SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
UNIVERSIDAD DE CUENCA
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
INTEGRANTES: CAROLINAARIAS, FERNANDA ORELLANA Y ANGÉLICA QUITUISACA
TEMA: DESCRIPCIÓN DE PERSONAS PARA NIÑOS DE TERCER AÑO DE EDUCACIÓN
GENERAL BÁSICA
FECHA: 06/11/2018
DOCENTE: MARIBEL MORA
LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS
¿Qué es la descripción de personas ?
Describir a una persona es pintarla con palabras. En una descripción las
palabras pueden expresar características físicas, carácter y personalidad de una
persona. (Ministerio de Educación, libro de cuarto año de EGB, 2018)
¿CÓMO DESCRIBIR A UNA PERSONA?
1. Observar a la persona, puede ser de forma directa o indirecta.
• Ejemplo: imagen de Batman
• 1. Seleccionar atributos y características:
Variables Características
Nombre Batman
Tamaño Grande
Complexión Fuerte
Función Luchar contra los villanos
Vestimenta Traje entero
Color del traje Negro y plomo
Accesorios Capa negra, guantes negros y cinturón dorado
Forma de la mascara Con orejas de gato y cubre medio rostro
Forma del estampado Murciélago
Calzado Botas negras
Reconocido como Superhéroe del pueblo
3. Hacemos las oraciones con los atributos y sus características.
• Batman es alto.
• Batman tiene una complexión fuerte.
• Batman es un hombre que lucha contra los villanos.
• Batman usa un traje de color negro y plomo que tiene un estampado parecido
a un murciélago.
• Batman lleva un cinturón dorado y una capa negra.
• Barman usa un par de gustes y botas negras.
• Batman usa una máscara de color negro parecida a orejas de gato.
• Batman es reconocido como un superhéroe en la ciudad
4. Jerarquización de las oraciones de lo más particular a lo más general utilizando
las siguientes preguntas para guiar el proceso para la pre escritura de una párrafo.
Preguntas guías: ¿Quién es? ¿Qué es? ¿Cómo es? ¿Qué hace? ¿Cuál es su vestimenta?
¿Cuál es su personalidad?
Ejemplo:
• Batman es un hombre alto.
• Batman es reconocido como un superhéroe en la ciudad.
• Batman tiene una complexión fuerte.
• Batman es un hombre que lucha contra los villanos.
• Batman usa un traje de color negro y plomo que tiene un estampado parecido a
un murciélago.
• Batman lleva un cinturón dorado y una capa negra
• Batman usa un par de guantes y botas negras.
• Batman usa una máscara de color negro que le cubre la mitad del rostro y se
parece a las orejas de un gato.
4. Realizamos un párrafo utilizando conectores (también, además, pero y finalmente)
que permitan articular las oraciones, dar coherencia y comprensión al texto
descriptivo.
Batman
Batman es un hombre alto y tiene la complexión fuerte. Él es reconocido como un
superhéroe en la cuidad y lucha contra los villanos. Además el usa un traje de color negro y
plomo que tiene un estampado en el pecho parecido a un murciélago. También, Batman
lleva un cinturón dorado, una capa negra, usa una máscara negra, pero le cubre la mitad del
rostro y es parecida a orejas de gato. Finamente, él utiliza un par de guantes y botas negras.
Hay varias formas de describir a una persona:
1. Prosopografía: Son los rasgos físicos de una persona, de su apariencia externa
(Orientación Andújar, 2017)
Ejemplo:
Era un señor flaco, bajito, escuálido, melenas grises y barba blanca, nariz corva,. ojos
hundidos y brillantes. Vestía levita y llevaba un sombrero de copa.
TIPOS DE DESCRIPCIÓN DE PERSONAS
2. Etopeya: Es la descripción de rasgos psicológicos o morales del personaje: su
manera de ser, actuar y su carácter. (Orientación Andújar, 2017)
Ejemplo:
Antonia es una niña tierna, amable, estudiosa y respetuosa. Ella es muy extrovertida,
siempre esta alegre, aunque a veces se encuentra de mal genio debido a que no le
gusta que sus compañeros hagan bulla mientras ella lee.
3. Retrato: Es la descripción combinada en la que se describen las características
físicas y morales de la persona. (Orientación Andújar, 2017)
Ejemplo:
Juan es un niño alto, delgado, de piel morena. Él es respetuoso, honesto y con ganas de
salir adelante.
4. Caricatura: Los rasgos físicos y morales de la persona se presentan de manera
exagerada, acentuando los defectos.
Ejemplo:
David es tan fuerte como hulk
Bibliografía:
Ministerio de Educación. (2016). Currículo de Educación General Básica de
lengua y literatura. Recuperado de https://educacion.gob.ec/wp-
content/uploads/downloads/2016/03/5-EGB-Elemental.pdf
Orientación Andújar. (2017). Recursos educativos accesibles y gratuitos.
Recuperado de: https://www.orientacionandujar.es/2017/08/17/esquema-la-
descripcion-personas/?fbclid=IwAR2OtRo_Yemt6MlXotkgHncnMQz8i-
0IjAWoFpBOw_JbyFNe5iZSfD5Gjfk

