El documento describe la lección de historia sobre el descubrimiento de Chile por Diego de Almagro en el siglo XVI. La clase tuvo como objetivo observar y describir este proceso. Los estudiantes aprendieron sobre la expedición de Almagro, incluyendo las dificultades que enfrentó al cruzar la cordillera de Los Andes y las batallas libradas contra los mapuches. Finalmente, la expedición fue considerada un fracaso debido a las grandes pérdidas sufridas y por no haber encontrado las riquezas que buscaban los conqu

1. ASIGNATURA: HISTORIA, GEOGRAFIAY CIENCIAS SOCIALES
CURSO: 5° BÁSICO
DOCENTE: RUTH T.
Semana: del 20 al 3 0 de Septiembre
OA: 2
Actitud: Participación, orden ,
autonomía.
Colegio Cristiano Belén
U.T.P.

2. 1. OBJETIVOSY CONTENIDOS CONCEPTUALES
OBJETIVO DE APRENDIZAJE CONTENIDOS
OA 2 Describir el proceso de conquista de América y
de Chile, incluyendo a los principales actores (Corona
española, Iglesia católica y hombres y mujeres
protagonistas, entre otros), algunas expediciones y
conflictos bélicos, y la fundación de ciudades como
expresión de la voluntad de los españoles de
quedarse y expandirse, y reconocer en este proceso
el surgimiento de una nueva sociedad.
Descubrimiento de Chile
Diego de Almagro
OBJETIVO DE LA CLASE HABILIDADES
Observar y describir el proceso del descubrimiento de
Chile
Comprenden
Observan
Describen
Opinan

3. Activación de aprendizaje
previos recordaremos los
antecedentes del proceso
de conquista de América
Hoy nos enfocaremos en el
proceso de descubrimiento de
Chile por Diego de Almagro ,
recurriremos a diferentes
fuentes y video
Revisión de la actividad
Objetivo de la clase :Observar y describir del proceso de descubrimiento de Chile
Nuestra Ruta de aprendizaje

4. Pag.86 – 87 de tu texto

5. Es importantísimos que como chilenos o
extranjeros conozcamos el país en que vivimos
para ello vamos a ver el video de Diego de
Almagro y su lazo con Chile en tu cuaderno
escribe la fecha ,el objetivo y el resumen del
video
https://www.youtube.com/watch?v=6JhvfwrVuNs

6. La conquista española en América (dictar preguntas para registrar en el cuaderno y
responder, basadas en este texto)
Como bien sabemos, en un primer momento América significó para los españoles un obstáculo para llegar
al Asia. Ellos buscaban la ruta hacia ese continente y se encontraron inesperadamente con otro. Pero
mientras continuaban los viajes de exploración entraron en contacto con algunas de las civilizaciones
americanas. Sus tesoros sorprendieron a los españoles. Parecía que América era más rica queAsia.
Desde ese momento (siglo XVI) se organizó la conquista del territorio americano. Los monarcas españoles
reclamaron como propias las tierras descubiertas por Colón. Los conquistadores firmaban un contrato con
el rey llamado capitulación. Por el mismo el rey le concedía permiso para conquistar determinado
territorio del continente y quedarse con una parte de la riqueza obtenida. El conquistador, a cambio, debía
reclutar hombres, armas y dinero para financiar la empresa. La tierra conquistada pertenecía al rey.
Los primeros objetivos territoriales de la conquista española fueron los territorios que tenían oro y
plata (metales preciosos). En 1520 el centro de asentamiento español fueron las Antillas. En las dos
décadas siguientes conquistaron México y Perú. Recordemos que estos lugares en ese momento eran
donde estaban los imperios azteca e inca.
Los objetivos de la conquista en América, en un principio, fueron la búsqueda de metales preciosos
(que antes se traían de Asia) y el deseo de España de extender su dominio en otros territorios. Pero
también los españoles entendieron que resultaba fundamental difundir su religión entre los habitantes del
continente americano. Es así que junto con los conquistadores vinieron muchos religiosos cuya finalidad
era convertir a los indígenas a la fe católica.
Fuente: Roland, María; Rostan Elina (2003): Ciencias Sociales 5ºAño. Montevideo: Ed.Aula

