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APRENDIZAJE
BASADO EN
PROYECTO
S
POR: J.A. RUANO
CARNEE: 21005554
QUE ES EL
APRENDIZAJE BASADO
EN PROYECTOS?
• Es una estrategia metodológica que
implementa un conjunto de tareas
basadas en la resolución de preguntas o
problemas.
• Todo mediante un proceso de
investigación o creación por parte de
los estudiantes
• De manera autónoma y con un alto
nivel de cooperación y que culmina con
un producto final presentado ante los
demás.
PASOS
PARA
REALIZA
RLO:
• Una Idea
• Criterios de evaluación
• Pregunta Orientadora
• Actividades de
Aprendizaje
• PRODUCTO FINAL
Mi rol como
catedrático
El profesor debe servir
como:
Guía y orientador
No limita la creatividad
solo facilitar el trabajo
Sirve como referente en caso de dudas o
limitaciones.
¿COMO LO
EVALUO?
• RUBRICAS
• LISTAS DE
COTEJO
• PRUEBAS
OBJETIVAS
Los docentes debemos observar al
alumnado y conocer sus intereses y la
verdadera fórmula reside en conseguir
conectar esos intereses con los contenidos
para que se produzca el aprendizaje.
Y el aprendizaje se produce cuando
conseguimos convertir información en
conocimiento y para conseguirlo hay que
usar la información para crear algo nuevo.

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  • 2. QUE ES EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS? • Es una estrategia metodológica que implementa un conjunto de tareas basadas en la resolución de preguntas o problemas. • Todo mediante un proceso de investigación o creación por parte de los estudiantes • De manera autónoma y con un alto nivel de cooperación y que culmina con un producto final presentado ante los demás.
  • 3. PASOS PARA REALIZA RLO: • Una Idea • Criterios de evaluación • Pregunta Orientadora • Actividades de Aprendizaje • PRODUCTO FINAL
  • 4. Mi rol como catedrático El profesor debe servir como: Guía y orientador No limita la creatividad solo facilitar el trabajo Sirve como referente en caso de dudas o limitaciones.
  • 5. ¿COMO LO EVALUO? • RUBRICAS • LISTAS DE COTEJO • PRUEBAS OBJETIVAS
  • 6. Los docentes debemos observar al alumnado y conocer sus intereses y la verdadera fórmula reside en conseguir conectar esos intereses con los contenidos para que se produzca el aprendizaje. Y el aprendizaje se produce cuando conseguimos convertir información en conocimiento y para conseguirlo hay que usar la información para crear algo nuevo.