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Clasificacion de palabras según su acentuación
Clasificacion de palabras según su acentuaciónClasificacion de palabras según su acentuación
Clasificacion de palabras según su acentuaciónFabiola Sáez
 
Comprension lectora 2° grado
Comprension lectora 2° gradoComprension lectora 2° grado
Comprension lectora 2° grado349juan
 
Unidad 3.2 actividad de textos descriptivos
Unidad 3.2 actividad de textos descriptivosUnidad 3.2 actividad de textos descriptivos
Unidad 3.2 actividad de textos descriptivosMirian Cruz
 
2° b.ejercicios del uso de la mayúscula
2° b.ejercicios del uso de  la mayúscula2° b.ejercicios del uso de  la mayúscula
2° b.ejercicios del uso de la mayúsculaHellen Cavanella
 
Prueba de ciencias naturales clasificacion de animales
Prueba  de ciencias naturales clasificacion de animalesPrueba  de ciencias naturales clasificacion de animales
Prueba de ciencias naturales clasificacion de animalesPaula Reyes
 

La actualidad más candente (20)

Ejercicio de sinonimos y antonimos
Ejercicio de sinonimos y antonimosEjercicio de sinonimos y antonimos
Ejercicio de sinonimos y antonimos
 
Comunicación integral 3er Grado
Comunicación integral 3er GradoComunicación integral 3er Grado
Comunicación integral 3er Grado
 
Comprension lectora ece_2016
Comprension lectora ece_2016Comprension lectora ece_2016
Comprension lectora ece_2016
 
Guía 1
Guía 1Guía 1
Guía 1
 
Clasificacion de palabras según su acentuación
Clasificacion de palabras según su acentuaciónClasificacion de palabras según su acentuación
Clasificacion de palabras según su acentuación
 
Guía comprensión lectora fabula
Guía comprensión lectora fabulaGuía comprensión lectora fabula
Guía comprensión lectora fabula
 
La noticia
La noticiaLa noticia
La noticia
 
Comprension lectora 2° grado
Comprension lectora 2° gradoComprension lectora 2° grado
Comprension lectora 2° grado
 
Textos descriptivos
Textos descriptivosTextos descriptivos
Textos descriptivos
 
Unidad 3.2 actividad de textos descriptivos
Unidad 3.2 actividad de textos descriptivosUnidad 3.2 actividad de textos descriptivos
Unidad 3.2 actividad de textos descriptivos
 
2° b.ejercicios del uso de la mayúscula
2° b.ejercicios del uso de  la mayúscula2° b.ejercicios del uso de  la mayúscula
2° b.ejercicios del uso de la mayúscula
 
Textos descriptivos
Textos descriptivosTextos descriptivos
Textos descriptivos
 
Evaluacion leyenda
Evaluacion leyendaEvaluacion leyenda
Evaluacion leyenda
 
22 sesión 22leo un texto descriptivo platero
22 sesión 22leo un texto descriptivo platero22 sesión 22leo un texto descriptivo platero
22 sesión 22leo un texto descriptivo platero
 
Prueba de ciencias naturales clasificacion de animales
Prueba  de ciencias naturales clasificacion de animalesPrueba  de ciencias naturales clasificacion de animales
Prueba de ciencias naturales clasificacion de animales
 
sustantivo individual colectivo
sustantivo individual colectivosustantivo individual colectivo
sustantivo individual colectivo
 
Textos comparativos
Textos comparativosTextos comparativos
Textos comparativos
 
Adjetivos demostrativos
Adjetivos demostrativosAdjetivos demostrativos
Adjetivos demostrativos
 
Sustantivo1
Sustantivo1Sustantivo1
Sustantivo1
 
SILUETAS DE TEXTOS
SILUETAS DE TEXTOSSILUETAS DE TEXTOS
SILUETAS DE TEXTOS
 

Similar a Descripción de personas para niños de cuarto año de Educación General Básica

6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_07_JUNIO.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_07_JUNIO.doc6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_07_JUNIO.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_07_JUNIO.docIndiraVera2
 
Nm2formasbasicas 090405224540-phpapp01
Nm2formasbasicas 090405224540-phpapp01Nm2formasbasicas 090405224540-phpapp01
Nm2formasbasicas 090405224540-phpapp01valesk_villarroel
 
Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 4
Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 4Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 4
Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 4Enlaces Mineduc
 
