Trabajo informativo sobre ecología.

1. Universidad Católica Andrés Bello
Facultad de Humanidades y Educación
Escuela de Comunicación Social
Docente: Emma Salazar
Alumno: Carlos Jelambi
ECOLOGÍA
Caracas, marzo de 2016

2. ÍNDICE
Introducción………………………..............1
La naturaleza……………………………….2
Reinos de la naturaleza…………………….2
La ecología.…………………………………3
Ramas de la ecología……………………….4
Ecosistemas…………………………………6
El ciclo de la materia..……………………...6
Visión sistémica de la naturaleza………….7
Autores destacados…………………………8
Conclusión…………………………………..9
Glosario……………………………………..10
Bibliografía…………………………………12

3. 1
INTRODUCCIÓN
En su ensayo El estado de la tierra, el ambientalista James Lovelock confiesa que la
intención con la que escribe es la misma que la de un doctor, cuyo paciente, en este
caso la Tierra, tiene fiebre.
En el presente trabajo se dará un vistazo inicial a lo que es la ciencia de la Ecología,
con sus ramas, conceptos y saberes básicos, como qué son los ecosistemas. Asimismo
se otorga información acerca de qué es la naturaleza, particularmente lo que esta
significa para la ecología y cuáles son los reinos en los que están clasificados todos
los seres vivos.
Esto es importante puesto que, para adquirir conciencia sobre el tema, es necesario
tener antes conocimiento del mismo.
El problema ecológico es de grandes proporciones. No solo abarca a las especies en
extinción o a la contaminación en la atmósfera. Es eso y mucho más. El ser humano
tiene cierta tendencia a pensar nada más en los animales cuando se habla del peligro
la contaminación, o si quiera, cuando se mencionan términos como ecosistema o ciclo
de la vida. Nos cuesta comprender que a nosotros también nos afecta la polución o el
calentamiento global. Y nos cuesta comprender todavía más que somos los grandes
culpables.
Cada año se realizan miles de campañas ecológicas en todo el mundo, que intentan
hacer que gente que no está bien informada sobre el tema tenga un cambio
significante en su actitud y se convierta en pro ecológica. El resultado no suele ser
positivo, pues uno no puede enseñar a correr a alguien que todavía no sabe caminar.
La intención de este trabajo es brindar conocimiento en los primeros pasos.

4. 2
LA ECOLOGÍA
La naturaleza
Antes de pasar a hablar de la ecología, sus ramas, ecosistemas, entre otros subtemas,
resulta necesario hablar acerca de la naturaleza y dejar claro que no existe concepto
establecido para la misma. Las conceptualizaciones de esta palabra pueden variar
desde las cualidades de algo, lo que es propio de, hasta la totalidad de los seres vivos.
Incluso la RAE acepta diecisiete definiciones para naturaleza.
Sin embargo, cuando la ecología exclama la necesidad de buscar una mayor
protección de la naturaleza, está pidiendo el resguardo de los seres vivos y los
ecosistemas que forman el planeta. El concepto utilizado por esta ciencia bien podría
ser : “conjunto de todo lo que existe y que está determinado y armonizado en sus
propias leyes”(RAE).
Los inventos del hombre no entran dentro de dicho concepto.
Reinos de la naturaleza
Según el portal Ciencias Naturales(s.f.), es la clasificación por similitudes de los seres
vivos en grupos para poder estudiarlos y entender las relaciones que existen entre
estas. Los reinos tienen aproximadamente la siguiente distribución por especies:
Reino Animal(65.1%)
 Características: organismos móviles sin pared celular, presentan tejidos
diferenciados.
 Por ejemplo: aves, mamíferos, reptiles.
Reino Vegetal(26%)
 Características: organismos móviles sin pared celular, realizan fotosíntesis,
presentan tejidos diferenciados.
 Por ejemplo: Musgos, árboles, helechos.
Reino Fungy o Hongos(5.2%)
 Características: organismos heterótrofos que obtienen su alimento por
absorción, no realizan la fotosíntesis.

