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¿POR QUE SE EXIGIA LA DEROGACIÓN DE LA REFORMA?
Finalizando el año 2013 el Consejo Superior de la Universidad Distrital Francisco
José de Caldas, tomo decisiones acerca de la infraestructura y creación de nuevos
proyectos para la misma universidad junto con ello el hecho de fragmentar todas
las facultades reconocidas nacional e internacionalmente por la sociedad
educativa, de estos acuerdos como el 008 y 009 que eran los que afectaban
directamente el funcionamiento de la universidad, se generaron debates de los
estudiantes y maestros quienes no estaban de acuerdo con todo esto que el
consejo pretendía empezara a desarrollarse en próximos semestres ¿ Donde está
la academia estudiantil en la participación del desarrollo de los proyectos? Fuera
de esta decisiones nos tendrían junto con los maestros porque claro debía tener el
consejo y todos los interesados en crear este “megaproyecto” que el estudiantado
y los maestros de la universidad no estrían de acuerdo con llevar a cabo estos
acuerdos, ya que se tiene universidad que si piensa en cuanto se puede ver
afectada a futuro ya que se pretenden sostener 72 carreras, cuando el
presupuesto de la universidad se encuentra en déficit, El mayor problema de todo
esto es la desintegración de las mejores facultades a nivel nacional, y en la
transformación de este se puede terminar de perder la calidad de maestros ya que
no estarán todas licenciaturas unidas si no cada una ira por su lado acompañada
de nuevas “carreras” que no tienen nada que ver con un apto desarrollo
investigativo y fortalecimiento de futuros maestros.
¿Qué titulo obtendremos profesionalmente a partir de esta reforma? Perdiendo ya
población más vulnerable la oportunidad de ejercer primero como tecnólogo y
luego como ingeniero profesional todo esto ya no será posible, y en cuanto a
nuestra licenciatura se creara una aparente técnica que se basará en lo mismo
que lo nuestro, mi pregunta es necesitan más mano de obra barata? Quieren crear
o “educar” seres que no vean mas allá de conformarse con un mínimo para
trabajar para los extranjeros o para las clases más altas de nuestro país? Porque
no seguir ejerciendo profesionales para crear una mejor educación que cambie la
situación actual y el déficit educativo en nuestros colegios? Que seria de la futura
formación de nuestros pequeños? Que tantos aportes podrán darles aquellos
maestros que serán sus guías?
BIBLIOGRAFIA:
- http://www.youtube.com/watch?v=EozVF-IBgs8&feature=youtu.be
-Acuerdo 008/009
Acuerdo 008-009

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Acuerdo 008-009

  • 1. ¿POR QUE SE EXIGIA LA DEROGACIÓN DE LA REFORMA? Finalizando el año 2013 el Consejo Superior de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, tomo decisiones acerca de la infraestructura y creación de nuevos proyectos para la misma universidad junto con ello el hecho de fragmentar todas las facultades reconocidas nacional e internacionalmente por la sociedad educativa, de estos acuerdos como el 008 y 009 que eran los que afectaban directamente el funcionamiento de la universidad, se generaron debates de los estudiantes y maestros quienes no estaban de acuerdo con todo esto que el consejo pretendía empezara a desarrollarse en próximos semestres ¿ Donde está la academia estudiantil en la participación del desarrollo de los proyectos? Fuera de esta decisiones nos tendrían junto con los maestros porque claro debía tener el consejo y todos los interesados en crear este “megaproyecto” que el estudiantado y los maestros de la universidad no estrían de acuerdo con llevar a cabo estos acuerdos, ya que se tiene universidad que si piensa en cuanto se puede ver afectada a futuro ya que se pretenden sostener 72 carreras, cuando el presupuesto de la universidad se encuentra en déficit, El mayor problema de todo esto es la desintegración de las mejores facultades a nivel nacional, y en la transformación de este se puede terminar de perder la calidad de maestros ya que no estarán todas licenciaturas unidas si no cada una ira por su lado acompañada de nuevas “carreras” que no tienen nada que ver con un apto desarrollo investigativo y fortalecimiento de futuros maestros. ¿Qué titulo obtendremos profesionalmente a partir de esta reforma? Perdiendo ya población más vulnerable la oportunidad de ejercer primero como tecnólogo y luego como ingeniero profesional todo esto ya no será posible, y en cuanto a nuestra licenciatura se creara una aparente técnica que se basará en lo mismo que lo nuestro, mi pregunta es necesitan más mano de obra barata? Quieren crear o “educar” seres que no vean mas allá de conformarse con un mínimo para trabajar para los extranjeros o para las clases más altas de nuestro país? Porque no seguir ejerciendo profesionales para crear una mejor educación que cambie la situación actual y el déficit educativo en nuestros colegios? Que seria de la futura formación de nuestros pequeños? Que tantos aportes podrán darles aquellos maestros que serán sus guías? BIBLIOGRAFIA: - http://www.youtube.com/watch?v=EozVF-IBgs8&feature=youtu.be -Acuerdo 008/009