ud2/3_1.html)
Los elementos que forman este ciclo de la materia se encuentra en la estructura
trófica del ecosistema.
Estructura trófica de un ecosistema
Autótrofos: son aquellos organismos que tienen la capacidad de autonutrirse,
como ejemplo de esto tenemos a las plantas que se alimentan con ayuda de la
energía luminosa en su procesos de fotosíntesis.
Heterótrofos: la alimentación de estos organismos depende de otros elementos
autótrofos o heterótrofos, por ejemplo los animales que se alimentan de plantas, y
mientras que hay otros animales que se alimentan de otros animales.
Componentes que constituyen a un ecosistema:
Sustancias inorgánicas: son aquellas que participan en los ciclos de una materia
como el agua, el oxígeno, el hidrogeno.
Compuestos Orgánicos: son las proteínas, carbohidratos, lípidos, humus que
relacionan a los componentes bióticos y abióticos.
Ambiente atmosférico, acuático y de sustratos que incluyen el régimen
climático y otros factores Físicos.
Productores: son los organismos autótrofos, como las plantas que elaboran su
propio alimento a partir de sustancias inorgánicas simples.
Fagótrofos: organismos heterótrofos, en su mayoría animales que consumen
otros animales o plantas.
8. Saprofitos: son los organismos que se alimentan de materia orgánica muerta, un
ejemplo de saprofitos son las bacterias.
Principales biomas, tipos de ecosistemas y tipos de hábitat de la biosfera
Esta división es presentada por Odum y Warrent en su libro Fundamento de la
ecología. Se dividen de la siguiente manera.
Ecosistemas Marinos
Océano abierto (pelágico)
Aguas de plataforma continental
Regiones de corrientes nutricias ascendentes, son aquellas áreas fértiles
con zonas de pesca productiva)
Ventilas hidrotermales de mar profundo ( ecosistemas de energía
geotérmica)
Estuarios (bahías costeras, estrechos, bocas de río, marismas)
Ecosistemas de agua dulce
Lénticos (agua estancada); lagos y estanques
Lóticos (agua corriente): arroyos y ríos
Humedales: marismas y bosques pantanosos
Biomas Terrestres
Tundra (ártica y alpina)
Casquetes de hielo polar y de las cimas de las montañas
Boques boreales de coníferas
Bosques templados caducifolios
Praderas templadas
Praderas tropicales y sabanas
Chaparral (regiones de lluvia en invierno y sequía en verano)
Desierto (herbáceas y arbustos)
Bosque tropical semi-perennifolio (estaciones pronunciadas de sequía y
lluvia)
9. Bosque tropical pernnifolio
Tipos de hábitat
Montañas
Cavernas
Acantilados
Hábitats del borde del bosque
Hábitats ribereños
Esta disciplina consta de varias áreas algunas de ellas son:
La biogeografía: es la rama de la ecología que se encarga de estudiar la
distribución de los seres vivos en la tierra, así como su origen, modificación
y todo aquello que pueda afectarlo. Esta disciplina también es compartida
con geografía y la biología.
Ecología del Paisaje: esta área también se caracteriza por ser
multidisciplinaria, se encuentra ligada a la geografía y la biología. Esta
disciplina se encarga de estudiar los paisajes tanto acuáticos como
terrestres y los fenómenos ecológicos y sociales. Es decir, estudia la
relación de la sociedad y el medio que habitan para poder entender las
características del paisaje.
Ecología regional: es la ciencia que se encarga de estudiar los procesos
ecosistémicos como: el ciclo de la materia, el flujo de energía ola
producción de gases de invernadero a escala de paisaje regional o bioma.
Ecología urbana: es la disciplina que se encarga de estudiar la relación de
la sociedad en zonas urbanas con la naturaleza o medio ambiente.
Ecología evolutiva: se encarga de estudiar el desarrollo de una población
en los distintos ambientes. La ecología evolutiva se cuestiona cosas de la
vida, como: la diversidad de biológica, la adaptación, los distintos tipos de
organismo conviviendo en un mismo lugar etc.
10. Otras disciplinas
La ecología matemática
La ecología de la comunidad
La ecología de la recreación
Ecología microbiana
Ciencias que se relacionan con la ecología
Zoología
Botánica
Geografía
Geología
Hidrología
Fisiología
Etología
Genética
Bioquímica
Física
Química
Matemática
11. Conclusión
En este trabajo pudimos observar que es la ecología cuáles son sus ramas
con que otra ciencia se relaciona, como se divide y cuáles fueron sus
principales precursores.
Entendemos como ecología aquella ciencia estudia el medio ambiente así
como todo el organismo que la componen, esta ciencia objetivo estudiar la
biosfera, bioma, paisaje, ecosistema, comunidad, población y organismo,
también posee una división trófica al igual que distintos tipos de ecosistemas.
Gracias a esta ciencia podemos estudiar los mecanismos que nos permitirán
preservar el medio ambiente, así como su evolución y desarrollo; ayudando a
la humanidad preservar el medio que lo rodea.
