Guia de teoria economia como ciencia) 2.1. Prof. Antonio Contreras

Septiembre 2003
Econ. Antonio Contreras
Msc. Gerencia Pública
Espec. Gerencia Tributaria Integral
Prof. Asistente en Teoría Económica
PRINCIPIOS BÁSICOS DE
LA ECONOMIA COMO
CIENCIA SOCIAL
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
PROYECTO DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA

Econ. Antonio Contreras / Recopilación Bibliográfica para Teoría Económica
Principios Básicos de la Economía Como Ciencia Social
2
INDICE
Introducción
LA CIENCIA ECONÓMICA
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE ECONOMÍA COMO CIENCIA
METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS
OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECONOMÍA
 La economía positiva y la economía normativa
EL PROBLEMA ECONÓMICO PRINCIPIO DE ESCASEZ
CONCEPTOS BÁSICOS PARA COMPRENDER LA ECONOMÍA
 Actividad Económica
 Principio de Conveniencia Económica
 Conveniencia Económica
Los mercados de Competencia Perfecta
Los Mercados de Competencia Imperfecta
 Características Básicas de la Competencia Perfecta
Conceptos y Características del Monopolio
Economía de Mercado
Referencias Bibliográficas
4
5
10
12
13
13
14
15
15
15
15
19
22
23

3
INTRODUCCIÓN
La primero tarea, tanto del investigador social como del economista, ha consistido
en seleccionar del conjunto de hechos conectados con la realidad en que vive una ama de
casa, por ejemplo, y las actividades que desarrolla su esposo para subsistir en la sociedad
en que se desenvuelve, por otro lado, serán los hechos más relevantes que indiquen su
realidad social. Para ello, el economista cuenta de antemano con un esquema de
fenómenos, acontecimientos y hechos clasificados y ordenados, relacionados entre sí e
integrantes de un sistema, que es justamente lo que constituye la teoría económica.
Sirviéndose de ese esquema, de la teoría que le suministra los principios y las
nociones en que se basa para destacar los complejos hechos, seleccionar los que importan
a la disciplina que cultiva, les imparte realidad. Lo cierto es que no podemos asegurar que
algo es un hecho económico a menos que contemos con una adecuada realidad que esté
sustentada por una teoría, es decir, se debe hacer ciencia para clasificarlo y explicarlo.
Si examinamos con algo de detenimiento los hechos a que hemos venido
refiriéndonos descubriremos: primero, que se relacionan con actividades que los hombres
desarrollan, no aisladamente, sino como miembros de grupos humanos lo cual nos
autoriza a clasificarlas de sociales; segundo, con actividades que los mismos hombres
despliegan en sus esfuerzos para procurarse medios de satisfacción que no puedan
adquirirlas en forma gratuita; tercero, que se trate de hechos cuantificables, medibles y
reducibles a números; y cuarto, que si profundizamos nuestra observación hasta llegar a
las últimas motivaciones de ellos, esos hechos pueden agruparse en tres categorías: a) los
relativos a la transformación por conducto del trabajo humano, de la materia prima en
productos listos para usarse; b) los referentes al traslado de esos mismos productos hacia
el lugar donde se les necesitan; y, c) los que se refieren a la aplicación de tales productos
al fin al que se les destina. Dicho de otra manera, las cosas que podemos considerar
como temas del estudio de los economistas, de los administradores, de los contadores
públicos y de los estadísticos pueden clasificarse bajo tres rubros: producción, consumo y
cambio.
El economista y los investigadores sociales, no se contentarán con descubrir los
hechos económicos o con registrar las cantidades económicas, para dejar memoria escrita
de ello, sino se esforzarán primordialmente por experimentarlos, observarlos e
interpretarlos, basándose en los principios científicos y usando los instrumentos de
análisis que le brinda la teoría y la economía como ciencia social.
El enfoque para solucionar un problema básico económico de una nación especifica,
inclinado e influenciado desde la perspectiva del economista es nuestro objeto de
conocimiento. Es importante abordar el tema, debido a que se nos fundamenta sobre la
base de buscar respuestas y conclusiones a nuestra problemática económica, reflejada en
nuestro diario vivir, y tratar de manejar la inflación, el desempleo, la escasez, como
factores externos inherentes de la economía.

