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TABLA ANGY
DESCRIPCIÓN DE LA COMPETENCIA O COMPETENCIAS DE MENOR NIVEL:
2.3 Participación ciudadana en línea
Para mejorar esta competencia la sociedad debe ser consciente de la importancia que tienen
las nuevas tecnologías en nuestra sociedad y el uso de ellas. También debemos fortalecer,
hacer crecer las redes y la comunicación.
2.6. Gestión de la identidad digital
Para mejorar esta competencia, creo que es fundamental un buen uso de las tecnologías sobre
todo de internet, y si surge alguna duda sobre cómo poner la privacidad preguntar siempre
para estar protegido.
3.4 Programación
Para mejorar esta competencia lo primero que debemos de hacer es asistir la mayoría de las
veces a clase, para que nos orienten y tengamos las ideas claras. Lo segundo sería aplicar una
cierta teoría u orientación a la práctica y por último, practicar.
AREA 1. INFORMACIÓN NIVEL
1.1 Navegación, búsqueda y filtrado de información M
1.2 Evaluación de información M
1.3 Almacenamiento y recuperación de información A
AREA 2. COMUNICACIÓN
2.1 Interacción mediante nuevas tecnologías M
2.2 Compartir información y contenidos M
2.3 Participación ciudadana en línea I
2.4 Colaboración mediante canales digitales M
2.5 Netiqueta M
2.6 Gestión de la identidad digital I
AREA 3. CREACIÓN DE CONTENIDOS
3.1 Desarrollo de contenidos A
3.2 Integración y reestructuración M
3.3 Derechos de autor y licencias M
3.4 Programación I
AREA 4. SEGURIDAD
4.1 Protección de dispositivos M
4.2 Protección de datos personales e identidad digital M
4.3 Protección de la salud A
4.4 Protección del entorno M
AREA 5. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
5.1 Resolución de problemas técnicos M
5.2 Identificación de necesidades y respuestas
tecnológicas
M
5.3 Innovación y uso de la tecnología de forma creativa M
5.4 Identificación de lagunas en la competencia digital M
TABLA NOELIA
AREA 1. INFORMACIÓN NIVEL
1.1 Navegación, búsqueda y filtrado de información M
1.2 Evaluación de información M
1.3 Almacenamiento y recuperación de información M
AREA 2. COMUNICACIÓN
2.1 Interacción mediante nuevas tecnologías A
2.2 Compartir información y contenidos I
2.3 Participación ciudadana en línea M
2.4 Colaboración mediante canales digitales I
2.5 Netiqueta M
2.6 Gestión de la identidad digital M
AREA 3. CREACIÓN DE CONTENIDOS
3.1 Desarrollo de contenidos M
3.2 Integración y reestructuración M
3.3 Derechos de autor y licencias M
3.4 Programación I
AREA 4. SEGURIDAD
4.1 Protección de dispositivos M
4.2 Protección de datos personales e identidad digital M
4.3 Protección de la salud A
4.4 Protección del entorno A
AREA 5. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
5.1 Resolución de problemas técnicos M
5.2 Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas M
5.3 Innovación y uso de la tecnología de forma creativa M
5.4 Identificación de lagunas en la competencia digital M
DESCRIPCIÓN DE LA COMPETENCIA O COMPETENCIAS DE MENOR NIVEL:
2.2 Compartir información y contenidos
Esta competencia puede mejorarse haciendo un mejor uso de las tecnologías, saber compartir
la ubicación de la información y de los contenidos encontrados, ser capaz y tener la motivación
para compartir conocimientos e información. Actuar como intermediario, ser proactivo en la
difusión de noticias, contenidos y recursos, conocer las prácticas de citación y referencias e
integra
2.4 Colaboración mediante canales digitales
Utilizar tecnologías y medios para el trabajo en equipo, para los procesos colaborativos y para
la creación y construcción común de recursos, conocimientos y contenidos.
3.4 Programación
Para mejorar esta competencia lo primero que debemos de hacer es asistir la mayoría de las
veces a clase, para que nos orienten y tengamos las ideas claras. Lo segundo sería aplicar una
cierta teoría u orientación a la práctica y por último, practicar.

