Autoevaluación

1. EVALUACIÓN FINAL DE CULTURA Y PEDAGOGÍA AUDIOVISUAL
Y AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO.
FACULTAD DE EDUCACIÓN DE TOLEDO
PROFESORES: ERNESTO GARCÍA SANZ Y RICARDO FERNÁNDEZ MUÑOZ.
APELLIDOS: Félix González NOMBRE: Elena
TITULACIÓN: Grado en maestro de Educación Primaria GRUPO: 3ºA
CURSO ACADÉMICO: 2014/2015
ESTIMACIÓN CUALITATIVA DE LA ASIGNATURA: Comenta el valor, adecuación y pertinencia de algunos de los elementos
que componen el programa de la asignatura y que a continuación se enumeran, indicando la función que cada uno de ellos ha
tenido en tu formación. (Para responder a los distintos apartados puedes ocupar el espacio que precises).
1. Contenido y objetivos de la asignatura. Adecuados, pero el tiempo para desarrollarlos considero que ha sido
escaso
2. Fuentes de información, bibliografía y documentación complementaria para cada tema. Adecuados
3. Guía docente virtual de la asignatura Adecuada
4. Exposiciones e intervenciones del profesor... Muy enriquecedoras e interactivas en las que participabamos
también todos alumnos.
5. Actividades y tareas Adecuadas
6. Exposición y trabajo de grupo (propio trabajo). Considero que el tema elegido fue bastante completo e
interesante para el resto de mis compañeros
7. Exposición de los trabajos de los otros grupos. Todos son temas de gran interés para nosotros por lo que
fomenta nuestra participación y atención
8. Metodología y criterios de evaluación. Adecuados
ESTIMACIÓN CUALITATIVA DEL TRABAJO PERSONAL:
Nivel de asistencia a clase (marque donde
proceda)
Casi nunca A veces Normalmente Casi siempre Siempre
Interés por esta asignatura Ninguno Poco Normal Alto Muy alto
Satisfacción con lo aprendido Ninguna Poca Normal Alta Muy alta
1. Autoevaluación de tu trabajo: investigación, esfuerzo, y participación en la asignatura Considero que ha sido una
asignatura muy interesante por lo que mi trabajo ha sido satisfactorio llevando a cabo las tareas con gran
entusiasmo y esfuerzo
2. Señala tres descubrimientos que hayas hecho en esta asignatura y tres preguntas que te hayan surgido a lo largo del semestre.
Aprender aspectos de la fotografía que desconocía. Empezar a manejar con soltura soportes de internet como
blogger, wix o slideshare. Conocer más en profundidad el uso de las pizarras digitales.
3. Breve comentario final de lo que ha supuesto a nivel global la asignatura, de positivo y negativo. Destacar como positivo
las explicaciones amenas y de interés en las que se han compuesto las clases, además del grupo reducido de
alumnos incentiva nuestra participación y por tanto la puesta en debate, que en mi opinión es muy
enriquecedora. Como negativo destacar el tiempo limitado en el que hemos llevado a cabo esta asignatura
Valora tu esfuerzo, trabajo, compromiso y logros alcanzados, indicando el tiempo en horas dedicado a la realización de
los distintos trabajos y actividades de que consta la asignatura así como la CALIFICACIÓN APROXIMADA a cada una de las
tareas realizadas.
VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO. Estimación Tiempo
horas
0-30

2. Puntos
1. Prácticas (30%)…………………………………………………………... media hora diaria 25
2. Trabajo de equipo(30%) ……………………………………………….. 4 horas durante 4
días
30
3. Portafolios (30%) ………………………………………………………... media hora diaria 25
4. Asistencia y participación en clase (10%: Puntúe entre 0-10) ………. todas las horas 0-10 Puntos
10
PUNTUACIÓN TOTAL (Suma apartados 1 a 4) 90