Conferencia “Emprender en Femenino, Superando las Barreras Culturales” en la Jornada de presentación “EYA Pedroches” Asociación de Empresarias de los Pedroches en Pozoblanco (Córdoba).en Noviembre de 2008

1. UniversidaddeSevilla
MASTER EN SISTEMAS DE CAPACITACIÓN
EMPRENDEDORA
Pozoblanco, Noviembre de 2008
Ana Mª Orti González
“EMPRENDER EN FEMENINO, SUPERANDO
BARRERAS CULTURALES”
Universidad de Sevilla
www.master.us.es/siscapem/

2. INTRODUCCIÓN
IDEAS FUERZA
Enfrentamiento entre “Ciencia” (lo que se
ve) y “Religión” (lo que no se ve)
El avance científico se traduce en una
evolución de la materia. Nace el
“materialismo” como fórmula de
explicación de la evolución desde una
perspectiva mecanicista.
La noción de “espíritu” es una cuestión
dogmática.
Histórico

3. La evolución de la materia ya no sólo responde a
leyes lineales
Vanguardistas
Los científicos descubren una energía
inconmensurable.
Descubrimos “Misterios” que:
Nublan el entendimiento.
Sugieren que todos estamos interrelacionados.
Indican que el Universo físico es en realidad “ NO
FISICO”.
INTRODUCCIÓN
IDEAS FUERZA

4. MARCO DE
REFERENCIA
SOCIO-
ANTROPOLÓGICO
La Cultura
Emprendedora.
Elementos que la
componen
PSICO-
PEDAGÓGICO
La Capacitación como
elemento de cambio
cultural
SOCIO-ECONÓMICO
GEM. (Global
Entrepreneurship
Monitor) 2007
PSICO-
EMOCIONAL
Pasado, Presente y
Futuro de nuestra
sociedad: Necesidad
de “Cambiar el Chip”.
MARCO DE REFERENCIA

5. SOCIO-ECONÓMICO
GEM. (Global
Entrepreneurship
Monitor) 2007
6. Actividad emprendedora en función del género
6.1. Introducción
6.2. La actividad emprendedora femenina en
España desde una perspectiva internacional
6.3. Características de la actividad emprendedora
femenina
6.4. Perfil socio-demográfico de la mujer
emprendedora española
6.5. El género y los determinantes psicológicos y
sociales de la actividad emprendedora
6.6. Alternativas a la participación femenina en la
actividad emprendedora: la mujer inversora
SOCIO-ECONOMICO

6. SOCIO-ECONÓMICO
GEM. (Global
Entrepreneurship
Monitor) 2007
6.5. El género y los determinantes psicológicos y
sociales de la actividad emprendedora:
Temor al fracaso: Más del 53% de las mujeres
españolas citan este factor como un freno para
emprender, contra un 47% de los hombres. Dentro
del colectivo emprendedor, estas diferencias son
menos importantes: el temor al fracaso sólo afecta
al 36% de las mujeres y al 34% de los hombres.
SOCIO-ECONOMICO

7. SOCIO-ECONÓMICO
GEM. (Global
Entrepreneurship
Monitor) 2007
6.5. El género y los determinantes psicológicos y
sociales de la actividad emprendedora
Percepción de oportunidades: La proporción de
emprendedores que percibían buenas oportunidades
de negocios en su zona en el año 2007 supera en un
10% a la de emprendedoras en la misma situación
(un 52% contra un 42% respectivamente).
SOCIO-ECONOMICO

8. SOCIO-ECONÓMICO
GEM. (Global
Entrepreneurship
Monitor) 2007
6.5. El género y los determinantes psicológicos y
sociales de la actividad emprendedora
Redes sociales: las mujeres declaran conocer a un
emprendedor en menor medida que los hombres.
(un 54% de las emprendedoras contra un 59% de
los emprendedores).
SOCIO-ECONOMICO

9. SOCIO-ECONÓMICO
GEM. (Global
Entrepreneurship
Monitor) 2007
6.5. El género y los determinantes psicológicos y
sociales de la actividad emprendedora
Redes sociales
Percepción de oportunidades
Temor al fracaso
SOCIO-ECONOMICO

10. MARCO DE
REFERENCIA
SOCIO-
ANTROPOLÓGICO
La Cultura
Emprendedora.
Elementos que la
componen
PSICO-
PEDAGÓGICO
La Capacitación como
elemento de cambio
cultural
SOCIO-ECONÓMICO
GEM. (Global
Entrepreneurship
Monitor) 2007
PSICO-
EMOCIONAL
Pasado, Presente y
Futuro de nuestra
sociedad: Necesidad
de “Cambiar el Chip”.
MARCO DE REFERENCIA

11. SOCIO-
ANTROPOLÓGICO
La Cultura
Emprendedora.
Elementos que la
componen
Todo lo que es socialmente aprendido
(conocimientos, creencias, valores,
actitudes pautas de comportamiento,
costumbres, arte, moral, derecho, ...) y
compartido por los miembros de una
sociedad.
Todo lo que no tiene que ver con el mundo
físico y natural.
Recoge las competencias y
comportamientos que se derivan del
conocimiento que tenemos ante la
necesidad de resolver los problemas que nos
acontecen, desde el origen del hombre
hasta el siglo XXI y en el día a día para
mantener nuestros niveles de vida.
SOCIO-ANTROPOLÓGICO