Unidad didáctica 1
Unidad didáctica 1Unidad didáctica 1
Unidad didáctica 1mclopezzoco
 
Cómo son los personajes
Cómo son los personajesCómo son los personajes
Cómo son los personajesEllie Castillo
 
Presentación 12 la descripción
Presentación 12 la descripciónPresentación 12 la descripción
Presentación 12 la descripcióngabirivers
 
Descripción
DescripciónDescripción
DescripciónCarlos54m
 
Fichas de descripciones
Fichas de descripcionesFichas de descripciones
Fichas de descripcioneslaricardoteca
 
Connotado denotado proyecto 3º 2014
Connotado denotado proyecto 3º 2014Connotado denotado proyecto 3º 2014
Connotado denotado proyecto 3º 2014Lula Spadaro
 
La Descripción
La DescripciónLa Descripción
La Descripciónvegadas
 
Cómo hacer una buena narración
Cómo hacer una buena narraciónCómo hacer una buena narración
Cómo hacer una buena narraciónipblenguacastellana
 
5 psu formas_de_organizacion_del_discurso
5 psu formas_de_organizacion_del_discurso5 psu formas_de_organizacion_del_discurso
5 psu formas_de_organizacion_del_discursodenisseyguillermo
 
Plantilla de presentacion final .pptx
Plantilla de presentacion final .pptxPlantilla de presentacion final .pptx
Plantilla de presentacion final .pptxGimmelShiggaion
 
El guión audiovisual, parte 1
El guión audiovisual, parte 1El guión audiovisual, parte 1
El guión audiovisual, parte 1Héctor A. Aldana
 
LA DESCRIPCIÓN-REDA
LA DESCRIPCIÓN-REDALA DESCRIPCIÓN-REDA
LA DESCRIPCIÓN-REDAErika perez
 

Similar a Descripción de personas para niños de cuarto año de Educación General Básica (20)

6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_07_JUNIO.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_07_JUNIO.doc6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_07_JUNIO.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_07_JUNIO.doc
 
Nm2formasbasicas 090405224540-phpapp01
Nm2formasbasicas 090405224540-phpapp01Nm2formasbasicas 090405224540-phpapp01
Nm2formasbasicas 090405224540-phpapp01
 
Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 4
Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 4Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 4
Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 4
 
Unidad didáctica 1
Unidad didáctica 1Unidad didáctica 1
Unidad didáctica 1
 
Cómo son los personajes
Cómo son los personajesCómo son los personajes
Cómo son los personajes
 
Presentación 12 la descripción
Presentación 12 la descripciónPresentación 12 la descripción
Presentación 12 la descripción
 
Descripción
DescripciónDescripción
Descripción
 
Unidad 3
Unidad 3Unidad 3
Unidad 3
 
Fichas de descripciones
Fichas de descripcionesFichas de descripciones
Fichas de descripciones
 
Connotado denotado proyecto 3º 2014
Connotado denotado proyecto 3º 2014Connotado denotado proyecto 3º 2014
Connotado denotado proyecto 3º 2014
 
La Descripción
La DescripciónLa Descripción
La Descripción
 
Perfil basicos, 2011
Perfil basicos, 2011Perfil basicos, 2011
Perfil basicos, 2011
 
Cómo hacer una buena narración
Cómo hacer una buena narraciónCómo hacer una buena narración
Cómo hacer una buena narración
 
5 psu formas_de_organizacion_del_discurso
5 psu formas_de_organizacion_del_discurso5 psu formas_de_organizacion_del_discurso
5 psu formas_de_organizacion_del_discurso
 
Perfil basicos
Perfil basicosPerfil basicos
Perfil basicos
 
Plantilla de presentacion final .pptx
Plantilla de presentacion final .pptxPlantilla de presentacion final .pptx
Plantilla de presentacion final .pptx
 
CLASE PERFIL BÁSICOS
CLASE PERFIL BÁSICOSCLASE PERFIL BÁSICOS
CLASE PERFIL BÁSICOS
 
El guión audiovisual, parte 1
El guión audiovisual, parte 1El guión audiovisual, parte 1
El guión audiovisual, parte 1
 
LA DESCRIPCIÓN-REDA
LA DESCRIPCIÓN-REDALA DESCRIPCIÓN-REDA
LA DESCRIPCIÓN-REDA
 
Prueba de ensayo 1 cm lcc
Prueba de ensayo  1 cm lccPrueba de ensayo  1 cm lcc
Prueba de ensayo 1 cm lcc
 

Último

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 

Último (20)