5. 3
 Por ejemplo: levaduras, setas
Reino Protistas(3.4%)
 Características: organismos eucariotas unicelulares.
 Por ejemplo: Algas, protozoos.
Reino Móneras(0.3%)
 Características: organismos procariotas unicelulares.
 Por ejemplo: Bacterias.
Por otro lado, los virus no se consideran seres vivos porque no requieren de energía y
no pueden reproducirse por sí solos, pues necesitan de otras células.
La ecología
Si bien el término se desconoce a ciencia cierta el origen del término “ecología”, se le
atribuye al naturalista y biólogo alemán Ernst Haeckel la primera definición. Para él,
citado por Marcano(s/f), la ecología se entendía como un conjunto de saberes
“referentes a la economía de la naturaleza, la investigación de todas las relaciones del
animal tanto con su medio inorgánico como orgánico, incluyendo su relación
amistosa y hostil con aquellos animales y plantas con los que se relaciona directa o
indirectamente”. Asimismo indicaba que dicho estudio se interrelaciona
estrechamente con la zoología y con lo que Darwin señalaba como las condiciones de
la lucha por la supervivencia.
Haeckel utilizó el término por primera vez en Morfología general de los
organismos(1866) y su conceptualización, como explica Marcano(s.f.), ha estado
sometida a diferentes interpretaciones a lo largo de los años. El ecólogo
estadounidense Frederick Clements la definió como “la ciencia de la comunidad”,
mientras que Eugene Odum, citado por la Universidad de Murcia(2013), consideró la
ecología como “el estudio de la estructura y función de la naturaleza”.
Según Odum, citado por Milián(2007), en un principio estuvo la Ecología apegada a
la Biología, y por ello, hoy en día todavía señalan algunos académicos que la primera
constituye a una rama de la segunda, lo cual por consenso no es verdad.
Clarke, también citado por Milián(2007), la definió de manera como “el estudio de la
fisiología externa de los organismos, los cuales necesitan un continuo aporte de
energía y de materia para poder conservar la vida, al mismo tiempo que deben
eliminar sus propios residuos". Como muchos de los campos de la biología

6. 4
contemporánea, la ecología es multidisciplinaria y su campo es casi ilimitado. Este
punto ha sido claramente expresado por el ecólogo inglés A. Macfadyen(1957),
citado por Barboza(2008):
La ecología se ocupa de las interrelaciones que existen entre los organismos vivos, vegetales
o animales, y sus ambientes, y éstos se estudian con la idea de descubrir los principios que
regulan estas relaciones(…) El campo de investigación abarca todos los aspectos vitales de
las plantas y animales que están bajo observación, su posición sistemática, sus reacciones
frente al ambiente y entre sí y la naturaleza física y química de su contorno inanimado”.
Desde el libro de Odum Fundamentos de la Ecología (1959), se ha generalizado el
punto de vista de que el hombre debe ser considerado como una especie más en la
dinámica de la biosfera. Sin embargo, este actúa en virtud de su capacidad de vivir en
casi todos los puntos de la biosfera y de modificar el ambiente. El hombre incluso ha
llegado en numerosas ocasiones a provocar efectos perjudiciales para la especie.
En general, la acción del hombre en los ecosistemas produce un efecto de
simplificación o de reducción de los ecosistemas a estados más inmaduros, que se
traduce en un descenso de la diversidad, lo que trae como consecuencia una
disminución de la estabilidad. Esto conlleva a la extinción de especies, la destrucción
de ecosistemas naturales sustituidos por ecosistemas sociales y la contaminación.
Estos fenómenos han puesto aún más de manifiesto la necesidad de enfoques globales
o de ciencias de integración como la ecología puesto que son problemas insolubles si
se adoptan cualquier punto de vista parcial(Azul ambientalistas, s.f.).
Ramas de la ecología
Ecología microbiana: Según la Universidad Pública de Navarra(s.f.) esta estudia
“cómo se relaciona un microorganismo con el ambiente que lo rodea, utilizando los
nutrientes que encuentra y produciendo desechos que lo alteran de forma
substancial”. También señala que las alteraciones del ambiente tienen valoraciones
diferentes para los humanos, debido a que algunas son de interés para la producción
de alimentos, mientras que otras son capaces de producir enfermedades. No obstante,
estas diferencias no existen desde el punto de vista ecológico.
Ecología de poblaciones: Omaya(2002) señala que esta rama de la ecología hace
referencia al comportamiento de las poblaciones y a sus interacciones. Por ejemplo,
depredador-presa, competencia, entre otros. Añade que los estudios sobre las
interacciones de las especies se enfocaron durante mucho tiempo a entender la
dinámica de una interacción en una localidad.
La ecología de las poblaciones ayuda a determinar por qué una especie es común en
un lugar determinado, pero una rareza en otro.

