informe

1. UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN
FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL, ARQUITECTURA, GEOLOGIA Y
GEOTECNIA
ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE GEOLOGIA Y GEOTECNIA
INFORME DE LABORATORIO DE FISICA II #3
CUERDA VIBRANTE
PRESENTADO POR: ANTHONY HUGO LAQUI BLANCO
30 DE MAYO DEL 2016
TACNA-PERÚ

2. RESUMEN
El presente laboratorio tiene como objetivo comprobar la existencia de las líneas
equipotenciales alrededor de una carga y no sólo su existencia, sino también la forma
como se distribuyen alrededor de la misma, es decir que se busca también comprobar
que son paralelas entre sí.
INTRODUCCION
LÍNEAS EQUIPOTENCIALES
Las líneas equipotenciales son como las líneas de contorno de un mapa que tuviera
trazada las líneas de igual altitud. En este caso la "altitud" es el potencial eléctrico o
voltaje. Las líneas equipotenciales son siempre perpendiculares al campo eléctrico. En
tres dimensiones esas líneas forman superficies equipotenciales. El movimiento a lo
largo de una superficie equipotencial, no realiza trabajo, porque ese movimiento es
siempre perpendicular al campo eléctrico.
LÍNEAS EQUIPOTENCIALES: CAMPO
CONSTANTE
En las placas conductoras como las de los
condensadores, las líneas del campo eléctrico
son perpendiculares a las placas y las líneas
equipotenciales son paralelas a las placas
LÍNEAS EQUIPOTENCIALES: CARGA PUNTUAL
El potencial eléctrico de una carga puntual está dada de modo que el radio r determina
el potencial. Por lo tanto las líneas equipotenciales son círculos y la superficie de una
esfera centrada sobre la carga es una superficie equipotencial. Las líneas discontinuas
ilustran la escala del voltaje a iguales incrementos. Con incrementos lineales de r las
líneas equipotenciales se van separando cada vez más.

3. LÍNEAS EQUIPOTENCIALES: DIPOLO
El potencial eléctrico de un dipolo muestra una simetría especular sobre el punto central
del dipolo. En todos los lugares siempre son perpendiculares a las líneas de campo
eléctrico.
OBJETIVOS GENERALES:
Comprobar la existencia de las líneas equipotenciales alrededor de una carga y no sólo
su existencia.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Comprobar líneas equipotenciales físicamente.
Obtener líneas de campo eléctrico de forma aproximada.

4. METODOS:
MATERIALES:
Fuente internet
Fuente propia
Fuente internet
Fuente internet

5. Fuente propia
Fuente internet
Fuente internet
PROCEDIMIENTO
A. CARGAS PUNTUALES
Ponemos la hoja milimetrada en el recipiente (abajo) en la hoja tiene que estar hecho un
plano cartesiano para hallar las coordenadas para en el experimento.
Luego ponemos el sulfato de cobre en el recipiente.
Después instalamos las placas puntas a una misma distancia contando en la simetría del
plano cartesiano estas tienen que estar conectadas a una fuente de energía
Luego agarramos la boca de caimán y lo conectamos a una aguja para así poder hallar
las coordenadas estas tienen que estar conectadas al voltímetro
Luego hallamos las coordenadas en las que el voltaje sea el mismo formando una curva
ovalada
B. PLACAS PARALELAS
Al igual que en el experimento anterior ponemos un recipiente con la misma sustancia y
lo ubicamos en el plano cartesiano
Luego instalamos las placas paralelas a una misma distancia y nos aseguramos que
estos estén conectados a las fuentes de energía .

6. Conectamos una boca de caimán a una de estas y otra a una aguja para determinar las
coordenadas.
Los voltajes tienen que ser las mismas en las distintos experimentos.
RESULTADOS
CARGAS PUNTUALES
Logramos hallar coordenadas que tienen el mismo voltaje y con estas podemos graficar
en el plano cartesiano
Coordenadas 3,1.6 7.5,5.3 7,-5 3.7,-
2.9
2.8,-
1.2
11,48 11.6,47 9.6,4.9 2.2,05 2.5,03 11.3,5.4
voltaje 6.4v 6.4v 6.4v 6.4v 6.4v 6.4v 6.4v 6.4v 6.4v 6.4v 6.4v
PLACAS PARALELAS
Hallamos coordenadas para graficar las ondas que se generan en las placas
Coordenadas 5,48 5,32 5,22 5,47 7.1,2.2 58,45
Voltaje 9.6v 9.6v 9.6v 9.6v 9.6v 9.6v
Coordenadas -1.7,4.6 -1.7,2.6 -1.6,-1.5 -1.8,4.7 -21,6.8
Voltaje 3v 3v 3v 3v 3v

7. CONCLUSIONES
1. Se logró identificar las líneas de equipotencial en un sistema que contiene cargas
eléctricas en reposo, reconociendo la importancia de instrumentos de medición
electrónicos que utilizan resistencias altas para obtener datos sobre los
fenómenos eléctricos en un sistema como el voltímetro.
2. Se logró establecer una relación entre el valor característico de la tensión en una
línea equipotencial con la cercanía al punto de referencia de potencial cero,
viendo en qué forma aumenta o disminuye.
3. Se entendió el concepto físico de potencial eléctrico
RECOMENDACIONES
Es necesario tener los electrodos limpios.
Los equipos correctamente calibrados.
Los puntos en la gráfica se deben tomar lo más exacta posible.
BIBLIOGRAFIA
https://es.scribd.com/doc/2372887/CURVAS-EQUIPOTENCIALES
https://es.scribd.com/doc/78001577/laboratorio-fisica-3-curvas-equipotenciales