Contribuye a preservar todos los recursos biológicos, de manera racional para
el cuidado de la raza humana y otros seres vivos que se encuentran en peligro
de extinción.
Uno de los aspectos a apreciar de la ecología es que es un ciencia que debe
estudiar el cambio constante del medio ambiente a medida que este se
desarrolla y evoluciona con el pasar de los años, estudiando así las nuevas
especies la evolución de otras y la extinción de aquella que no pudieron ser
preservadas, ya que no evolucionaron con su medio tal y como nos los plantea
Carlos Linneo en su teoría de la evolución.
La ecología nos ayuda a crear consciencia, a apreciar los recursos que la
tierra nos brinda y a administrarlos de manera correcta, ya que muchos de
ellos no son renovables, tal y como el caso del agua, que ya sabemos por
experiencia que es una de los recursos más importantes para la vida y de no
ser cuidado y evitar su contaminación podría ser grave para la existencia de
todos los seres vivos que habitan en la tierra, ya que no se podrían cumplir
12. algunos ciclos vitales para la preservación de la especie que cuentan con este
recurso. El agua no es el único recursos a cuidar también tenemos las capas
de la tierra que aunque no sean visibles ante nuestros ojos se encuentran ahí,
y evitan los daños que nos pueden causar los entes externos a nuestro
planeta, como los rayos solares. Para nadie es un secreto que en el último
tiempo el daño que se le ha hecho a la capa de ozono, atraído grandes
repercusiones como el cambio climática, que en los últimos tiempo ha atacado
a los distintos ecosistemas que componen el planeta, causando sequias o en
otros casos inundaciones
Por estos problemas es necesario entender la importancia de la ecología y
como esta ciencia ayuda a preservar los recursos.
Uno de los participantes activos para el cuido del planeta debe ser el hombre,
ya que es el único animal que se caracteriza por ser racional, es decir tiene la
capacidad para crear y desarrollar ideas que permitan la preservación de
nuestro medio. Entendamos que el hombre es la única especie que ha
abusado de manera intencional o no en el daño de la tierra por ello se debe
crear, campañas de concientización, para ayudar a preservar nuestros
ecosistemas. Por ellos nos debemos apoyar en esta ciencia para entender el
majeo y conservación de la tierra.
13. Glosario
Naturaleza: “Principio generador del desarrollo armónico y la plenitud de cada
ser, en cuanto tal ser, siguiendo su propia e independiente evolución”. (RAE)
Bacteria: “Microorganismo unicelular sin núcleo diferenciado, algunas de
cuyas especies descomponen la materia orgánica, mientras que otras
producen enfermedades”. (RAE)
Virus: “Organismo de estructura muy sencilla, compuesto de proteínas y
ácidos nucleicos, y capaz de reproducirse solo en el seno de células vivas
específicas, utilizando su metabolismo”. (RAE)
Organismos: “Conjunto de órganos del cuerpo animal o vegetal y de las leyes
por que se rige”. (RAE)
Especie: “Conjunto de elementos semejantes entre sí por tener uno o varios
caracteres comunes”. (RAE)
Comunidad: “Conjunto de personas vinculadas por características o intereses
comunes”. (RAE)
Población: “Conjunto de personas que habitan en un determinado lugar”.
(RAE)
ABRAE: siglas de Áreas Bajo Régimen de Administración Especial.
Escala: “dimensión espacial y temporal que se requiere para un cambio en la
tasa a la cual ocurren los procesos y en la importancia relativa de los factores
que explican dichos procesos.” (Galicia Sarmiento, Leopoldo y Zarco Arista,
Alba E. (2002). El concepto de escala y la teoría de las jerarquías en ecología.
Ciencias 67, julio-septiembre, 34-40. Recuperado de
http://www.revistacienciasunam.com/)
14. Reino Animal: es un conjunto de seres vivos que comparten unas
características en común. En este caso son multicelulares y heterótrofos, es
decir no pueden producir su propio alimento.
Organización Biológica: es la jerarquización de los seres vivos, esta
organización nos ayuda a estudiarlos de manare adecuada.
15. Referencia bibliográfica
Anaelia.(2009). Ecologia Anaelia.Recuperadoel 20 de enerode 2009, de EcologiaAnaelia:
http://ecologiaanaeliapintor7.blogspot.com
Eugene P.Odum,G. W. (2006). FundamentosdeEcologia. Mexico:Thomson.
Malacalza,L. (2013). Ecología y ambiente. La Plata,Argentina:UNLP.
Pacheco,J.M. (s.f.). RealAcademia Español.Obtenidode Real Academia Español:
http://www.rae.es/
Que es ecología.(s.f.).Recuperadoel 31de enerode 2010, de Que esecología:
http://es.slideshare.net
Wais,I. (s.f.). Ecología.Obtenidode http://www.cricyt.edu.ar
Zamora,H. (juniode 2007). Ciencias dela tierra. Caracas: EdicionesCO-BO.