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  • 1. TABLA ANGY DESCRIPCIÓN DE LA COMPETENCIA O COMPETENCIAS DE MENOR NIVEL: 2.3 Participación ciudadana en línea Para mejorar esta competencia la sociedad debe ser consciente de la importancia que tienen las nuevas tecnologías en nuestra sociedad y el uso de ellas. También debemos fortalecer, hacer crecer las redes y la comunicación. 2.6. Gestión de la identidad digital Para mejorar esta competencia, creo que es fundamental un buen uso de las tecnologías sobre todo de internet, y si surge alguna duda sobre cómo poner la privacidad preguntar siempre para estar protegido. 3.4 Programación Para mejorar esta competencia lo primero que debemos de hacer es asistir la mayoría de las veces a clase, para que nos orienten y tengamos las ideas claras. Lo segundo sería aplicar una cierta teoría u orientación a la práctica y por último, practicar. AREA 1. INFORMACIÓN NIVEL 1.1 Navegación, búsqueda y filtrado de información M 1.2 Evaluación de información M 1.3 Almacenamiento y recuperación de información A AREA 2. COMUNICACIÓN 2.1 Interacción mediante nuevas tecnologías M 2.2 Compartir información y contenidos M 2.3 Participación ciudadana en línea I 2.4 Colaboración mediante canales digitales M 2.5 Netiqueta M 2.6 Gestión de la identidad digital I AREA 3. CREACIÓN DE CONTENIDOS 3.1 Desarrollo de contenidos A 3.2 Integración y reestructuración M 3.3 Derechos de autor y licencias M 3.4 Programación I AREA 4. SEGURIDAD 4.1 Protección de dispositivos M 4.2 Protección de datos personales e identidad digital M 4.3 Protección de la salud A 4.4 Protección del entorno M AREA 5. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 5.1 Resolución de problemas técnicos M 5.2 Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas M 5.3 Innovación y uso de la tecnología de forma creativa M 5.4 Identificación de lagunas en la competencia digital M
  • 2. TABLA NOELIA AREA 1. INFORMACIÓN NIVEL 1.1 Navegación, búsqueda y filtrado de información M 1.2 Evaluación de información M 1.3 Almacenamiento y recuperación de información M AREA 2. COMUNICACIÓN 2.1 Interacción mediante nuevas tecnologías A 2.2 Compartir información y contenidos I 2.3 Participación ciudadana en línea M 2.4 Colaboración mediante canales digitales I 2.5 Netiqueta M 2.6 Gestión de la identidad digital M AREA 3. CREACIÓN DE CONTENIDOS 3.1 Desarrollo de contenidos M 3.2 Integración y reestructuración M 3.3 Derechos de autor y licencias M 3.4 Programación I AREA 4. SEGURIDAD 4.1 Protección de dispositivos M 4.2 Protección de datos personales e identidad digital M 4.3 Protección de la salud A 4.4 Protección del entorno A AREA 5. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 5.1 Resolución de problemas técnicos M 5.2 Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas M 5.3 Innovación y uso de la tecnología de forma creativa M 5.4 Identificación de lagunas en la competencia digital M
  • 3. DESCRIPCIÓN DE LA COMPETENCIA O COMPETENCIAS DE MENOR NIVEL: 2.2 Compartir información y contenidos Esta competencia puede mejorarse haciendo un mejor uso de las tecnologías, saber compartir la ubicación de la información y de los contenidos encontrados, ser capaz y tener la motivación para compartir conocimientos e información. Actuar como intermediario, ser proactivo en la difusión de noticias, contenidos y recursos, conocer las prácticas de citación y referencias e integra 2.4 Colaboración mediante canales digitales Utilizar tecnologías y medios para el trabajo en equipo, para los procesos colaborativos y para la creación y construcción común de recursos, conocimientos y contenidos. 3.4 Programación Para mejorar esta competencia lo primero que debemos de hacer es asistir la mayoría de las veces a clase, para que nos orienten y tengamos las ideas claras. Lo segundo sería aplicar una cierta teoría u orientación a la práctica y por último, practicar.