El aprendizaje personalizado, la instrucción individualizada, el entorno de aprendizaje personal y la instrucción directa se refieren a los esfuerzos para adaptar la educación para satisfacer las diferentes necesidades de los estudiantes.

2. El PLE no es una aplicación ni plataforma más bien es un enfoque
del aprendizaje ya que es una manera de entender como se aprende,
ya sea aprendizaje formal o informal. Tu te fijas en tus propios
objetivos como aprendiz, además escoges tus herramientas,
contenidos y profesores.

3. UN PLE TIENE TRES PARTES QUE SON:
1. HERRAMIENTAS QUE UNO ELIJE PARA SU APRENDIZAJE
2. LOS RECURSOS O FUENTES DE INFORMACIÓN: REVISTAS, BLOG, SITIOS
WEB.
3. PERSONAL LEARNING NETWORK – PLN (RED PERSONAL DE APRENDIZAJE)
QUE CADA UNO VA CONSTRUYENDO.

4. PLE DE
ENTRADA
Captura información
sobre un tema que sea
de nuestro interés.
1.1. WIZIQ PLE DE
ENTRADA
2.2. NETVIBES PLE DE
ENTRADA
Una de sus
herramientas
son:

5. PLE DE
PROCESAMIENTO
HACE REFERENCIA A
COMO GESTIONAMOS,
GUARDAMOS Y
TRABAJAMOS TODA LA
INFORMACIÓN QUE
HEMOS OBTENIDO
1.EJEMPLOS:
2.DROPBOX PLE DE
PROCESAMIENTO
3. EDUCAPLAY PLE DE
PROCESAMIENTO

6. PLE DE
SALIDA
LUDE A COMO PASAMOS LA
INFORMACIÓNQUE TENEMOS ( YA
SEA ENCONTRADA, MODIFICADA O
CREADA) A OTRAS PERSONAS.
1.EJEMPLOS:
2.VIMEO PLE DE SALIDA
3. EDMODO PLE DE SALIDA

7. WEBGRAFIA
• HTTP://WWW3.GOBIERNODECANARIAS.ORG/MEDUSA/ECOESCUELA/ATE/2011/06/30/ENTORNOS-
PERSONALES-DE-APRENDIZAJE-PLE/.