El documento presenta las pautas y fechas para la presentación oral y trabajo escrito de los estudiantes sobre eventos históricos de Chile en el siglo XX. Los estudiantes deben entregar una presentación oral de máximo 10 minutos el 19 de junio y también entregar un trabajo escrito en formato PowerPoint o Prezi sobre su tema asignado en la misma fecha. El documento incluye las rúbricas de evaluación para la presentación oral y el trabajo escrito.

1. KID’S WORLD SCHOOL
PAUTA DE TRABAJO
PRESENTACIÓN:
Estimados estudiantes:
Su presentación
ORAL se debe acotar
a un máximo de 10
minutos.
La pauta de
evaluación de su
presentación oral se
encuentra en el Blog,
mientras que la de
evaluación de su ppt y
/o prezi en este
documento.
EL DÍA 19 DE
JUNIO TODOS LOS
GRUPOS DEBEN
ENTREGAR UNA
COPIA DE SU
TRABAJO A LA
DOCENTE.
DOCENTE Miss Andrea Navea A
CURSO 3º MEDIO A- B
FECHA DE APLICACION 19-21JUNIO DE 2013
DEPARTAMENTO DE HISTORIA Y GEOGRAFIA
SÌNTESIS CHILE EN EL SIGLO XXEVENTO Nº 3 DE
I. ACTITUD GENERAL
0 – Nervioso o tenso durante casi toda la exposición
1 – Deja entrever su nerviosismo en algunas etapas
2 – Natural, logra mostrarse desenvuelto
II. VOZ
0 – Inaudible o poco clara
1 – Regular, ya que en ocasiones pierde fuerza
2 – Buena, clara, fuerte
III. MIRADA
0 – No enfrenta al auditorio,
1 – No se dirige al auditorio o mira sólo al profesor
2 – Establece contacto visual con todos los auditores
IV. DICCIÓN
0 – Mala, pausas, con cortes, vicios idiomáticos
1 – Dificultades, muletillas, emite algunos vicios
2 – Buena, clara, fluida, sin vicios idiomáticos
V. ENTUSIASMO Y VITALIDAD
1 – Apático, inexpresivo, desganado
2 – Sólo en ocasiones expresivo
3 – Expresivo, capta la atención de los receptores
VI. USO DEL ESPACIO
0 – Permanece en el mismo lugar
1 – Se mueve ocasionalmente
2 – Se desplaza y utiliza todo el espacio
VII. EXPRESIÓN GESTUAL
0 – Gestos inexistentes
1 – Exagerados, escasos, inadecuados
2 – Adecuados, correctos, expresivos
VIII. OTROS ASPECTOS EVALUADOS
1.- Presentación del alumno con la caracterización
Correspondiente.
1 – La exposición se adecua al tiempo indicado.
1- El lenguaje utilizado es el pertinente al tema expuesto.
1- Se percibe elementos creativos o novedosos en la
disertación.

2. PAUTA DE EVALUACIÓN DE PRESENTACIÓN POWER POINT Y O PREZI
NOMBRE ESTUDIANTES____________________,______________________
TEMA: ____________________________________
Criterio Logrado (2
pt.)
Medianamente
Logrado (1 pt.)
No
logrado
(0 pt.)
1
La presentación está construida de manera consecuente en términos
de ortografía, títulos, combinación de colores, posición de los
elementos.
2
La estructura de la presentación muestra una relación lógica entre las
distintas diapositivas y el tema (orden del tema).
3
La información contenida es adecuada y corresponde al tema
solicitado.
4
Muestra clara intención de originalidad en la creación de las
diapositivas (animación, efectos, sonidos, estilos de diapositivas), y
representa a la información presentada.
5
Complementa su tema con la incorporación de imágenes, fotografías,
o esquemas relacionados con la información presentada.
6
Los complementos de imágenes y/o material grafico, son entre sí
coherentes en su diseño, tamaño y resolución.
7
Se aprecia un texto claro y preciso. No existe saturación de texto. (no
más de 6 a 8 líneas de texto por diapositiva)
8
Los conceptos seleccionados y partes de la presentación son
relevantes o muestran una síntesis adecuada respecto a la
comprensión del tema en general.
9
El número de diapositivas está relacionado con la complejidad del
tema. (Mínimo 10 diapositivas).
10
Contiene una portada atractiva y relacionada con su tema. Tiene un
título en base a su tema. Incluye a él o los integrantes del grupo, el
módulo, profesor, el logo del colegio y la fecha de entrega.
11
Contiene una diapositiva de introducción con los objetivos claros del
tema a disertar.
12
Presenta en la última diapositiva con la conclusión individual y
grupal de la actividad.
13
Entrega de trabajo el 19 DE JUNIO Define como título “Trabajo:
“Síntesis Histórica Grandes sucesos del siglo XX”, adjunta la
diapositiva en formato PPT y PREZI en el detalle describe Titulo del
tema e integrantes del grupo.
14 Agrega bibliografía y fuentes usadas en su investigación.
Recuerda revisar bien la pauta antes de
entregar el trabajo.

3. INSTRUCCIONES GENERALES DE TRABAJO
Estimados estudiantes:
Su trabajo consiste en el análisis documental de una fuente entregada por la docente
como base de su investigación, desde este punto Ud., debe agregar otros artículos de
revistas históricas de los siguientes links:
Grupo 11: revise el siguiente link
http://www.memoriachilena.cl/archivos2/pdfs/MC0038837.pdf
NOMBRE ESTUDIANTES TEMA
1 Consuelo Cofre-Daniel Rodríguez Alianza para el Progreso:
2 Emilio Aravena-Benjamín Ortega Democracia Cristiana y Revolución en
Libertad
3 Carolina Carvajal – Williams Canto Gobierno de Gabriel González Videla
4 Benjamín Pérez- Diego González- Historia del Fútbol
5 Yazmín Ponce- Diego Marín- Jorge Alessandri
6 Daniela González- Constanza Díaz Partido Radical Historia
7 Bárbara Ahumada- Mª Gabriela Tejada Política, Corporativismo y Partidos Políticos
8 Wilson G- Juliette Garrido Vivienda Popular
9 Pablo López- Camilo Araya Reforma Agraria
10 Aylen Gárate- Ricardo Céspedes Chilenización y Nacionalización del Cobre
11 Paulina I- Javiera Mundaca – Nicolás J Escuela Nacional Unificada (Gob. UP)