1. Herramientas del pensamiento
VEO, PIENSO, ME PREGUNTO
Propósito:
Esta rutina se anima a los estudiantes a hacer ciudadanos observaciones e interpretaciones
reflexivas. Ayuda a estimular la curiosidad y prepara el escenario para la investigación.
Aplicación: ¿Cuándo y Dónde se puede utilizar?
Utilice esta rutina cuando desees que los estudiantes piensen cuidadosamente acerca: de por
qué algo se ve así, la forma en que se hace o por qué es de esa manera. Utilice la rutina en el
comienzo de una nueva unidad para motivar el interés del estudiante o intente hacerlo con un
objeto que se conecta a un tema de la unidad de estudio.
COMPARAR Y CONTRASTAR
Podemos usar el siguiente esquema:
1. ¿En qué son similares?
2. ¿En qué son diferentes?
3. ¿Qué semejanzas y diferencias son importantes?
4. ¿Qué grandes ideas vienen a nuestra mente por las semejanzas y diferencias
Significativas?
5. ¿Qué conclusión se sugiere por las semejanzas y diferencias?
Y a su vez completarlo con algún ORGANIZADOR GRÁFICO