4
Buscamos por medio de este breve enfoque, conocer los fundamentos de la economía, sus
orígenes, sus principios y el papel que juega en el desarrollo de la economía.
Conocer lo que podemos llamar como Economía, Apreciar su Objetivo Principal y
connotar sus Principios nos destacan claramente las bases fundamentales de la solución,
por lo menos normativa, de los problemas económicos.
Quizás la causa de tratar de interpretar lo que ocurre en la realidad económica,
radica en la forma como suele enfocarse el estudio de la economía como una ciencia
social. Nuestro contenido abarca desde la Definición de la ciencia económica, su objetivo
principal, sus antecedentes, sus principios y más luego nuestro enfoque bidireccional a la
problemática que se plantea en la teoría económica para su interpretación y análisis en
términos generales. Para el desarrollo de este enfoque se utilizo el método de
investigación puro y documental, encontrándonos en nuestra investigación con pocas
limitaciones bibliográficas, debido a que los autores consultados tienen a su vez un
enfoque pragmático y directo del tema.
En un intento por facilitar la comprensión de éste enfoque, se ha querido realizar
una revisión documental y bibliográfica profunda de los aspectos teóricos de la economía
como ciencia social, con el propósito de despertar la curiosidad de los estudiantes de las
ciencias económicas y sociales para que profundicen sus conocimientos de la teoría
económica, y así, contribuir con una actitud crítica abierta a la consideración de distintos
puntos de vista.
El propósito más importante de esta investigación documental es ayudarlos a
entender la forma en cómo los economistas ven el mundo. Como veremos, muchos de los
conceptos analizados pueden ser fascinantes, pero a veces resultan abrumadores por la
cantidad de ellos involucrados en el estudio de un caso particular. Así, antes de entrar de
lleno a los detalles del funcionamiento de una economía, discutamos la forma de adquirir
conocimiento de los economistas.
LA CIENCIA ECONÓMICA
A la economía le falta un procedimiento completo y seguro para aprehender
científicamente la realidad económica (...) Carece de un método perfecto para llegar a la
explicación científica. No está en condiciones de atravesar la observación superficial de
lo cotidiano con la seguridad necesaria y ver la realidad tal como efectivamente es, este
punto de vista es mostrado por el Dr. Maza, D.F. (1968) muy extensamente en su tesis
doctoral “Tratado Moderno de Economía General”(pp. 58- 59). Instintivamente muchos
economistas, y no economistas, sienten esta situación. (Eucken, 1967, cp. García, 1996,).
A través de estas reflexiones se plantea la posición crítica de Karl R Popper (1902-
1994), en cuanto se refiere a la metodología de la ciencia en general, haciendo especial
énfasis en la ciencia económica.

5
El estudio disciplinado de la ciencia económica no lleva a comprender a varios
autores y estudiosos economistas que tienen varias acepciones de la palabra economía
como ciencia a la vez, dependiendo de su corriente o filosofía inclinada.
Basándonos en nuestros sistemas productivos y de mercado (Capitalista de Estado),
y en simbiosis de varios autores poden definir la Economía como la ciencia que tiene por
objeto el estudio de la producción, distribución y consumo de los bienes destinados a
satisfacer las necesidades humanas, y las leyes que regulan estos mismos, creando un
sistema de reglas y principios para tal fin.
El término Economía tiene al menos tres acepciones diferentes:
 Por un lado, se utiliza para mencionar a la ciencia económica.
 En segundo lugar, para referirse al un sistema económico en particular a través del
modo del producción, estableciendo las relaciones o situación económica de una
zona geográfica.
 En tercer lugar, siendo este último uso menos académico, se utiliza como
sinónimo del correcto uso de los recursos o a veces para referirse al no despilfarro
o al ahorro de los mismos ("hacer economía").
Monchón, Francisco (1998) señala que la economía
...es el estudio, de qué se produce, como y para quien. El problema
central es como resolver el conflicto entre las demandas casi ilimitadas
de los individuos y la capacidad limitada de la sociedad para producir
bienes y servicios que satisfagan esas demandas. Esta muestra las
disyuntivas a la que se enfrenta la sociedad cuando tiene que decir que
bienes deberá producir. Como también ilustra el problema central de la
escasez por que los puntos situados por encima de la frontera son
inalcanzables. (p. 59)
Es preciso manejar en forma bien clara, entonces, las palabras latinas Homo
Economicus, utilizadas para designar una abstracción necesaria para la construcción de
las teorías económicas: el hombre económico es aquel que maximiza su utilidad, tratando
de obtener los mayores beneficios posibles con el menor esfuerzo, tendiendo presente que
lo importante es satisfacer las necesidades individuales, en primer término, y luego, las
necesidades colectivas.
El homo economicus, obviamente, no es una descripción de ninguna persona real
sino un modelo de comportamiento que resulta útil para entender lo que sucede en los
múltiples intercambios económicos que se realizan en las sociedades humanas.
Puede decirse entonces que toda persona, en la práctica, actúa alguna vez o en
algún sentido como un hombre económico, pero que ello sólo puede considerarse como