7. TAREA (Guía de aprendizaje)
Conocimos la biografía de Diego de Almagro ahora vas a leer el siguiente texto ,
debes subrayar las ideas principales que te ayudaran a responder
las actividades que viene a continuación
DIEGO DEALMAGRO Y ELDESCUBRIMIENTO DE CHILE
Don Diego de Almagro, que había sido socio de Francisco Pizarro en la conquista del imperio Inca, invirtió [gastó]
toda su fortuna en armar una muy bien equipada expedición que, por su despliegue [desarrollo] e importancia, fue
llamada “la flor de las Indias”. Además de reclutar una numerosa hueste [ejército], le dio todo lo necesario para
ocupar las desconocidas tierras del Sur, que los indios llamaban Chile.
En 1535 la hueste salió de la ciudad de Cuzco y, tras rodear el lago Titicaca, continuó camino hacia el sureste,
tomando la ruta de la cordillera de LosAndes.
Fue una travesía particularmente difícil y penosa, durante la cual muchos de los soldados, los indios acompañantes
y los animales, murieron de frío y de hambre a causa de las bajas temperaturas de las cumbres andinas. Sólo un
resto de la numerosa hueste logró cruzar por el paso San Francisco, llegando en 1536 al valle de Copiapó. En esa
oportunidad, por primera vez hombres europeos tomaban contacto con nuestro país y lo descubrían para la
Historia Universal

8. Almagro avanzó hasta el río Aconcagua, donde estableció su
campamento y luego continuó hacia el sur hasta llegar al valle del
río Maipo. Las penurias [miserias] pasadas y la evidencia de
encontrarse en tierras donde no manaba [brotaba] el oro y la plata
como soñaban los expedicionarios, fueron minando [debilitando]
los ánimos. Con todo, los españoles aún avanzaron un poco más al
sur, pero esta vez, los mapuches les hicieron frente en la batalla de
Reinohuelén, en la confluencia [unión] de los ríos Itata y Toltén.
Tras esta nueva desventura, Almagro decidió regresar a Cuzco por
la ruta del desierto de Atacama para ponerle fin a su expedición,
que por todos fue considerada un fracaso.

9. Ubicación en el mapa:
Establezca qué líneas corresponden a las rutas de ida y de
regreso, indicándolo en la simbología.
Responde en tu cuaderno con letra clara y
buena ortografía
2.-¿Por qué se afirma en el texto que la
expedición deAlmagro fue considerada un
fracaso?
3.-¿Cree usted que la ruta del desierto resultó
más benigna [buena] que la de la cordillera?
Fundamente su respuesta tomando en cuenta los
avances tecnológicos de esa época.

10. Pausa activa Encuentra al gallo

11. 4.- Solucionario
Estimado alumno/a: a continuación, se presenta el solucionario de la actividad desarrollada, te ayudara
para que revises de manera correcta tus respuestas, confió en tu honestidad y que lo utilizaras finalizada
la actividad
1.-Ubicación en el mapa:
Ruta de regreso
Ruta de ida

12. 2.-¿Por qué se afirma en el texto que la expedición deAlmagro fue considerada un fracaso?
Por la gran cantidad de pérdidas humanas y económicas, tanto en el paso de Los Andes como en
las batallas libradas.
-Por no haber encontrado el oro y la plata que esperaban.
3.-¿Cree usted que la ruta del desierto resultó más benigna [buena] que la de la cordillera?
Fundamente su respuesta tomando en cuenta los avances tecnológicos de esa época.
Sí, pues el gran obstáculo que presenta el desierto de Atacama es la falta de agua, la que se puede
prevenir con más éxito que el frío y la desorientación de una tormenta de nieve en la cordillera,
pues si bien en el siglo XVI existía la brújula que orientaba las expediciones, los zapatos y la ropa
que se usaban no eran impermeables. En el desierto, el sol del día y el frío de sus noches se
podían salvar con toldos y mantas, y las carretas podían transportar el agua en barriles, así como
las carabelas lo hacían en el mar.

13. Ticket de salida
Lo bueno y lo malo de las empresas de conquista
Imagina que tu eres un capitán su Conquista e identifica una dificultad para realizar tu
viaje, luego realiza una solución
Indicador de evaluación
Describen los principales
objetivos de la conquista de
América para la Corona
española, refiriéndose a la
incorporación de nuevos
territorios, a la
evangelización y a la
obtención de riquezas.

14. 5.- Autoevaluación
Criterios Si No
1.- Tuve los materiales necesarios para desarrollar la guía como
cuaderno, lápices, texto de Historia ,celular o computador
2.- Observe con atención el video y logre hacer un resumen
2.-Leí atentamente la información dada en la presentación
3.-Fui capaz de desarrollar la guía en forma independiente
4.-Logre argumentar mis opiniones sobre lo bueno y lo malo de las
empresas de conquistas
5.- Logre el objetivo de la clase. Observar y describir el proceso del
descubrimiento de Chile