1. Mantén la atención con actividades Alfredo Prieto Martín Professor in Immunology at Alcalá University Coordinator of Post graduate program in Immunology, Consultant in Problem Based Learning PBL Web site Administrator : http://www2.uah.es/problembasedlearning Blog site on PBL: http :// www.e - pbl - es.tk Contact me at : [email_address] or http://www.alfredoprieto.tk Unidad mixta CSIC/UAH
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10. Organiza los contenidos, anticipa y recapitula Alfredo Prieto Martín Professor in Immunology at Alcalá University Coordinator of Post grade program in Immunology, Consultant in the field of Problem Based Learning Administrator of: Web site on PBL http://www2.uah.es/problembasedlearning Blog site on PBL: http :// www.e - pbl - es.tk Contact me at : [email_address] or http://www.alfredoprieto.tk Unidad mixta CSIC/UAH
11. 2. La clase estructurada debe constar de tres partes (Inbernón) Estructura Despedida Dinámica de grupos/actividades Información / formación/Solución T. exploratorias Conoc. prev./expect Aplicabilidad transferibilidad Explicación, dialogo y preguntas Apoyo gráfico, ejemplos, datos Motivación/importancia Interés/ persuasión Síntesis Conclusiones Expresión /comunicación confirmación de entendimiento Introducción/ objetivos pretensión Recapitulación Resumen Organización discurso/ Orden Claridad /énfasis en puntos importantes /refuerzo Presentación tema/ idea principal/Guión Salida (refuerzan aprendizajes) Desarrollo/Demostración (Aprendizaje asistentes) Entrada (Preparan)