6
una abstracción de una parte de su conducta, la que precisamente interesa para la
formulación de la teoría económica y sus leyes considerada como una ciencia la
economía.
Figura Nº 1. Esquema elaborado por el autor sobre la base de Toro Hardy, José (1993)
También podemos señalar que la economía comprende como funciona el sistema
económico o explica las relaciones que observamos entre las variables, tratando de
resolver los problemas diarios que van desde como frenar la inflación hasta las tarifas del
sistema de transporte.
Tradicionalmente se define la Economía como la ciencia que estudia la asignación
más conveniente de los recursos escasos de una sociedad para la obtención de un
conjunto ordenado de objetivos.
La economía es una ciencia porque utiliza la metodología científica y así poder
llegar a sus resultados y conclusiones. La metodología es una palabra que designa la
investigación de los conceptos, teorías y principios básicos de razonamiento de una
determinada parcela del saber. La metodología de la Economía, es la aplicación a la
Economía de la filosofía de la ciencia en general. La Economía se dedica al estudio del
comportamiento humano en el medio ambiente que le rodea y, por tanto, invoca como
causas de las cosas a las razones y motivos que mueven a los agentes humanos. Logra
proporcionar teorías deductivas rigurosas sobre las acciones humanas.
La Economía es una Ciencia Social. Con rasgos diferenciadores, es similar a otras
ciencias como, por ejemplo, las de la naturaleza, ya que todas ellas utilizan la
metodología científica que consiste en la construcción de modelos teóricos basados en
supuestos e hipótesis con la ayuda de las reglas de la lógica deductiva, para deducir
implicaciones o conclusiones. Éstas pueden ser contrastadas con los hechos del mundo
real, y lo más importante, pueden ser falseadas, y esto es lo que diferencia a las
investigaciones científicas de las que no lo son.
Existen variados intentos por definir a la ciencia económica, siendo dificultoso
encontrar una definición que deje conformes a los economistas y científicos de otras
especialidades.
EL SER HUMANO
(EL HOMBRE)
EL MEDIO AMBIENTE
(LA NATURALEZA)
LAS NECESIDADES
(LA UTILIDAD)
EL INTERCAMBIO

