Este documento define la tecnología educativa y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC son herramientas que enriquecen el aprendizaje cuando los profesores están comprometidos con su uso y formación continua. Luego describe varias tecnologías e instrumentos educativos como los espacios virtuales de aprendizaje y los materiales electrónicos y no electrónicos. Finalmente discute el nuevo papel del profesor al utilizar las TIC, como guiar el aprendizaje de los estudiantes y dise

1. TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ANDREA ABIGAIL TLAXCALTECO GARCÍA
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO
MTRO. WALTER CUEVAS CABRERA
Xalapa, Ver; 20 de septiembre de 2020

2. TECNOLOGÍA
TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
Conocimientos y técnicas
que permiten al ser
humano modificar el
contexto de forma material
o virtual en el que se
encuentra para cubrir sus
necesidades (Santos y
Colorado 2016).
“Espacio intelectual
pedagógico cuyo objeto de
estudio son los medios y las
tecnologías de la información
y comunicación en cuanto a
formas de representación,
difusión y acceso al
conocimiento en los contextos
educativos”. (Santos y
Colorado, p. 8 2016)
VS.

3. TIC
Herramienta de apoyo
que enriquece el
proceso de enseñanza
aprendizaje.
Compromiso y
formación permanente
del profesorado para el
uso oportuno de las
tecnologías.
Las Tecnologías de la
Información y la
Comunicación (TIC) Y LA
EDUCACIÓN para el
desarrollo del aprendizaje.
ACTUALIZACIÓN

4. PRINCIPALES TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
HERRAMIENTAS EXISTENTES
EVA
Da al estudiante la libertad de
establecer su propio ritmo de
trabajo según su disponibilidad
de tiempo, recursos e intereses.
Espacios Virtuales de
Aprendizaje
HERRAMIENTA
S NO
ELECTRÓNICAS
Permiten al docente fijar la
intencionalidad pedagógica,
los materiales didácticos que
empleará para retribuir en la
educación del alumno
HERRAMIENT
AS
ELECTRÓNICA
S
Materiales, herramientas
y estrategias que
dinamizan la teoría y la
práctica dentro de las
aulas, ya sean
presenciales o virtuales.

5. PAPEL DOCENTE EN EL USO DE LA
TECNOLOGÍA
PAPEL
TÉCNICO
PAPEL ASOCIADO A ASPECTOS
ÉTICOS Y SOCIALIZADORES DE
LA PROFESIÓN
SATISFACCIÓN DE LAS
NECESIDADES DE
AUTORREALIZACIÓN DE LOS
INDIVIDUOS EN FORMACIÓN
Guía el aprendizaje de
alumnos con:
* Tutoría
* Gestión didáctica e
* Innovación
Desempeña una función
fundamental de control social
Docente como preceptor

6. EL NUEVO PAPEL DEL PROFESOR EN
RELACIÓN AL USO DE LAS TIC
MODELO
TECNOLÓGICO
Utiliza el
error
como
fuente de
aprendiza
je
Diseña y
gestiona
recursos
Didáctica
basada en
la
investigaci
ón
Fomenta
la
autonom
ía del
alumno
El
profesor
como
mediad
or

7. EN CONCLUSIÓN:
Para tener una eficaz utilización de las TIC como
herramientas que aporten beneficios significativos en el
proceso educativo, se debe iniciar una campaña en
donde el docente aprenda a desarrollar habilidades en el
uso de los recursos.

8. REFERENCIAS:
• Santos Erika y Colorado Rafael (2016). Aplicaciones de la Tecnología
Educativa. Recuperado de:
https://miscursos.iuv.edu.mx/pluginfile.php/106350/mod_resource/co
ntent/10/Unidad%202-Tecnolog%C3%ADa%20Educativa.pdf
¡GRACIAS!