Este documento presenta la autoevaluación de las competencias digitales de un docente. El docente evalúa su nivel en diferentes áreas como información, comunicación, creación de contenidos, seguridad y resolución de problemas. Se identifican las competencias digitales con menor nivel, especialmente en el uso de nuevas tecnologías como blogs y desarrollo de páginas web. El docente cree que mejorará estas competencias con la práctica frecuente de diferentes herramientas digitales en las tareas de la asignatura.

1. Autoevaluación de mi competencia
digital docente
Nivel
AREA 1. INFORMACIÓN
1.1 Navegación, búsqueda y filtrado de información A
1.2 Evaluación de la información A
1.3 Almacenamiento y recuperación de la
información
A
AREA 2. COMUNICACIÓN
2.1 Interacción mediante nuevas tecnologías M
2.2 Compartir información y contenidos M

2. 2.3 Participación ciudadana en línea
A
2.4 Colaboración mediante canales digitales
M
2.5 Netiqueta
I
2.6 Gestión de la identidad digital
M
AREA 3. CREACIÓN DE CONTENIDOS
3.1 Desarrollo de contenidos
M
3.2 Integración y reestructuración
M
3.3 Derechos de autor y licencias
I

3. 3.4 Programación
I
AREA 4. SEGURIDAD
4.1 Protección de dispositivos
M
4.2 Protección de datos personales e identidad
digital
M
4.3 Protección de la salud
A
4.4 Protección del entorno
A
AREA 5. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
5.1 Resolución ele problemas técnicos
M

4. Competencias digitales que poseo con menor nivel. Cómo podría adquirirlas o
mejorarlas.
Fundamentalmente poseo dificultad a la hora de utilizar las nuevas tecnologías en
cuanto a portales de desarrollo digital y medios de uso colectivo, tales como blogs,
desarrollo de páginas web, etc. A través de esta asignatura me he acercado por primera
vez a portales como Google-drive, Slidesahere, creación de un blogs personal, o
webquest. Creo que con el uso frecuente de estos medios para las diferentes tareas como
venimos haciendo, llegaré a obtener mejores resultados.
5.2 Identificación de las necesidades y respuestas
tecnológicas
I
5.3 Innovación y uso de la tecnología de forma
creativa
I
5.4 Identificación de lagunas en la competencia
digital
I