1. Práctica 7:
Equilibrio Químico.

2. Diagrama de bloques:
Experimento A
En 3 tubos de ensaye se
colocan 2 ml de sol. de
CoCl2 •6H2O en alcohol
isopropílico.
Se etiquetan los
tubos (1,2,3).
Se coloca el tubo
1 en baño maría
por unos minutos.
El tubo 3 es el
testigo.
Se colocan los 3 tubos
en una gradilla hasta
temperatura
ambiente.
El tubo 2 se coloca
en agua con hielo
por unos minutos.
Al tubo 1 se le
añaden 10 gotas
de agua.
Al tubo 2 se le
añaden 10 gotas de
HCl concentrado.
Se comparan con el
tubo 3 (testigo).

3. Diagrama de bloques:
Experimento B
Se numeran los tubos de ensayo y se colocan
las sustancias indicadas en el sig. orden:
Se anotan las observaciones
en los cuadros.
El tubo 1 será el
testigo.

4. Cuestionario:
1. Explicar la constante de equilibrio.

5. 2. ¿Cuál es la ley de «Le Chatelier »?
«Si en un sistema en equilibrio se modifica algún factor (presión,
temperatura, concentración,..) el sistema evoluciona en el
sentido que tienda a oponerse a dicha modificación».
Cuando algún factor que afecte al equilibrio varía, éste se altera
al menos momentáneamente. Entonces el sistema comienza a
reaccionar hasta que se reestablece el equilibrio, pero las
condiciones de este nuevo estado de equilibrio son distintas a las
condiciones del equilibrio inicial. Se dice que el equilibrio se
desplaza hacia la derecha (si aumenta la concentración de los
productos y disminuye la de los reactivos con respecto al
equilibrio inicial), o hacia la izquierda (si aumenta la
concentración de los reactivos y disminuye la de los productos).

6. Cloruro de
cobalto
CoCl2.6H2O
INHALACIÓN Irritaciones en las vías
respiratorias. Riesgo de
sensibilización de las vías
respiratorias.
PIEL Leves irritaciones. Riesgo de la
absorción. Riesgo de
sensibilización de la piel.
OJOS Leves irritaciones.
INGESTIÓN Absorción.
0
02
3. Investigar la toxicidad de los reactivos que se utilizarán en esta
práctica.
Ácido
clorhídrico
HCl
INHALACIÓN En el caso de exposiciones
agudas, los mayores efectos se
limitan al tracto respiratorio
superior.
PIEL Enrojecimiento. Dolor.
OJOS Enrojecimiento. Dolor. Visión
borrosa.
INGESTIÓN Dolor abdominal. Sensación de
quemazón. Diarrea. Náuseas.
Shock o colapso. Vómitos.
0
02

7. Cloruro Férrico
FeCl3
INHALACIÓN Muy agresivo sobre las
mucosas y el tracto
respiratorio superior. Los
síntomas pueden incluir
sensación y quemazón, tos,
laringitis, acotamiento de la
respiración, dolor de cabeza,
náuseas y vómitos.
PIEL Corrosivo. Irritación.
Sensibilización de la piel.
OJOS Corrosivo, visión borrosa,
irritación.
INGESTIÓN Es corrosivo. Puede provocar
quemaduras severas de la
boca, e incluso estómago.
0
13
Tiocianato de
amonio
NH4SCN
INHALACIÓN No nos consta una descripción
de síntomas tóxicos.
PIEL No nos consta una descripción
de síntomas tóxicos.
OJOS Irritaciones leves.
INGESTIÓN Náuseas, vómito,
descomposición.
0
02

8. Hidróxido de
amonio
NH4OH
INHALACIÓN Irritación severa del tracto
respiratorio, broncoespasmos,
dificultad
para respirar, hasta edema
agudo pulmonar
fatal.
PIEL Produce irritación y
quemaduras
corrosivas con
ampollamientos.
OJOS Causa irritación severa,
quemaduras, visión borrosa y
a exposiciones importantes
puede causar
daño irreversible en la cornea,
produciendo ceguera.
INGESTIÓN Quemaduras corrosivas
en la boca, garganta,
esófago, estomago e
intestino delgado.
1
03
Cloruro de
amonio
NH4Cl
INHALACIÓN Irritaciones en vías respiratorias.
tos, dificultades respiratorias.
PIEL Enrojecimiento. Irritaciones.
OJOS Enrojecimiento. Irritaciones.
INGESTIÓN Irritaciones en mucosas.
Por ingestión de grandes
cantidades: dolores de cabeza,
náuseas, pérdida del
conocimiento.
0
01
ALC

9. Cálculos y resultados:
Tubo N° Cambio de
temperatura
Cambios físicos
observados
1 Caliente (>0°C) Azul fuerte
2 Frío (<0°C) Azul claro
3 Ningún cambio Ningún cambio
(testigo)
Tubo N° Desplazamientos Cambios físicos
observados
1 Hacia la izquierda Cambio de azul a rosa
claro
2 Hacia la derecha Cambio de azul a azul-
verde
3 Ningún cambio Ningún cambio (testigo)

10. Tubo N° Desplazamiento Cambios físicos
observados
1 Ninguno Ninguno (testigo)
2 Hacia la derecha Cambió a un color
naranja claro
3 Hacia la izquierda Cambió a un color
rojo muy oscuro
4 Hacia la izquierda Cambió a un color
rojo oscuro
5 Hacia la derecha Cambión a un color
amarillo

11. Infografía.
 http://www.quimicaweb.net/
 http://www.profesorenlinea.cl/Quimica/Reacciones_quimicas.ht
m
 http://es.wikipedia.org/
 http://thales.cica.es/cadiz2/ecoweb/ed0765/capitulo6.html