SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Preguntas – Brandon Eduardo Damián Marín
¿Quién fue el matemático con quien Leonardo entabló amistad?
Fue con el matemático, Luca Pacioli quien también gracias a el Da
Vinci aprendió más acerca de las matemáticas.
¿Qué aportaciones hizo Leonardo a su obra?
En la Mona Lisa, Da Vinci coloco una figura geométrica compuesta
por varios círculos del mismo diámetro que están uniformemente
superpuestos y con 36 arcos en forma circular; juntos constituyen
una forma hexagonal que refleja una flor. Esta figura es conocida
como «Cubo de Metatrón», ya que contiene todas las formas
geométricas de la creación de Dios, y es una última etapa de la
figura conocida como «flor de la vida».
En su segunda obra mencionada coloco la longitud de una
estructura (brazos) la cual varía en relación con la de cualquier otra
(la altura total del cuerpo) en las diferentes etapas del desarrollo. Si
en las dimensiones de una persona en particular y = f(t) designa la
longitud de los brazos y x = g(t) la altura de esta, en función del
tiempo, el cociente f(t)/g(t) = y/x se aproxima a 1.
Y en la tercera es uno de los inventos del pintor italiano que se
utiliza para guardar secretos cada uno de ellos con 26 letras. Se
trata de un problema de combinatoria con permutaciones de 26
elementos que se pueden repetir, tomados de cinco en cinco. Por
ejemplo, 265 = 11.881.376 posibilidades.
http://www.kumon.es/blog/las-matematicas-en-los-cuadros-de-
lonardo-da-vinci
Bibliografía Formato APA pagina de apoyo para generar la bibliografía
http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apa.htm

Más contenido relacionado

Similar a Brandon Preguntas

Leonardo da Vinci y las Matematicas
Leonardo da Vinci y las MatematicasLeonardo da Vinci y las Matematicas
Leonardo da Vinci y las MatematicasGabriel Caballero
 
Gabriel caballero bustamante 2 a
Gabriel caballero bustamante 2 aGabriel caballero bustamante 2 a
Gabriel caballero bustamante 2 aGabriel Caballero
 
Leonardo 2 a
Leonardo 2 aLeonardo 2 a
Leonardo 2 ajuanfic19
 
Preguntas aportaciones
Preguntas aportacionesPreguntas aportaciones
Preguntas aportaciones2000os
 
Preguntas aportaciones
Preguntas aportacionesPreguntas aportaciones
Preguntas aportacionesDavid0607
 
Anónimo historia de las matemáticas
Anónimo   historia de las matemáticasAnónimo   historia de las matemáticas
Anónimo historia de las matemáticasdolfoster
 
Cmederos
CmederosCmederos
Cmederos51DCV
 
Historia de la ciencia II
Historia de la ciencia IIHistoria de la ciencia II
Historia de la ciencia IIrafael felix
 
Historia de las matematicas
Historia de las matematicasHistoria de las matematicas
Historia de las matematicasjenifermar
 
Anonimo historia de las matematicas
Anonimo   historia de las matematicasAnonimo   historia de las matematicas
Anonimo historia de las matematicassamuel silgado
 
Historia del calculo
Historia del calculoHistoria del calculo
Historia del calculoAdrian Luna
 
Tarea lulu-fibonacci SANTIAGO ALCANTAR
Tarea lulu-fibonacci SANTIAGO ALCANTARTarea lulu-fibonacci SANTIAGO ALCANTAR
Tarea lulu-fibonacci SANTIAGO ALCANTARjehosua97
 

Similar a Brandon Preguntas (20)

Leonardo da Vinci y las Matematicas
Leonardo da Vinci y las MatematicasLeonardo da Vinci y las Matematicas
Leonardo da Vinci y las Matematicas
 
Gabriel caballero bustamante 2 a
Gabriel caballero bustamante 2 aGabriel caballero bustamante 2 a
Gabriel caballero bustamante 2 a
 
Preguntas
PreguntasPreguntas
Preguntas
 
Leonardo
LeonardoLeonardo
Leonardo
 
Brandon
BrandonBrandon
Brandon
 
Israel
IsraelIsrael
Israel
 
Leonardo 2 a
Leonardo 2 aLeonardo 2 a
Leonardo 2 a
 
Preguntas aportaciones
Preguntas aportacionesPreguntas aportaciones
Preguntas aportaciones
 
Preguntas aportaciones
Preguntas aportacionesPreguntas aportaciones
Preguntas aportaciones
 
Preguntas aportaciones
Preguntas aportacionesPreguntas aportaciones
Preguntas aportaciones
 
Preguntas aportaciones
Preguntas aportacionesPreguntas aportaciones
Preguntas aportaciones
 
Revista nro3
Revista nro3Revista nro3
Revista nro3
 
Anonimo historia de las matematicas
Anonimo   historia de las matematicasAnonimo   historia de las matematicas
Anonimo historia de las matematicas
 
Anónimo historia de las matemáticas
Anónimo   historia de las matemáticasAnónimo   historia de las matemáticas
Anónimo historia de las matemáticas
 
Cmederos
CmederosCmederos
Cmederos
 
Historia de la ciencia II
Historia de la ciencia IIHistoria de la ciencia II
Historia de la ciencia II
 
Historia de las matematicas
Historia de las matematicasHistoria de las matematicas
Historia de las matematicas
 
Anonimo historia de las matematicas
Anonimo   historia de las matematicasAnonimo   historia de las matematicas
Anonimo historia de las matematicas
 
Historia del calculo
Historia del calculoHistoria del calculo
Historia del calculo
 
Tarea lulu-fibonacci SANTIAGO ALCANTAR
Tarea lulu-fibonacci SANTIAGO ALCANTARTarea lulu-fibonacci SANTIAGO ALCANTAR
Tarea lulu-fibonacci SANTIAGO ALCANTAR
 

Último

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 

Último (20)

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 

Brandon Preguntas

  • 1. Preguntas – Brandon Eduardo Damián Marín ¿Quién fue el matemático con quien Leonardo entabló amistad? Fue con el matemático, Luca Pacioli quien también gracias a el Da Vinci aprendió más acerca de las matemáticas. ¿Qué aportaciones hizo Leonardo a su obra? En la Mona Lisa, Da Vinci coloco una figura geométrica compuesta por varios círculos del mismo diámetro que están uniformemente superpuestos y con 36 arcos en forma circular; juntos constituyen una forma hexagonal que refleja una flor. Esta figura es conocida como «Cubo de Metatrón», ya que contiene todas las formas geométricas de la creación de Dios, y es una última etapa de la figura conocida como «flor de la vida». En su segunda obra mencionada coloco la longitud de una estructura (brazos) la cual varía en relación con la de cualquier otra (la altura total del cuerpo) en las diferentes etapas del desarrollo. Si en las dimensiones de una persona en particular y = f(t) designa la longitud de los brazos y x = g(t) la altura de esta, en función del tiempo, el cociente f(t)/g(t) = y/x se aproxima a 1. Y en la tercera es uno de los inventos del pintor italiano que se utiliza para guardar secretos cada uno de ellos con 26 letras. Se trata de un problema de combinatoria con permutaciones de 26 elementos que se pueden repetir, tomados de cinco en cinco. Por ejemplo, 265 = 11.881.376 posibilidades. http://www.kumon.es/blog/las-matematicas-en-los-cuadros-de- lonardo-da-vinci Bibliografía Formato APA pagina de apoyo para generar la bibliografía http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apa.htm