Este documento describe los conceptos de la Ilustración de Immanuel Kant y los derechos humanos. Explica cómo se clasifican los derechos humanos en derechos de primera, segunda y tercera generación. También describe las organizaciones e instituciones a nivel nacional, regional, departamental y municipal que vigilan y protegen los derechos humanos. Finalmente, concluye que los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos y fundamentales para defender la dignidad y libertad de las personas.
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ILUSTRACIÓN IMMANUEL KANT Y LOS DERECHOS HUMANOS
Presentado por:
ALEXANDER GARCIA
La Ilustración IMMANUEL KANT y los derechos humanos
Al Ingeniero:
MARCO MOYA DÍAZ
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
CENTRO AGROINDUSTRIAL DEL META
TÉCNICO EN ASISTENCIA ADMINISTRATIVA
PUERTO LÓPEZ META
2015
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CONTENIDO
1. ¿Qué es la ilustración?, Resumen.
2. ¿Qué son los derechos humanos?
3. ¿Cómo se clasifican los derechos humanos?
4. ¿Cuándo se considera que hay una violación a los derechos humanos?
5. ¿Cuáles son las organizaciones, instituciones, organismos que vigilan,
protegen, defienden los derechos humanos a nivel, nacional, regional (en caso
que aplique), departamental y municipal?
6. CONCLUSIONES
7. BIBLIOGRAFÍA
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1. ¿Qué es la ilustración?, Resumen.
A lo largo de la humanidad del hombre como ser social y racional está en
condiciones para servirse bien, el texto la ilustración expone a realizar actos por si
mismo sin depender de nadie, encargando de proporcionarle una mejor calidad de
vida atreves de leyes nos habla de cómo pensar por sí mismo. Ya que la naturaleza
hace al hombre libre de pensamiento pero sin embargo también lo culpa de su
incapacidad para aprender a pensar pero no acido sencillo para los seres humanos
ya que necesitamos del uno al otro teniendo capacidad de entendimiento que
muchas veces fueron suprimidas por el hombre refiriéndose a la época del siglo xvii
en Europa donde existía una monarquía donde no se podía desobedecer donde el
hombre fue censurado e ignorado acerca de su necesidades y no existía un espacio
para la libre expresión, pero poco a poco se fueron desarrollando movimientos
políticos y social, donde la religión influyo mucho con un objetivo de racionar al
mundo es decir la libertad de pensamiento y expresión atreves del uso de la razón
dice Kant en su texto la ilustración es la salida del hombre capaz de pensar por si
mismo. Edad la minoría
2. ¿Qué son los derechos humanos?
Son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distención alguna de
nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico , color, religión,
lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos
sin discriminación alguna todo tenemos los mismos derechos
3. ¿Cómo se clasifican los derechos humanos?
Los Derechos de Primera Generación o Derechos Civiles y Políticos se refieren
a los primeros derechos que fueron consagrados en los ordenamientos jurídicos
internos e internacionales. Surgieron como respuesta a los reclamos que motivaron
los principales movimientos revolucionarios de finales del siglo XVIII en occidente.
Derechos de Primera Generación o Derechos Civiles y Políticos
Toda persona tiene los derechos y libertades fundamentales sin distinción de
raza, sexo, color, idioma, posición social o económica
Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad jurídica
Nadie estará sometido a esclavitud o servidumbre
Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o
degradantes, ni se le podrá ocasionar daño físico, psíquico o moral
Nadie puede ser molestado arbitrariamente en su vida privada, familiar,
domicilio o correspondencia, ni sufrir ataques a su honra o reputación
En caso de persecución política, toda persona tiene derecho a buscar asilo y
a disfrutar de él, en cualquier país
Todo individuo tiene derecho a la libertad de pensamiento y de religión
Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y expresión de ideas
Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacífica
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Los derechos de Segunda Generación o Derechos Económicos, Sociales y
Culturales
Tienen como objetivo fundamental garantizar el bienestar económico, el acceso al
trabajo, la educación y a la cultura, de tal forma que asegure el desarrollo de los
seres humanos y de los pueblos. Su reconocimiento en la historia de los Derechos
Humanos fue posterior a la de los derechos civiles y políticos, de allí que también
sean denominados derechos de la segunda generación.