7
La definición más clásica es debida a Lionel, Robbins (1932), quién dijo que "la
economía es la ciencia que estudia la conducta humana como una relación entre fines y
medios escasos que tienen usos alternativos." (p. 258). Esta definición se refiere
puntualmente a un solo aspecto de la economía microeconómica.
Además de estudiar la conducta humana, va mas allá, en el sentido que estudia un
aspecto de la realidad social, comportamientos e implicaciones en el ámbito agregado o
macroeconómico. En este sentido, se puede decir que la escuela conocida como la
Economía del Bienestar se refiere a la economía como el estudio de las condiciones bajo
las cuales se puede maximizar el bienestar de una comunidad, y la elección de las
acciones necesarias para llevarlo a cabo. Ésta definición le otorga a la ciencia
económica un mayor contenido normativo, por oposición a la definición de Robbins,
según la cual la economía es una ciencia eminentemente positiva.
La ciencia económica, como disciplina que estudia la conducta de seres
humanos en relación mutua, debe considerarse como una ciencia social, es decir, no es
una ciencia exacta, por lo tanto, no bastan las demostraciones lógicas o matemáticas para
aceptar que sus postulados se verifican en la realidad.
Follari (2002). Afirma que hay en la teoría económica presencia de pensamientos
complejos, nociones alternativas y disímiles, ideas sobre la articulación entre lo social, lo
político y lo económico Por esto muchos economistas reciben críticas por formular
propuestas que parecen tener un carácter dogmático, ya enuncian sus conclusiones como
leyes universales. Las críticas provienen principalmente de científicos de otras ramas,
como filósofos o investigadores epistemológicos, pero también desde economistas.
Puede definirse de dos formas: en función de la escasez o en función del bienestar
material. Un ejemplo de la primera definición como dijimos anteriormente es el de Lord
Robbins: Un ejemplo de la segunda la constituye la de Marshal, A. (1938), cuando refiere
en forma categórica que "La ciencia económica examina aquella parte de la acción social
e individual que está más estrechamente ligada al logro y empleo de los requisitos
materiales del bienestar". (p. 129)
La ciencia económica es algo valiosa; primero, porque construye un cierto número
de leyes económicas; en segundo lugar, debido a que ha desarrollado unos conceptos que
hacen posible las clasificaciones de los hechos económicos y ayudan al análisis de la
política económica eliminando las vaguedades y los non sequiturs resultantes del uso
ordinario, en tercer lugar, también pueden inculcar un juicio y una sabiduría práctica, al
igual que los estudios literarios y otros estudios "no científicos".
Por lo tanto, en su forma más sencilla, la economía se encuentra en el lugar de
confluencia del mundo físico y el mundo social: tecnología y psicología. Los principios
económicos vienen determinados o influenciados y, a su vez, determinan e influencian
muchas ramas del conocimiento de las ciencias físicas y sociales.
Las disciplinas científicas sociales principales son: la tecnología, las ciencias
físicas y naturales: geografía, geología, física, mecánica, biológica, química, etc., la

8
antropología, la sociología, el derecho, la psicología, la lógica, las matemáticas, la
estadística, la ciencia política, la ética y la historia.
La explotación de los inventos en los dos últimos siglos ha transformado las
relaciones económicas, y así, por ejemplo, la revolución de los transportes "ha aniquilado
las distancias"; al reducir los costes, ha hecho posible el cambio de la producción de
pequeñas unidades a la producción en gran escala, que resulta mucho más económica
debido a que se puede explotar las economías de escala.
La característica clave de una decisión económica reside en que implica una
elección sobre la base de la comparación del coste y del beneficio. Aunque los criterios
económicos normalmente predominan sobre los criterios técnicos, corrientemente toman
un lugar secundario frente a otros criterios.
La actividad económica funciona dentro de las condiciones impuestas por el
hombre, la más importante de estas condiciones es la ley que gobierna la propiedad.
En un país democrático como en el que vivimos, la mayor parte de la propiedad es
privada; un sistema de mercados competitivos y la iniciativa privada es la base de su
estructura.
La ley que gobierna la formación y conducta de las empresas es la segunda; la de
contratos es la tercera. La organización industrial ha mantenido sus mercados en una
situación más competitiva de lo que hubiera sido en su ausencia. Además hoy en día en
los mercados existe un cambio de actitud con respecto a la economía pues esta ha dado
lugar a una nueva legislación antimonopolio.
Los hombres a menudo actúan impulsivamente, quizá contra sus propios intereses,
o con un espíritu público quizá igualmente opuesto a sus propios intereses personales, los
hombres actúan para satisfacer ciertos objetivos con preferencia a otros, es decir, que
poseen una "escala de preferencias" que gobierna sus elecciones.
El análisis económico hace uso de modelos en los que se supone que los hombres
compran en el mercado más barato y venden en él más caro. Suponer que los hombres
son altruistas irracionales está todavía mas lejos de la verdad que suponer que son
egoístas racionales.
La economía sigue los métodos lógicos de razonamiento que se emplean en todas
las ciencias "empíricas", es decir, aquellos basados en la experimentación. La
proposición particular describe la causa de la ocurrencia, y la predicción específica o
deducción describe el efecto. Todas las ciencias empíricas son así sistemas de hipótesis
de lo que es posible obtener una visión del mundo mediante la deducción pura.
La economía intenta establecer proposiciones que sean universalmente aplicables y
que sean capaces de explicar la realidad y susceptibles de verificación. Para Méndez, José
Silvestre (1990, la economía parte del hecho de que existen diferentes puntos de vistas
para definir su concepto, según el enfoque que se le dé a dicha disciplina. Sin embargo, el
autor destaca dos enfoques: el objetivo y el subjetivo; por lo tanto, aunque hay

