videojuego

1. Five Nights at Freddy´s
Angie Tatiana Pérez Garay 029
Yuli Alejandra Escudero Robayo 020
Maira Katherine Pinzón Lemus 022
PRESENTACIÓN
El siguiente videojuego es muestra de cómo los medios pueden manipular los
sentidos de los niños y niñas, manejarlos al consumo de que no quieren salir del
juego y el hecho de quedarse aún más para saber qué sucederá en la historia; de
tratar de mantenerse vivos para la noche cinco, que es como el fin del juego.
Este juego también muestra lo que los videojuegos pueden hacer con las
experiencias de los niños los divierte pero a su vez, hay una doble en el hecho de
que se espere lo peor y asusten dentro del mismo videojuego y/o maten.
Este videojuego les mantiene bastante alertas mientras lo juegan y después de el
mismo es decir les crea un aspecto más al mismos juego, los lleva a sentir y
volverse parte del mismo, bien o mal, ya que no le podemos culpar a las masas,
sino a su forma de consumirlo y dirigirlo o redirigirlo.
ANÁLISIS
Dentro del videojuego el niño o niña es quien cumple el rol de regulador, ser él
quien mantenga las luces encendidas, quien cuide de los tres muñecos que son
los mismos que asesinan o asustan dentro del juego; el juego le propone al niño
crear alternativas una vez jugado una y otra vez, se genera un patrón de
conocimientos; a este se le puede anexar que mantiene alerta sus funciones, que
está pendiente de aquello que pasa sin necesidad de estar en todas las cámara de
vigilancia durante el video.
Ambos juegos tienen sus lados positivos y negativos, el problema de un juego en
línea o descargado es que cualquier niño, de cualquier edad pueda acceder a este
sus restricciones no son muchas, es algo permisivo lo cual genera que cualquier
tipo de público acceda a él y creo que es necesario para este juego tenerlo, ya que
es un juego que despierta interés quiera o no, y se vuelve adictivo o tan solo se
juega y asusta al niño si es de corta edad.
El juego e probado en 3 niños de 10, 9 y 6 años de edad los cuales manifiestan
gusto por el juego y temor al mismo tiempo, en la misma instancia demuestran
interés por continuar y saber que sucedería después de haberlo iniciado.

2. REGLAS Y VÍDEOJUEGO
El juego mantiene la intriga y su intención es llegar a salvo a la noche 5.
Máximo un jugador uno que es el vigilante de turno papel o rol que asume el niño
y/o niña, este es creado por Mill creek DR, y distribuido por Scott Cawthon; no hay
reglas en general más que no ser atrapado y asesinado por Freddy´s
Anexos