7. 5
Ecología de comunidades: Fabián Jaksic, citado por la organización Azul
Ambientalistas(s.f.), la define como “el estudio del nivel de organización superior de
la materia viva llamada comunidad. La comunidad(…)es un conjunto de poblaciones
de diferentes especies que comparten un lugar común en el espacio llamado hábitat”.
Marcano(s.f.) dice que “los ecólogos estudian los rangos de las especies y las razones
por las cuales algunas tienen un nicho mayor que otras(…)la influencia de un
componente particular(como carnívoros) dentro de una comunidad, y la influencia del
clima”.
Biogeografía: Alcaráz(2013) la define como “la ciencia que trata de la distribución
de los seres vivos en la Tierra” y añade que los objetivos que esta persigue son:
 Analizar la distribución de los seres vivos en un momento dado.
 Estudiar las variaciones de las áreas con el tiempo.
 Conocer las causas que determinan la distribución y sus variaciones
temporales.
Ecología del comportamiento: según Blásquez (s.f.) “analiza por qué un
comportamiento o una serie de comportamientos contribuyen a afectar directamente
las posibilidades de supervivencia y el éxito reproductivo de los elementos de una
población”.
A su vez estima que “los factores ecológicos, como estructura del hábitat, tamaño de
población, intercambio genético entre poblaciones(…) establecen el escenario donde
los animales deberán ejecutar su comportamiento.
Ecología matemática: según la revista online Ocio(s.f.) se aplican teoremas y
fórmulas matemáticas para resolver problemas de los seres vivos con su hábitat. Los
sistemas biológicos en la ecología matemática se ven como ecuaciones, y resolviendo
esas ecuaciones por medios analíticos y numéricos, se intenta predecir cómo se
comportara el sistema estudiado.
Ecología del paisaje: La ecología del paisaje, según Forman(1983) es “el estudio de
las interacciones entre los aspectos temporales y espaciales del paisaje y sus
componentes de flora, fauna y culturales”. Esta se enfoca en:
 Las relaciones espaciales entre elementos del paisaje o ecosistemas.
 Los flujos de energía, nutrientes minerales y especies entre los elementos.
 La dinámica ecológica del mosaico paisajístico a lo largo del tiempo.

8. 6
Debido a que estudia los aspectos espaciales donde se encuentra biota, esta rama de la
ecología también se preocupa por el ecotono, es decir, las áreas de transición entre los
hábitats.
Ecosistemas
Las Naciones Unidas(1992) entiende por ecosistema “un complejo dinámico de
comunidades vegetales, animales y de microorganismos y su medio no viviente que
interactúan como una unidad funcional." Este término va de la mano con el de la
“biodiversidad”, que vendría siendo, según Pascual Trillo(2002), todo lo contenido en
la noción de diversidad o variabilidad de la vida, siendo frecuente organizar esa
diversidad en tres componentes muy relacionados entre sí: la diversidad/variabilidad
de genes, diversidad/variabilidad de especies y la diversidad/variabilidad de
ecosistemas.
Los ecosistemas están formados por la biocenosis y el biotopo. La primera
comprende los componentes biológicos y la materia orgánica, mientras que la
segunda, también llamada “ambiente de vida”, está constituido por materia inorgánica
y energía. El biotopo es el espacio natural en el cual vive la biocenosis(Museo de las
Ciencias de Castilla-La Mancha, s.f.).
El ciclo de la materia
La materia y la energía circulan en un ecosistema a través de las cadenas
alimentarias. Unos seres sirven de alimento a otros, por lo que todos los elementos
químicos van pasando entre los organismos: de las plantas a los herbívoros, y de éstos
a los carnívoros. A su muerte, la materia retorna al medio, pudiendo pasar
posteriormente a otros organismos. De este modo, se completa un ciclo cerrado de
materia que permite la continuación de la vida(Museo de las Ciencias de Castilla-La
Mancha, s.f. ).
La energía fluye a través de la cadena alimentaria sólo desde el sol, a través de los
productores a los que descomponen. Esta entra en el ecosistema en forma de energía
luminosa y sale en forma de energía calorífica.
A los elementos químicos que forman los seres vivos (oxígeno, carbono, hidrógeno,
nitrógeno, fósforo, entre otros) las plantas los recogen del suelo o de la atmósfera y
los convierten en moléculas orgánicas (glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos
nucleicos). Los animales los toman de las plantas o de otros animales, después los