12. SOCIO-
ANTROPOLÓGICO
La Cultura
Emprendedora.
Elementos que la
componen
Cada cultura, además de los conocimientos
que posea tiene interiorizados CREENCIAS Y
VALORES que son los que individuos, grupos,
organizaciones y comunidades ponen en juego
a la hora de tomar decisiones y adoptar
comportamientos.
Por tanto, la cultura debe concretarse
rigurosamente en torno a una serie de
VALORES bien definidos por el conjunto
de CREENCIAS que a cada uno le
corresponden.
No debemos olvidar que las personas
recibimos cultura como parte de una
HERENCIA SOCIAL , pero también podemos
contribuir a la conformación de ésta,
introduciendo nuevos cambios, que
posteriormente formarán parte de la herencia
cultural de las siguientes generaciones.
SOCIO-ANTROPOLÓGICO

13. SOCIO-
ANTROPOLÓGICO
La Cultura
Emprendedora.
Elementos que la
componen
SISTEMA DE VALORES E2
SOCIO-ANTROPOLÓGICO

14. MARCO DE
REFERENCIA
SOCIO-
ANTROPOLÓGICO
La Cultura
Emprendedora.
Elementos que la
componen
PSICO-
PEDAGÓGICO
La Capacitación como
elemento de cambio
cultural
SOCIO-ECONÓMICO
GEM. (Global
Entrepreneurship
Monitor) 2007
PSICO-
EMOCIONAL
Pasado, Presente y
Futuro de nuestra
sociedad: Necesidad
de “Cambiar el Chip”.
MARCO DE REFERENCIA

15. PSICO-PEDAGÓGICO
La Capacitación como elemento
de cambio cultural
COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS
COMPETENCIA EMPRENDEDORA: Conjunto de elementos
racionales que hacen posible que un individuo sepa, quiera,
pueda y lleve a cabo las acciones propias del desempeño de un
proyecto emprendedor.
Asunción de Riesgos Calculados
Innovación
Dirección Estratégica
Comunicación
Liderazgo
Construcción de Redes
Detección de Oportunidades
Prestación de un Servicio de Calidad
Equilibrio Personal y Profesional
PSICO-PEDAGÓGICO

16. MARCO DE
REFERENCIA
SOCIO-
ANTROPOLÓGICO
La Cultura
Emprendedora.
Elementos que la
componen
PSICO-
PEDAGÓGICO
La Capacitación como
elemento de cambio
cultural
SOCIO-ECONÓMICO
GEM. (Global
Entrepreneurship
Monitor) 2007
PSICO-
EMOCIONAL
Pasado, Presente y
Futuro de nuestra
sociedad: Necesidad
de “Cambiar el Chip”.
MARCO DE REFERENCIA

17. PSICO-
EMOCIONAL
Pasado, Presente y
Futuro de nuestra
sociedad: Necesidad
de “Cambiar el
Chip”.
MODELOS DE REFERENCIA
¿POR QUÉ SER
EMPRENDEDORA/EMPRESARIA?
¿QUÉ OBSTÁCULOS HAY? ¿TIENE
VENTAJAS?
¿QUÉ VALOR APORTA LA MUJER
EMPRENDEDORA/EMPRESARIA A LA
SOCIEDAD?
PSICO-EMOCIONAL

18. Si potenciamos los elementos endógenos culturales
(percepción de creencias y valores) en el colectivo
femenino Y POTENCIAMOS EL DESARROLLO
COMPETENCIAS A TRAVÉS DE LA CAPACITACIÓN,
conseguiremos incrementar las tasas de actividad
emprendedora y empresarial hasta igualar, incluso
superar las tasas del colectivo masculino.
Elemento de desarrollo
personal y profesional
Vocación Profesión
Generación de proyectos
emprendedores/empresariales
CONCLUSIÓN
CONCLUSIÓN

19. CONCLUSIÓN
PROVOQUEMOS LA REFLEXIÓN
¿Cuales son las BARRERAS REALES
EMOCIONALES que condicionan nuestro
comportamiento?
¿Podemos superarlas y/o eliminarlas
modificando nuestro SISTEMA DE
CREENCIAS?
¿Será ese el primer paso para modificar
la llamada CULTURA EMPRENDEDORA?
¿Conseguiremos así fomentar el ESPÍRITU
EMPRENDEDOR EN FEMENINO?

20. CONCLUSIÓN
¿DE QUIEN DEPENDE
REALMENTE ESE CAMBIO?

21. UniversidaddeSevilla
MASTER EN SISTEMAS DE CAPACITACIÓN
EMPRENDEDORA
Pozoblanco, Noviembre de 2008
Ana Mª Orti González
“EMPRENDER EN FEMENINO, SUPERANDO
BARRERAS CULTURALES”
Universidad de Sevilla
www.master.us.es/siscapem/