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EL INDIVIDUO COMO
CONTEXTO

NOMBRES:
ANA MARLENE REYES RANGEL
1491922
IVÁN GUILLERMO GUTIÉRREZ GONZÁLEZ 1483722
MARTES
HORA:M4
INDIVIDUO/INDIVIDU
ALIDAD
El individuo es una creacion de la epoca moderna.
La idea de considerar al individuo como independiente de la sociedad tiene
consecuencias eticas, y afecta al diseño y funcionamiento de las instituciones
sociales.
En repetidas ocasiones, las posibilidades de que el individuo pueda crear
su propio futuro están asociadas a las condiciones sociales existentes.
Un ejemplo son en el pasado que las mujeres se les atribuían ciertas
habilidades específicas y se les destinaba a ciertas carreraspor la época
en que se vivía, no había más opciones que resignarse e ir en contra de
la propia voluntad.
La estructura del empleo en las sociedades industriales
actuales muestra que ya no se trata de hacer algo que
la sociedad requiere y para lo que está capacitado,
sino que responde al características estructurales del
sistema productivo, incluyendo la creación de
necesidades.
Formacion del individuo en las sociedades
de tradicion oral
En estas sociedades, el tipo de actividades a las que se dedicara un
individuo como adulto no tiene casi ninguna posibilidad de
eleccion: esta limitado por el numero y por el propio proceso de
socializacion.el numero porque practicamente no hay
especializacion profesional, a lo sumo 2 o 3(caceria o pesca)
La distincion individui/grupo en estas sociedades es muy dificil; los
comportamientos estan casi totalmente pautados y las distintas
etapas de la vida exigen cumplir con desafios especificos y previstos
La formacion del individuio en
sociedad industrial
Las ciudades surgieron en un momento dado de la historioa humana
sin que nadie hubiese decidido voluvtariamente que asi fuese;
lagente comenzo a vivir en ciudades de manera inconciente pero la
vida en las ciudades modifico varios de sus habitor personales de
vida
La industrializacion impone un modo de organizacion del trabajo que
es imposible practicar de manera individual. El
profesionista independiente es cada vez mas escaso
aun
en su modalidad tradicional.
La industrializacion al igual que la urbanizacion o la globalizacion, no
constituye materia de posibilidad eegible; no se puede renunciar a la
industrializacion, cualesquiera sean sus beneficion y males. Entre estos
ultimos tenemos el problema de la desocupacion.
Formacion, educacion y
desarrollo humano
Una sociedad diversa ofrece en la actualidad un gran numero de
actividades profesionales, algunas de las cuales requieren un grado
universitario y otras no. las primeras universidades formaban en dos
o 3 areaso especialidades y actualmente ese numero pasa el
centenar.
La diversificacion no es un simpre proceso caprichoso, sino el
resultado de la evolucion de nuestro accionar sobre el mundo real a
partir del desarrollo cientifico. Incluso cosas que se hacian
naturalmente , como el parto, son hoy objeto de complejas
competencias medicas en nuestra socuedad industrial.
La economia del conocimiento tiene sus bases fundamentales en las
competencias que han adquirido sus habitantes, fundamentalmente
a traves de una educacion que presente altos niveles de calidad,
esta educacion debe de proporcionar la posibilidad de desarrollar
las habilidades que permitan el analisis de la informacion y su
ubicacion adecuada.
La realizacion individual como meta
social.
Durante mucho tiempo se pensaba que el salario era el unico elemento que
determinaba un trabajo satisfactorio. En la actualidad, sabesmo que hay por lo
menos seis factores que hacen a un trabajo deseable. Esos componentes son:
El tiempo dedicado al trabajo ya sea por exceso o por insuficiencia; las perspectivas
sobre el furuto; el grado de dificultad que el trabajo representa para las
competencias que se poseen; el contenido mismo del trabajo, osea el interes en
la actividad, el prestigio social , la independencia ; las relaciones interpersonales
que se establecen en el lugar de trabajo; y por ultimo el salario que se recibe.
El trabajo personal ademas de estar en la fase inicial como formadora del homo
sapiens, autoconstituyente del ser humano, es una forma de realizacion e
integracion social para cualquier individuo en la actualidad
Por otra parte, así como el trabajo permite la realización de un ser
humano como tal, también puede ser causa de sufrimiento,
frustración o actividad. Hay trabajos u ocupaciones que pueden
incrementar el grado de neurosis de un individuo. Quienes no
pueden adaptarse al trabajo muestran, por lo general, elevados
índices de rotación, ausentismo, accidentes y