9. 7
van devolviendo a la tierra, la atmósfera o las aguas por la respiración, las heces o la
descomposición de sus cadáveres(Martínez, 2015).
Visión sistémica de la naturaleza
Morín (1977), citado por Valdivieso(2002) presenta una visión sistémica de la
naturaleza del hombre cuando afirma que el ser humano es un sistema abierto, eco-
dependiente, con características propias que lo distinguen y separan de los restantes
seres vivos, pero que también, lo conectan a su entorno. Asimismo declara que dicho
entorno, a la vez que le brinda un sentido de individualidad, le da también sentido de
existencia, de pertenencia, le brinda las condiciones que le permiten organizarse,
además de los insumos representados en energía, alimentos y materiales que le
permiten vivir.
La visión sistémica de la naturaleza representada por la ecología señala que en la
inevitable interacción con los sistemas sociales, las cualidades de los ecosistemas
entrarán en juego: complejidad, irreductibilidad, variabilidad temporal y espacial,
incertidumbre, carácter colectivo y espontaneidad. La alteración de ciertos equilibrios
ecosistémicos puede modificar, para bien o para mal, el conjunto de recursos
naturales de los que distintos individuos o colectivos sacan- o pueden sacar- algún
beneficio.
A menudo estas alteraciones terminan siendo irreversibles y, a su vez, mucho más
difíciles de predecir o controlar. Incluso la utilización más instrumental del entorno
natural implica el reconocimiento de lo impredecible y lo complejo.
El cambio ecológico global tiene su origen en la actividad humana, y existen
suficientes evidencias y soporte teórico que confirman la destrucción que implicarían
estos cambios a futuros en la sociedad, la cual es ecológicamente
insostenible(Valdivieso, 2002).
Valdivieso(2002) también señala la importancia de establecer campañas que no solo
busquen atender a las especies- ni solo a las más vistosas-, sino que a su vez se
encarguen del mantenimiento de la diversidad en el ámbito de las variantes genéticas
o la diversidad de ecosistemas donde habitan las especies en peligro.
Autores destacados:
Eugene Odum(1913-2002): Fue el hijo del sociólogo Howard Odum. Cursó sus
estudios universitarios en la Universidad de Illinois, donde obtuvo el título de
zoología y su doctorado.

10. 8
En 1940 obtiene un trabajo como docente de biología en la Universidad de Georgia.
Allí sintió la necesidad de incorporar ecología a la cátedra, pues consideraba que la
gran mayoría de los estudiantes no tenía la menos idea de a lo que se estaba
refiriendo.
Odum es reconocido por adoptar y desarrollar el concepto de “ecosistema”, pues para
la ecología de su tiempo(años 40 y 50, específicamente) solo se trabajaba con
especies dentro de subramas de la biología. Él fue el primero en hablar del estudio de
la ecología a gran escala.
A lo largo de su vida escribió ocho libros, pero su obra más destacada es
Fundamentos de la Ecología(1953), escrita junto a su hermano Howard.
En 2007, el Instituto de Ecología, que Odum fundó en la Universidad de Georgia,
pasó a llamarse el Instituto Odum de Ecología.
Ernst Haeckel(1834-1919): Nació en Potsdam. Estudió medicina en las
Universidades de Wurzburgo, Viena y Berlín, donde obtuvo el doctorado en 1857.
Luego encuentra trabajo como asistente de zoólogo en la Universidad de Jena, donde
se convertiría en docente.
Haeckel era amigo de Charles Darwin y compartía sus ideas acerca de la teoría de la
evolución.
Se le reconoce a Haeckel por haber inventado el término ecología para referirse
acerca de la interacción entre animales. Sin embargo, esta supuesta definición inicial
ha estado sometida a muchas variaciones, y por haber propuesto que la selección
había conducido a la evolución de dimorfismos sexuales tan llamativos como la cola
del pavo real y los cuernos del alce.
Richard Forman: Es un catedrático de Ecología del paisaje en la Universidad de
Harvard. Sus investigaciones y escritos incluyen ecología del paisaje y ecología
regional, ecología de las carreteras, los mosaicos territoriales cambiantes, la
planificación y la conservación del uso del suelo, y la armonía espacial entre
naturaleza y población en el territorio.
Es autor y/o editor de una variedad de libros, siendo Landscape Ecology(1986) y
Land Mosaics: The Ecology of Landscapes and Regions(1995) sus más reconocidos.