Derechos de Segunda generación o Derechos Económicos, Sociales y
Culturales
Toda persona tiene derecho a la seguridad social y a obtener la satisfacción
de los derechos económicos, sociales y culturales
Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones equitativas y
satisfactorias
Toda persona tiene derecho a formar sindicatos para la defensa de sus
intereses
Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure a
ella y a su familia la salud, alimentación, vestido, vivienda, asistencia
médica y los servicios sociales necesarios
Toda persona tiene derecho a la educación en sus diversas modalidades
La educación primaria y secundaria es obligatoria y gratuita.
Los Derechos de Tercera Generación también conocidos como Derechos de
Solidaridad o de los Pueblos contemplan cuestiones de carácter supranacional
como el derecho a la paz y a un medio ambiente sano.
Derechos de Tercera generación o Derechos de Los Pueblos
Derecho a la autodeterminación.
Derecho a la independencia económica y política.
Derecho a la identidad nacional y cultural.
Derecho a la paz.
Derecho a la coexistencia pacífica.
Derecho al entendimiento y confianza.
La solución de los problemas alimenticios, demográficos, educativos y
ecológicos.
4. ¿Cuándo se considera que hay una violación a los derechos humanos?
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Cuando un Estado incumple sus obligaciones de garantizar que tales derechos se
disfruten sin discriminación o su obligación de respetarlos, protegerlos y realizarlos.
Frecuentemente una violación de tales derechos guarda relación con la violación de
otros derechos.
Ejemplos de violaciones de los derechos humanos:
El desalojo forzoso de personas de sus hogares (derecho a una vivienda
adecuada)
El hecho de no impedir que los empleadores lleven a cabo discriminaciones
en la contratación (por razones de sexo, discapacidad, raza, opinión política,
origen social, situación en cuanto al VIH, etc.) (derecho al trabajo);
La prohibición de utilizar los idiomas minoritarios o indígenas (derecho a
participar en la vida cultural)
5. ¿Cuáles son las organizaciones, instituciones, organismos que vigilan,
protegen, defienden los derechoshumanos a nivel, nacional, regional (en caso
que aplique), departamental y municipal?
NIVEL NACIONAL
ENTIDAD FUNCION
PROCURADURIA GENERAL DE LA
NACION
Velar por los derechos humanos, y
defender los intereses de la sociedad
,
La Procuraduría General de la Nación
vigila la conducta oficial de Los
funcionarios públicos,
NIVEL DEPARTAMENTAL
ENTIDAD FUNCION
DEFENSORIA DEL PUEBLO
Defender y promover Los Derechos
Humanos de todos Los ciudadanos
Cualquier persona puede presentar ante ella
solicitudes y quejas sobre violaciones o
amenazas a sus derechos o los de la
comunidad
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NIVEL MUNICIPAL
ENTIDAD FUNCION
PERSONERIA
Encargado de ejercer la defensa de los
derechos humanos.
hechas para defender los intereses de la
comunidad mediante el control de la
administración local (de las entidades y
funcionarios públicos)
Las organizaciones, instituciones, organismos que vigilan, protegen, defienden los
derechos humanos a nivel nacional, regional, departamental y municipal son los
siguientes:
6. CONCLUSIONES
Los derechos humanos corresponde desde que nacemos y durante nuestras vidas,
el principal objetivo es defender nuestra dignidad y nuestra libertad es importante
ante una situación social y económica, para que no se aprovechen de uno teniendo
en cuenta que estamos en una sociedad de libre expresión con aptos de opinión y
desarrollo personal con igualdad de oportunidades. Los derechos humanos son
obtenidos por el cumplimiento de las obligaciones de la sociedad que son el
fundamento inicial a la paz
7. BIBLIOGRAFÍA
Derechos de Primera Generación o Derechos Civiles y Políticos [en línea].
Disponible en: http://www.cubaencuentro.com/derechos-humanos/clasificacion-y-
caracteristicas/clasificacion/derechos-de-primera-generacion-o-derechos-civiles-y-
politicos, Violación de los derechos humanos, ejemplos [en línea]. Disponible
en:
http://www.ohchr.org/SP/Issues/ESCR/Pages/WhatareexamplesofviolationsofESC
R.aspx