La ley de universidades de Venezuela establece los principios y valores de la educación universitaria como un proceso de formación integral para la creación de conocimiento y la interacción con las comunidades. La ley define a la educación universitaria, establece los fines de contribuir al desarrollo social y a la integración regional, y presenta los tipos de universidades como autónomas, experimentales y privadas.

1. Estudiante: María
Fernanda Medina
CI: 31.022.794
República Bolivariana De Venezuela
Universidad Bicentenaria De Aragua
Facultad De Ciencias Administrativas Y Sociales
Vicerrectorado Académico
Escuela De Administración
LEY DE UNIVERSIDADES
FUNCIÓN, VALORES Y PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
Profesor: ROBERTO JOSE
MACHADO RODRIGUEZ
Ética y cultura universitaria
San Joaquín de Turmero Noviembre 2022

2. ¿En qué Consiste?
Fue enmendada el 8 de septiembre de 1970 Ese mismo día fue publicada en Gaceta
Oficial Nº 1.429 Extraordinario.
Es uno de los instrumentos jurídicos más
importantes con el cual cuenta la
Educación Universitaria en nuestro país,
está constituida por 191 artículos los
cuales han permitido el fortalecimiento
de la Educación Superior.

3. Educación
Universitaria
En el artículo 3 de las disposiciones generales de La
educación universitaria se define a la misma como:
Un proceso de formación integral e integrado para la creación
intelectual y la interacción con las comunidades, en tanto totalidad
que permite la producción, distribución, circulación y apropiación
de conocimientos, saberes, valores y prácticas, expresados en el
compromiso social, ético y político de las instituciones de
educación universitaria con la consolidación de una cultura
democrática, participativa, protagónica, socialmente justa e
igualitaria.

4. Construir
Una voluntad colectiva comprometida con los procesos de
transformación social y consustanciada con los principios de
sobernía y autodeterminación de los pueblos.
Desarrollar
Una cultura fudamentada en la participación protagónica y el fortalecimiento
del Poder Popular, en la socialización de los conocimientos, saberes y
prácticas.
Formar
En, por y para el trabajo creador y liberador, que proporcione la mayor suma de
felicidad posible al pueblo que consolide el modelo productivo endógeno y
sustentable.
Fines de la educación universitaria
Contribuir
Con los procesos de unión e integración de los pueblos de América Latina y el Caribe, así como
con el fortalecimiento de relaciones solidarias con todos los pueblos del mundo bajo la
perspectiva pluripolar de la nueva geopolítica internacional.

5. Caracter Público
Autonomia
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Universalización
Democratización del ingreso a
las instituciones de educación
universitaria:
Autonomia
Gratitud
Pertinencia
Inovación
Interculturalidad e
Intraculturalidad
Principios y Valores
Democracia participativa
y protagónica
Tipos de Universidades
Calidad
Universalidad
Territorialidad
Autónomas
Por ley, tienen autonomía organizativa para fijar sus
propias normas internas y autonomía económica y
financiera para organizar y administrar su patrimonio.
Experimentales
Tienen derecho bajo condiciones especiales
necesarias para experimentos educativos. Su
organización y funcionamiento están sujetos a las
normas pertinentes.
Privadas
UAl igual de las Universidades Nacionales, y dentro de las
previsiones de la Ley, disponen de autonomia
administrativa. organizativa, académica, y económica.

6. CONCLUSIÓN
La ley en Venezuela establece que todos los
ciudadanos del país tienen derecho a estudiar en
universidades públicas y privadas. También establece
que las universidades deben perseguir el conocimiento
y la tecnología, generar conceptos intelectuales y
generar líderes para Venezuela. En este sentido, las
universidades son muy importantes en nuestro país, ya
que educan a nuestros ciudadanos y producen
profesionales para gobernar nuestro país.

7. REFERENCIAS
Asamblea Nacional Bolivariana. (s/f). PROYECTO
DE LEY DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA .
Recuperado 12 de noviembre de 2022 en:
http://www.superior.consejos.usb.ve/sites/defaul
t/files/Proyecto%20de%20Ley%20de%20Educaci
%C3%B3n%20Universitaria%20Aprobado%20por%
20la%20Asamblea%20nacional%20%28Diciembre
%20%202010%29.pdf
Monografías.com. (s/f). Análisis de la Ley de
Universidades y la estructura de los núcleos
nacional y regional de la UNESR. Recuperado 12
de noviembre de 2022 en:
https://www.monografias.com/trabajos82/analisi
s-ley-universidades/analisis-ley-universidades