11. 9
CONCLUSIÓN
Este trabajo comenzó con una cita de James Lovelock. La Tierra tiene fiebre, sí, y
fuimos nosotros quienes la enfermamos.
Tener claro los aspectos básicos de la ecología amplia la mente y ayuda a que nos
percatemos que el problema ecológico es incluso un problema social. La razón es
sencilla: el planeta puede salvarse a sí mismo, renovándose, pero a la raza humana no
se le garantiza esta supervivencia.
Se debe tomar conciencia de que en el mundo de los tiburones, tigres, serpientes,
cocodrilos, orcas, y muchos más, es el hombre el mayor depredador de todos: el
devorador de ecosistemas.
Culminado el 2015, estudios demostraron que ha sido el año con mayores
temperaturas en la vida del planeta. Esto quiere decir que el calentamiento global no
es una mentira inventada por los científicos y que todos- principalmente las grandes
industrias, los mayores responsables de la contaminación- debemos tomar medidas al
respecto.
Ser ecológicos debe suponer una filosofía de vida, no solo una visión técnica de la
naturaleza ni el eslogan para una campaña política. . Resulta vital conocer los
fundamentos de esta ciencia y pasarlos a quienes se muestran insipientes ante el tema,
para así poseer una visión verde que influencia nuestro comportamiento ante
cualquier situación.
La rehabilitación del planeta no será fácil, y aunque muchos no lo piensen, es trabajo
de todos. El cambio de actitud debe ser a escala mundial y no solo en aquellos que
lideran naciones o grandes empresas. Hay que buscar energías renovables, como la
solar, hidráulica o eólica.
Los desechos no biodegradables afectan fuertemente a los hábitats de innumerables
especies de animales, plantas y hongos. Parece una tendencia que el hombre no
creyese en la frase “todo lo que vive merece vivir”.
Hay que ser un poco más altruistas y poner todos un grano de arena. De no ser así,
puede que en 100 años sea lo único que quede. Arena.

12. 10
GLOSARIO
Bacterias: Silveira(2010) las define como “organismos unicelulares de forma y
tamaños variables, que en el interior de la célula contiene el citoplasma, el material
nuclear y otros orgánulos necesarios para la vida de la bacteria”.
Biodiversidad: Puede entenderse como la variedad y la variabilidad de organismos y
los complejos ecológicos donde estos ocurren. También puede ser definida como el
número diferente de estos organismos y su frecuencia relativa. Situación ideal de
proliferación y diversidad de especies vivas en el planeta. Todas las especies están
interrelacionadas, son necesarias para el equilibrio del ecosistema, nacen con el
mismo derecho a vivir que el hombre, y a que sea respetado su entorno natural”( Eco
Estrategia, s.f.).
Biota: Según Eco Estrategia(s.f.), “es el conjunto formado por la fauna y flora de una
región”.
Comunidad: “es un grupo de poblaciones de distintas especies que coexisten en
espacio y tiempo e interactúan directa o indirectamente unos con otros”(EGE, s.f.).
Contaminación: “es un cambio perjudicial en las características químicas, físicas y
biológicas de un ambiente o entorno. Afecta o puede afectar la vida de los
organismos y en especial la humana” ( Eco Estrategia, s.f.).
Ecosistema: “Complejo dinámico de comunidades vegetales, animales y de
microorganismos y su medio no viviente que interactúan como una unidad
funcional"(Naciones Unidas).
Ecotono: “Zona de transición entre dos o más hábitats adyacentes, como por
ejemplo, el de una sabana y un bosque contiguos. Allí se encuentra la comunidad
ecotonal, donde suelen convivir organismos de hábitats vecinos. Frecuentemente en
el ecotono son mayores tanto el número de especies como la densidad de la población
que en los hábitats que lo bordean”(Genatios, 1998).
Energía: González(2011) la define como “la capacidad de un cuerpo para realizar un
trabajo”.
Especie: Cracraft(1992), citado por Folguera y Marcos(2013), “una especie es un
linaje cuyos miembros comparten un único conjunto de nuevas características
evolutivas”.

13. 11
Naturaleza: “Conjunto de todo lo que existe y que está determinado y armonizado en
sus propias leyes”(RAE).
Organismo: “Toda entidad biológica capaz de reproducirse o de transferir material
genético”(Simón, s.f.)
Población: “es un grupo de individuos de la misma especie que potencialmente
pueden interactuar y entrecruzarse, y que viven en un mismo lugar al mismo
tiempo”(Bio y Geo, s.f.).
Reinos de la naturaleza: “Es la clasificación por similitudes de los seres vivos en
grupos para poder estudiarlos y entender las relaciones que existen entre estas”
(Ciencias Naturales, s.f.) .
Virus: IAH(2007) señala que se trata de “una partícula microscópica que, para
reproducirse, infecta a determinadas células del organismo vivo, y cuyo material
genético está encapsulado en un recipiente proteico llamado cápside”.

14. 12
BIBLIOGRAFÍA
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