Principios Rectores de la Educación Venezolana

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S a n C r i s t ó b a l , N o v i e m b r e d e 2 0 2 2
Universidad Bicentenaria de Aragua
Vicerrectorado Académico
Facultad de Ciencias Administrativas y
Sociales
Escuela de Comunicación Social
CREATEC Táchira
Asignatura: Ética y Cultura Universitaria
“Fundamentación
Legal de la Educación
en Venezuela”
Sección: T2
MSC. Dustin Martínez
REALIZADO POR:
Ángel Alberto Fajardo Pernía
UNIDAD III

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Los Principios Rectores tienen como objetivo
establecer las obligaciones de los Estados
respecto a la presentación de servicios
educativos y la regulación de la educación,
según el derecho internacional.
PRICIPIOS RECTORES DE LA
EDUCACIÓN EN VENEZUELA
Teóricamente todos los principios
rectores de la educación
venezolana están sustentados en la
Constitución, (Asamblea
Constituyente, 1999) y en la Ley
Orgánica de Educación (Asamblea
Nacional, 2009).

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PRICIPIOS RECTORES DE LA
EDUCACIÓN EN VENEZUELA
DEMOCRACIA PARTICIPATIVA Y
PROTAGONICA.
FORMACIÓN PARA LA INDEPENDENCIA.
IGUALDAD ENTRE TODOS LOS CUIDADANOS
SIN DISCRIMINACIÓN DE NINGUNA INDOLÉ.
RESPONSABILIDAD SOCIAL.
LA LIBERTAD Y LA EMANCIPACIÓN.
LA VALORACIÓN Y DEFENSA DE LA
SOBERANÍA.
LA FORMACIÓN EN UNA CULTURA
PARA LA PAZ.

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PRICIPIOS RECTORES DE LA
EDUCACIÓN EN VENEZUELA
EN SU ARTÍCULO
#3
LA JUSTICIA SOCIAL.
EL RESPETO DE LOS DERECHOS
HUMANOS.
LA PRÁCTICA DE LA EQUIDAD.
LA SUSTENTABILIDAD DEL
DESARROLLO.
EL DERECHO A LA IGUALDAD DE
GÉNERO.
EL FORTALECIMIENTO DE LA
IDENTIDAD NACIONAL.
LA PRÁCTICA DE LA INCLUSIÓN.
LA LEALTAD A LA PATRIA.

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VALORES FUNDAMENTALES DE LA
EDUCACACIÓN.
Entre los valores fundamentales de la educación debemos
priorizar, la valoración social y ética de trabajo, el respeto a la
diversidad de los diferentes grupos humanos grupos humanos,
respeto a la vida, amor y fraternidad, convivencia armónica en el
marco de la solidaridad, la corresponsabilidad, cooperación,
tolerancia, valoración del bien común.
Además todo niño, niña o persona tiene derecho a una
educación pública y social, obligatoria, gratuita, de calidad
pertenencia: social, creativa, artística, innovadora, crítica,
pluricultural y multiétnica.

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CONCLUSIÓN.
El proyecto educativo nacional, fomenta principios rectores y valores que se
deben poner en práctica en las aulas venezolanas entre los cuales se
encuentran Respeto, Tolerancia, Solidaridad y Empatía, todo esto en el marco
de la búsqueda de la Libertad y la Democracia que son base de la interacción
social.
El mismo asigna una amplia responsabilidad a la escuela para el desarrollo de
ciudadano venezolano, con miras a fortalecer el Respecto para dar cabida al
reconocimiento de "si mismo" frente a los "otros" desde sus particularidades
e identidades, no como sujetos "distintos" sino "diferente". El respeto
trasciende todo los ámbitos, cognitivos, afectivos y moral, y se constituye en
una voluntad del espíritu hacia la apertura, la discusión y la Tolerancia, y en
su sentido más amplio al respecto de los Derechos Humanos.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
CONSTITUCION NACIONAL DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA (1999). Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N°
5908. [Blog Web] oas.org. Consultado el 13 de noviembre del 2022. Disponible en:
https:/www.oa/s.org/dil/esp/constitucionvenezuela.pdf
LEY ORGANICA DE EDUCACION (2009). Gaceta Oficial de la República
Bolivariana de Venezuela N° 5929. [Blog Web] Urbe.edu. Consultado el 13 de
noviembre del 2022. Disponible en: https://www.urbe.edu/portal-
biblioteca/descargas/Ley-Organica%20de-Educacion.pdf
Vásquez, K. (2020) “PRINCIPIOS RECTORES DE LA EDUCACION EN
VENEZUELA”. [Blog Web] Prezi.com. Consultado el 13 de noviembre del 2022.
Disponible en: https://prezi.com/p/ntn4arrbxw1l/principios-rectores-de-la-
educacion-en-venezuela/