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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Politécnica Territorial Del Estado Portuguesa “J.J. Montilla”
Acarigua-Portuguesa
LAS TIC’S
Integrante:
Ángel Aguaceda C.I:24442447
Profesor:
Douglas Pérez
Área: Informática
Acarigua 2014
Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC)
Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas
computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y
presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de
herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información.
Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir
contenidos informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital,
los blogs, el podcast y por supuesto la web.
Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es decir, son
herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de
habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.
Papel de las TIC, en la Sociedad del Conocimiento
Es a principios de los años 90 cuando, gracias al progreso de Internet, las TIC
incrementan su protagonismo dentro de los cambios y transformaciones de la sociedad.
Las TIC se han convertido en un medio que facilita la obtención de los objetivos no sólo al
sector empresarial, sino también a las personas como parte de su vida diaria. Ha llegado
a ser tan relevante su papel e influencia, que ha permitido asentar las bases de lo que hoy
denominamos Sociedad de la Información o del Conocimiento.
Sociedad de la Información hace referencia a la creciente capacidad tecnológica para
almacenar cada vez más información y hacerla circular cada vez más rápidamente y con
mayor capacidad de difusión y la Sociedad del Conocimiento se refiere a la apropiación
crítica y selectiva de la información protagonizada por ciudadanos que saben cómo
aprovecharla.
Importancia de las TIC para la emancipación del pueblo Soberano
Es un avance significativo en la tecnología de la información y la comunicación
caracterizando esencialmente en : la generalización del uso de las tecnologías, las redes
de comunicación , el rápido desenvolvimiento tecnológico y científico y la globalización de
la información , siendo trascendental en los docentes como herramienta para la
transformación de información y a medida que avanza va trasformando una herramienta
para construcción del conocimiento debido a la metodología evaluativo a través de los
métodos cualitativos , permiten trascender las limitaciones de la evaluación
exclusivamente cuantitativa al aportar datos correspondiente a la evolución del tiempo real
de las estrategias que dan cuenta a la apropiación de los TIC .Recuperando la que el
docente realmente hacen y no solo la que dicen que hacen.
DECRETO 3390
El referido decreto, nos habla de los planes y acciones que toma el gobierno de la
República Bolivariana de Venezuela, para la implementación de software libre en los
sistemas de la administración pública y en la sociedad, a través de la capacitación de los
funcionarios públicos y usuarios, para el manejo y uso de estos mediante acciones
conjuntas del Ministerio de Educación y Deporte y el Ministerio de Ciencia y Tecnología,
promoviendo la cooperación internacional en asuntos que refiere la materia. Así como
también, de fomentar y dar apoyo al desarrollo de software libre con estándares abiertos
bajo incentivos especiales a los desarrolladores de los mismos.

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  • 2. Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital, los blogs, el podcast y por supuesto la web. Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es decir, son herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices. Papel de las TIC, en la Sociedad del Conocimiento Es a principios de los años 90 cuando, gracias al progreso de Internet, las TIC incrementan su protagonismo dentro de los cambios y transformaciones de la sociedad. Las TIC se han convertido en un medio que facilita la obtención de los objetivos no sólo al sector empresarial, sino también a las personas como parte de su vida diaria. Ha llegado a ser tan relevante su papel e influencia, que ha permitido asentar las bases de lo que hoy denominamos Sociedad de la Información o del Conocimiento. Sociedad de la Información hace referencia a la creciente capacidad tecnológica para almacenar cada vez más información y hacerla circular cada vez más rápidamente y con mayor capacidad de difusión y la Sociedad del Conocimiento se refiere a la apropiación crítica y selectiva de la información protagonizada por ciudadanos que saben cómo aprovecharla. Importancia de las TIC para la emancipación del pueblo Soberano Es un avance significativo en la tecnología de la información y la comunicación caracterizando esencialmente en : la generalización del uso de las tecnologías, las redes de comunicación , el rápido desenvolvimiento tecnológico y científico y la globalización de la información , siendo trascendental en los docentes como herramienta para la transformación de información y a medida que avanza va trasformando una herramienta para construcción del conocimiento debido a la metodología evaluativo a través de los métodos cualitativos , permiten trascender las limitaciones de la evaluación exclusivamente cuantitativa al aportar datos correspondiente a la evolución del tiempo real
  • 3. de las estrategias que dan cuenta a la apropiación de los TIC .Recuperando la que el docente realmente hacen y no solo la que dicen que hacen. DECRETO 3390 El referido decreto, nos habla de los planes y acciones que toma el gobierno de la República Bolivariana de Venezuela, para la implementación de software libre en los sistemas de la administración pública y en la sociedad, a través de la capacitación de los funcionarios públicos y usuarios, para el manejo y uso de estos mediante acciones conjuntas del Ministerio de Educación y Deporte y el Ministerio de Ciencia y Tecnología, promoviendo la cooperación internacional en asuntos que refiere la materia. Así como también, de fomentar y dar apoyo al desarrollo de software libre con estándares abiertos bajo incentivos especiales a los desarrolladores de los mismos.