Hábitos de estudio y automotivación para el aprendizaje
1. UNIVERSIDAD INTERAMERICANDA DE PANAMA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE NUTRICIÓN Y DIETÈTICA
Módulo: 1 Tiempo: 2 semanas
Objetivo General:
Reconocer la importancia de aplicar técnicas de estudio adecuadas, con el fin de obtener mejores resultados en su proceso de aprendizaje.
TEMA OBJETIVO
ESPECÌFICO
ACTVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
Hábitos de Estudio
(PrimeraSemana)
Identificalasdiferentes
técnicasde estudioque
contribuyenamejorarel
aprendizaje.
Aplicalastécnicas que
considere másadecuadas
para sí mismo.
Valorala importanciade
practicar hábitosde
estudioadecuadosparael
desarrollode su
aprendizaje.
- Respondenun pre-
testsobre sus
hábitosde estudio.
- Diálogossobre los
resultados
obtenidos.
- Desarrollanen
gruposun taller
sobre lastécnicasy
hábitosde estudio.
- Desarrollaunade las
técnicasde estudioa
su preferenciasobre
un temade
nutrición.
- Resumenenlínea
para ampliarel
tema.
- Pre test impreso.
- Tallerrealizadoen
clase.
- PPT para explicar
el tema.
- Diagnóstica
Pre-test
Conoceránque hábitosde
estudioposeenysin
favorablesonopara
fortalecersuaprendizaje.
- Formativa
Taller
Identificarany
relacionaranqué hábitos
de estudiose ajustamás a
sus necesidades.
- Sumativa
Técnicasde Estudio
Será notaindividualcon
un valorde 25 puntos.
2. Formas de automotivar
el aprendizaje
(SegundaSemana)
- Reconoce la
importanciade
estarmotivadoal
momentode
estudiar.
- Aplicatécnicasde
relajacióny
respiración.
- Valorala
importanciade
encontrarsu
propiamotivación
al momentode
estudiar.
- Participanenun
Phillips66 sobre
cómo se sientena
la hora de
estudiar.
- Investigasobre el
temaen internet.
- Realizauna
presentaciónen
gruposobre las
estrategiasde
automotivación
del aprendizaje.
- PPT para explicar
el tema.
- Enlaceswebpara
ampliarla
información del
temae
investigación.
- El trabajose
desarrollaráenel
aulade clases.
- Diagnóstica
Phillips66
Reconoceránlaformaen
que se sientenal
momentode estudiar.
- Formativa
Investigación
Descubre laimportancia
de las estrategiasde
automotivaciónal
momentode estudio.
- Sumativa
Presentación
Será notagrupal con un
valorde 50 puntos.