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 

Descripción de personas para niños de cuarto año de Educación General Básica

  • 1. UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN INTEGRANTES: CAROLINAARIAS, FERNANDA ORELLANA Y ANGÉLICA QUITUISACA TEMA: DESCRIPCIÓN DE PERSONAS PARA NIÑOS DE TERCER AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA FECHA: 06/11/2018 DOCENTE: MARIBEL MORA
  • 2. LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS ¿Qué es la descripción de personas ? Describir a una persona es pintarla con palabras. En una descripción las palabras pueden expresar características físicas, carácter y personalidad de una persona. (Ministerio de Educación, libro de cuarto año de EGB, 2018)
  • 3. ¿CÓMO DESCRIBIR A UNA PERSONA? 1. Observar a la persona, puede ser de forma directa o indirecta. • Ejemplo: imagen de Batman
  • 4. • 1. Seleccionar atributos y características: Variables Características Nombre Batman Tamaño Grande Complexión Fuerte Función Luchar contra los villanos Vestimenta Traje entero Color del traje Negro y plomo Accesorios Capa negra, guantes negros y cinturón dorado Forma de la mascara Con orejas de gato y cubre medio rostro Forma del estampado Murciélago Calzado Botas negras Reconocido como Superhéroe del pueblo
  • 5. 3. Hacemos las oraciones con los atributos y sus características. • Batman es alto. • Batman tiene una complexión fuerte. • Batman es un hombre que lucha contra los villanos. • Batman usa un traje de color negro y plomo que tiene un estampado parecido a un murciélago. • Batman lleva un cinturón dorado y una capa negra. • Barman usa un par de gustes y botas negras. • Batman usa una máscara de color negro parecida a orejas de gato. • Batman es reconocido como un superhéroe en la ciudad
  • 6. 4. Jerarquización de las oraciones de lo más particular a lo más general utilizando las siguientes preguntas para guiar el proceso para la pre escritura de una párrafo. Preguntas guías: ¿Quién es? ¿Qué es? ¿Cómo es? ¿Qué hace? ¿Cuál es su vestimenta? ¿Cuál es su personalidad? Ejemplo: • Batman es un hombre alto. • Batman es reconocido como un superhéroe en la ciudad. • Batman tiene una complexión fuerte. • Batman es un hombre que lucha contra los villanos.
  • 7. • Batman usa un traje de color negro y plomo que tiene un estampado parecido a un murciélago. • Batman lleva un cinturón dorado y una capa negra • Batman usa un par de guantes y botas negras. • Batman usa una máscara de color negro que le cubre la mitad del rostro y se parece a las orejas de un gato.
  • 8. 4. Realizamos un párrafo utilizando conectores (también, además, pero y finalmente) que permitan articular las oraciones, dar coherencia y comprensión al texto descriptivo. Batman Batman es un hombre alto y tiene la complexión fuerte. Él es reconocido como un superhéroe en la cuidad y lucha contra los villanos. Además el usa un traje de color negro y plomo que tiene un estampado en el pecho parecido a un murciélago. También, Batman lleva un cinturón dorado, una capa negra, usa una máscara negra, pero le cubre la mitad del rostro y es parecida a orejas de gato. Finamente, él utiliza un par de guantes y botas negras.
  • 9. Hay varias formas de describir a una persona: 1. Prosopografía: Son los rasgos físicos de una persona, de su apariencia externa (Orientación Andújar, 2017) Ejemplo: Era un señor flaco, bajito, escuálido, melenas grises y barba blanca, nariz corva,. ojos hundidos y brillantes. Vestía levita y llevaba un sombrero de copa. TIPOS DE DESCRIPCIÓN DE PERSONAS
  • 10. 2. Etopeya: Es la descripción de rasgos psicológicos o morales del personaje: su manera de ser, actuar y su carácter. (Orientación Andújar, 2017) Ejemplo: Antonia es una niña tierna, amable, estudiosa y respetuosa. Ella es muy extrovertida, siempre esta alegre, aunque a veces se encuentra de mal genio debido a que no le gusta que sus compañeros hagan bulla mientras ella lee.
  • 11. 3. Retrato: Es la descripción combinada en la que se describen las características físicas y morales de la persona. (Orientación Andújar, 2017) Ejemplo: Juan es un niño alto, delgado, de piel morena. Él es respetuoso, honesto y con ganas de salir adelante.
  • 12. 4. Caricatura: Los rasgos físicos y morales de la persona se presentan de manera exagerada, acentuando los defectos. Ejemplo: David es tan fuerte como hulk
  • 13. Bibliografía: Ministerio de Educación. (2016). Currículo de Educación General Básica de lengua y literatura. Recuperado de https://educacion.gob.ec/wp- content/uploads/downloads/2016/03/5-EGB-Elemental.pdf Orientación Andújar. (2017). Recursos educativos accesibles y gratuitos. Recuperado de: https://www.orientacionandujar.es/2017/08/17/esquema-la- descripcion-personas/?fbclid=IwAR2OtRo_Yemt6MlXotkgHncnMQz8i- 0IjAWoFpBOw_JbyFNe5iZSfD5Gjfk