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Entornos personales de
aprendizaje (PLE)
Apoyo a los estudiantes
para fijar sus propios
objetivos de
aprendizaje, gestionar su
aprendizaje, la gestión
de los contenidos y
procesos
Sistemas que ayudan a
los estudiantes a tomar
el control y gestión de
su propio aprendizaje.
Actividades que pueden
realizar los distintos
tipos de aprendices.
Una aplicación
o conjunto de
aplicaciones utilizada(s)
por un aprendiz para
organizar su propio
proceso de aprendizaje
¿Qué es el PLE?
Comunicarse con otros en el
proceso de aprendizaje y
lograr así los objetivos de
aprendizaje.
Puede estar compuesto de
uno o varios subsistemas: así,
puede tratarse de una
aplicación de escritorio o por
uno o más servicios web
Incluyen la integración de los
episodios de aprendizaje
formales e informales en una
experiencia única
Características
Son los sitios y actividades de los
que obtenemos información.
Pueden ser medios online,
bibliotecas digitalizadas, blogs
que solemos consultar, canales
de YouTube o Vimeo.
Aquellas herramientas digitales o
programas que nos permiten
trabajar la información obtenida
y crear contenidos para aprender.
Por ejemplo, herramientas para
crear blogs,
como Blogger o WordPress.
Formada por aquellas personas con
las que compartimos nuestro
conocimiento y experiencias o
colaboramos en la creación de
nuevos objetos de aprendizaje,
como Twitter, Facebook o LinkedIn
Fuentes de
información
Herramientas Red personal de
aprendizaje
Estructura de un PLE
La información o
conocimiento llega al
individuo mediante
fuentes RSS, búsquedas o
por mi red de aprendizaje.
Con esa información o
aprendizaje se crean
nuevos contenidos..
Estos nuevos contenidos
se comparten en redes
sociales (que son
espacios de
conversación por
excelencia).
Al compartir esos nuevos
contenidos en la red se
estrechan los vínculos
con los componentes de
mi Red de Aprendizaje.
Incluso esa información
está disponible para los
que no forman parte de
mi red personal de
aprendizaje, aunque yo
forma parte de su red de
aprendizaje
¿Cómo crear
aprendizaje en un PLE?
¿Qué se
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el PLE?
Colaborar
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Consiste en capturar la
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gestionamos, guardamos y
trabajamos toda la
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obtenido anteriormente.
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Bibliografía
 Referencia de Wikipedia (Enero 2017). Entorno personal de aprendizaje.
http://formacion.intef.es/pluginfile.php/105734/mod_imscp/content/1/entorno_person
al_de_aprendizaje.html.
 Sebastián Martín Gómez (17 octubre 2018). PLE.
https://edullab.webs.ull.es/wordpress/que-es-un-ple-entorno-personal-de-aprendizaje/
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  • 2. Apoyo a los estudiantes para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos Sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Actividades que pueden realizar los distintos tipos de aprendices. Una aplicación o conjunto de aplicaciones utilizada(s) por un aprendiz para organizar su propio proceso de aprendizaje ¿Qué es el PLE?
  • 3. Comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje. Puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puede tratarse de una aplicación de escritorio o por uno o más servicios web Incluyen la integración de los episodios de aprendizaje formales e informales en una experiencia única Características
  • 4. Son los sitios y actividades de los que obtenemos información. Pueden ser medios online, bibliotecas digitalizadas, blogs que solemos consultar, canales de YouTube o Vimeo. Aquellas herramientas digitales o programas que nos permiten trabajar la información obtenida y crear contenidos para aprender. Por ejemplo, herramientas para crear blogs, como Blogger o WordPress. Formada por aquellas personas con las que compartimos nuestro conocimiento y experiencias o colaboramos en la creación de nuevos objetos de aprendizaje, como Twitter, Facebook o LinkedIn Fuentes de información Herramientas Red personal de aprendizaje Estructura de un PLE
  • 5. La información o conocimiento llega al individuo mediante fuentes RSS, búsquedas o por mi red de aprendizaje. Con esa información o aprendizaje se crean nuevos contenidos.. Estos nuevos contenidos se comparten en redes sociales (que son espacios de conversación por excelencia). Al compartir esos nuevos contenidos en la red se estrechan los vínculos con los componentes de mi Red de Aprendizaje. Incluso esa información está disponible para los que no forman parte de mi red personal de aprendizaje, aunque yo forma parte de su red de aprendizaje ¿Cómo crear aprendizaje en un PLE?
  • 6. ¿Qué se hace con el PLE? Colaborar Buscar y filtrar Organizar Comunicarse Crear Publicarlos
  • 7. PLE de entrada PLE de salida Consiste en capturar la información sobre un tema de investigación o cualquier tema que sea de nuestro interés. Alude a como pasamos la información que tenemos ( ya sea encontrada, modificada o creada) a otras personas. Wiziq Netvibes Scopus The old reader Readcube PLE de procesamiento Hace referencia a como gestionamos, guardamos y trabajamos toda la información que hemos obtenido anteriormente. Dropbox Educaplay Wix Goanimate Bubble. Vimeo Edmodo Slideshare Glogster Scribd
  • 8. Bibliografía  Referencia de Wikipedia (Enero 2017). Entorno personal de aprendizaje. http://formacion.intef.es/pluginfile.php/105734/mod_imscp/content/1/entorno_person al_de_aprendizaje.html.  Sebastián Martín Gómez (17 octubre 2018). PLE. https://edullab.webs.ull.es/wordpress/que-es-un-ple-entorno-personal-de-aprendizaje/