Las TIC como apoyo de la tecnología educativa, el papel del profesor frente a este modelo y las herramientas que puede utilizar.

1. Tecnología Educativa
ARQ. MARCELA GARCÍA DE LA PEÑA

2.  el conjunto de conocimientos y
técnicas aplicadas de forma lógica y
ordenada que permiten al ser
humano modificar su entorno con
motivación, desarrollando y
ejecutando acciones para resolver
una situación. ( Santos Avalos E.O &
Colorado R., 2016)
La tecnología es

3. Tecnología educativa es:
La que incluye las teorías del aprendizaje, los enfoques sitemáticos y el desarrollo
de medios de comunicación aplicados al quehacer educativo. (Santos Avalos E.O
& colorado R., 2016)

4. Las TIC
 Las tecnologías de la información y la comunicación han
demostrado ser un gran apoyo, considerada una
herramienta que se utiliza para enriquecer el proceso
enseñanza aprendizaje.
 La tecnología por si mísma no
puede ser considerada
técnologia educativa, es
necesaria la mediación de
docentes que promuevan
procesos significativos de
aprendizaje. ( Santos Avalos E.O
& Colorado R., 2016).

5. Para que sirve
 Las tecnologías de la información
permiten a un mayor número de personas
comunicarse e intercambiar información,
con lo cuál es posible trabajar a distancia y
en ambientes propicios para el desarrollo
de actividades educativas, como por
ejemplo: laboratorios virtuales, aulas
virtuales, ambientes colaborativos, etc.

6. La tarea del profesor se dirige a que los
alumnos aprendan por sí mismos.
 El maestro se convierte en tutor,
deja de ser fuente de
conocimiento para desarrollar
funciones de guía, orientador,
asesor y facilitador de recursos y
herramientas de aprendizaje.
(Santos Avalos E.O &Colorado R.,
2016).
Rol del docente

7. Espacios virtuales de aprendizaje
 EVA (CIC-IPN) consiste en el
desarrollo de un ambiente de
aprendizaje personalizado y
colaborativo, que permita apoyar
actividades educativas y
administrativas en el Centro de
Investigación en Computación (CIC)
sin la necesidad de estar en un
mismo espacio de trabajo en un
tiempo determinado.

8. Tipos de herramientas educativas
No electronicas:
 Pizarrón
 Láminas
Recursos instrumentales que
establece la comunicación entre
profesores y alumnos. Y que sólo
tienen sentido cuando se concibe
en relación con el aprendizaje.
Electronicas:
 Computadoras
 Software
 Redes sociales
 Videojuegos
 Tabletas y/o teléfonos
Herramientas tecnológicas que se
consideran motivacionales de gran
utillidad para el proceso enseñanza
aprendizaje.

9. Tendencia actual
“La enseñanza fundada en la memorización de los hechos
desaparecerá y se hará hincapié en el desarrollo de las
competencias necesarias para manejar un volumen muy
creciente de informaciones, de forma lógica y pluridisciplinar.
Los alumnos deberán aprender a elegir y a explotar la
información”
(UNESCO, 1990. como se cito en Santos Avalos & Colorado , 2016)

10. Referencias
Santos Avalos, E. O & Colorado, R. (2016). Aplicaciones de la Tecnología
Educativa. Universidad Virtual. IUV
Santos Avalos, E.O & Colorado, R. (2016). Tecnología Educativa. Universidad
Virtual. IUV