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El indiv como contex m4 2 iv guiller y marlene

  • 1. EL INDIVIDUO COMO CONTEXTO NOMBRES: ANA MARLENE REYES RANGEL 1491922 IVÁN GUILLERMO GUTIÉRREZ GONZÁLEZ 1483722 MARTES HORA:M4
  • 2. INDIVIDUO/INDIVIDU ALIDAD El individuo es una creacion de la epoca moderna. La idea de considerar al individuo como independiente de la sociedad tiene consecuencias eticas, y afecta al diseño y funcionamiento de las instituciones sociales. En repetidas ocasiones, las posibilidades de que el individuo pueda crear su propio futuro están asociadas a las condiciones sociales existentes. Un ejemplo son en el pasado que las mujeres se les atribuían ciertas habilidades específicas y se les destinaba a ciertas carreraspor la época en que se vivía, no había más opciones que resignarse e ir en contra de la propia voluntad.
  • 3. La estructura del empleo en las sociedades industriales actuales muestra que ya no se trata de hacer algo que la sociedad requiere y para lo que está capacitado, sino que responde al características estructurales del sistema productivo, incluyendo la creación de necesidades.
  • 4. Formacion del individuo en las sociedades de tradicion oral En estas sociedades, el tipo de actividades a las que se dedicara un individuo como adulto no tiene casi ninguna posibilidad de eleccion: esta limitado por el numero y por el propio proceso de socializacion.el numero porque practicamente no hay especializacion profesional, a lo sumo 2 o 3(caceria o pesca) La distincion individui/grupo en estas sociedades es muy dificil; los comportamientos estan casi totalmente pautados y las distintas etapas de la vida exigen cumplir con desafios especificos y previstos
  • 5. La formacion del individuio en sociedad industrial Las ciudades surgieron en un momento dado de la historioa humana sin que nadie hubiese decidido voluvtariamente que asi fuese; lagente comenzo a vivir en ciudades de manera inconciente pero la vida en las ciudades modifico varios de sus habitor personales de vida La industrializacion impone un modo de organizacion del trabajo que es imposible practicar de manera individual. El profesionista independiente es cada vez mas escaso aun en su modalidad tradicional.
  • 6. La industrializacion al igual que la urbanizacion o la globalizacion, no constituye materia de posibilidad eegible; no se puede renunciar a la industrializacion, cualesquiera sean sus beneficion y males. Entre estos ultimos tenemos el problema de la desocupacion.
  • 7. Formacion, educacion y desarrollo humano Una sociedad diversa ofrece en la actualidad un gran numero de actividades profesionales, algunas de las cuales requieren un grado universitario y otras no. las primeras universidades formaban en dos o 3 areaso especialidades y actualmente ese numero pasa el centenar. La diversificacion no es un simpre proceso caprichoso, sino el resultado de la evolucion de nuestro accionar sobre el mundo real a partir del desarrollo cientifico. Incluso cosas que se hacian naturalmente , como el parto, son hoy objeto de complejas competencias medicas en nuestra socuedad industrial.
  • 8. La economia del conocimiento tiene sus bases fundamentales en las competencias que han adquirido sus habitantes, fundamentalmente a traves de una educacion que presente altos niveles de calidad, esta educacion debe de proporcionar la posibilidad de desarrollar las habilidades que permitan el analisis de la informacion y su ubicacion adecuada.
  • 9. La realizacion individual como meta social. Durante mucho tiempo se pensaba que el salario era el unico elemento que determinaba un trabajo satisfactorio. En la actualidad, sabesmo que hay por lo menos seis factores que hacen a un trabajo deseable. Esos componentes son: El tiempo dedicado al trabajo ya sea por exceso o por insuficiencia; las perspectivas sobre el furuto; el grado de dificultad que el trabajo representa para las competencias que se poseen; el contenido mismo del trabajo, osea el interes en la actividad, el prestigio social , la independencia ; las relaciones interpersonales que se establecen en el lugar de trabajo; y por ultimo el salario que se recibe. El trabajo personal ademas de estar en la fase inicial como formadora del homo sapiens, autoconstituyente del ser humano, es una forma de realizacion e integracion social para cualquier individuo en la actualidad
  • 10. Por otra parte, así como el trabajo permite la realización de un ser humano como tal, también puede ser causa de sufrimiento, frustración o actividad. Hay trabajos u ocupaciones que pueden incrementar el grado de neurosis de un individuo. Quienes no pueden adaptarse al trabajo muestran, por lo general, elevados índices de rotación, ausentismo, accidentes y