3. I. HABILIDADES PERCEPTIVAS
• Atención
• Observación
• Percepción
• Memoria
• Concentración
• Capacidad de buscar y encontrar información
Su objetivo es que lleguemos a ser más atentos.
4. II. HABILIDADES DE PROCESAMIENTO
• Comprensión
• Clasificación y Organización
• Transformación
• Contextualización
• Análisis y Síntesis
• Comparación y Relación
a) Manejo de analogías
b) Pensamiento lógico-deductivo
• Capacidad de análisis y solución de problemas
Su objetivo es que lleguemos a ser más inteligentes.
5. III. HABILIDADES DE JUICIO
• Formación de conceptos
• Elaboración de:
a) Juicios
b) Argumentos
c) Hipótesis (Comprobar la verdad o falsedad de
estas)
• Capacidad de razonamiento verbal y numérico
• Capacidad de buscar y encontrar información
Su objetivo es que lleguemos a ser razonables.
6. PROCESOS BÁSICOS DEL
PENSAMIENTO
1. Observación
2. Descripción
3. Comparación
4. Análisis
5. Síntesis
6. Evaluación
Pilares fundamentales
para la construcción y
organización del
razonamiento
Punto Final:
Desarrollo de la
Inteligencia
7. MÉTODO CIENTÍFICO
Cabe mencionar que los
procesos básicos del
pensamiento son el sostén
para el desarrollo del Método
Científico, que permite
estudiar y elaborar las leyes
universales y otros más
aportes y descubrimientos.
8. INTELIGENCIAS MULTIPLES
Tal y como fue comentado
previamente, en el desarrollo
de las habilidades del
pensamiento, la Inteligencia
es una base muy esencial
para el posterior desarrollo
de habilidades que implican
un proceso de razonamiento
más complejo.
El concepto de Inteligencia se
convirtió en un concepto que
funciona de diferentes
maneras en las vidas de las
personas.
Debido a esto, la Inteligencia
se agrupó en 8 categorías.