9
definiciones de economía, sobresalen la definición objetiva o marxista y la subjetiva o
marginalista. “...la objetividad se refiere a que la economía estudia los hechos y
fenómenos económicos tal como ocurre en la realidad sin que intervengan sus gustos o
preferencias y sin que estudie los hechos como le gustarían que fueran”... (p. 10), la
corriente subjetiva es idealista, se basa en la lógica formal con sus tres principios: de
identidad, de no-contradicción y el de exclusión; sigue fundamentalmente el método
inductivo... ”.
Por lo tanto, las construcciones teóricas del economista son necesariamente
"modelos" abstractos del mundo real, e invitan a la crítica, y las conclusiones que obtiene
derivan por completo de las definiciones y supuestos artificiales de que partió. Reside
totalmente en la luz que pueda aportar acerca de los problemas prácticos del mundo real.
Fijan unos límites superiores a lo que el hombre puede lograr con el fondo del
conocimiento que tiene a su disposición. Las leyes de la economía proporcionan una guía
para la política indicando la dirección que pueden tomar las consecuencias no esperadas
de las acciones.
La economía se interesa por las cantidades, o mejor, por sus cambios en el margen.
El leguaje y las técnicas de la matemática avanzada son de gran utilidad para el
razonamiento deductivo, aunque su empleo en economía pueda obligar a algún
economista a sacrificar la claridad en aras de la elegancia, e ir demasiado lejos al hacer
suposiciones que, aunque ciertas sobre el papel, son irrelevantes a fines prácticos.
La estadística es utilizada cada vez en mayor grado por el economista; representa
para él un sustituto de los experimentos controlados que no puede llevar a cabo debido a
la imposibilidad de aislar los fenómenos sociales. Estas categorías no sólo afectan al
empleo y la demanda, sino también se influencian entre sí.
La política es la ciencia que estudia las relaciones entre los ciudadanos y el estado.
La sociología es la ciencia que estudia los grupos de la sociedad humana. La ética es la
ciencia de la naturaleza moral de carácter y comportamiento humano. La economía es
una ciencia behaviorista (del comportamiento), y no una ciencia normativa. La esencia
de la economía reside en la explicación del fenómeno del valor.
Esto corresponde a la sociología, la política, o la ética. Políticamente o moralmente
puede ser deseable que todos los hombres estén plenamente ocupados. Estos son juicios
de valor que se ocupa únicamente por las causas y repercusiones del sobre-empleo o el
subempleo.
La economía como estudio de la humanidad en el aspecto de la vida comercial tiene
su contrapartida en la historia económica que describe el desarrollo de la agricultura, de
la industria, los transportes, la banca, etc.
Este enfoque de los estudios explica, por ejemplo, los inventos de finales del siglo
XVIII y principios del siglo XIX, no como un desarrollo técnico sino sobre sus efectos
sobre la oferta y demanda de los factores de producción que entraron en su fabricación y
la oferta y demanda de bienes y servicios a que dieron lugar.

10
LA ECONOMÍA COMO CIENCIA: EL USO DEL MÉTODO CIENTÍFICO
Como toda ciencia que se precie de tal, la economía debe definir su metodología
para adquirir conocimientos. La determinación de dicha metodología es una etapa de vital
importancia en cualquier investigación científica. Para ilustrarlo recurramos a la conocida
y célebre alegoría de Eddington (1900) quien afirmaba,
...Cuenta acerca de un ictiólogo que dedica veinte años de su vida al
estudio de los peces de un cierto río. Para tal efecto construye una red
con agujeros de 20 cm. Tras largos años de tomar muestras y analizar
los resultados obtenidos, llega a su primera gran conclusión: "no
existen peces que midan menos de 20 cm en este río". (p. 230)
Para llegar a tal conclusión, probablemente errónea, le hubiera bastado analizar su
método de conocimiento, i.e., la red. La alegoría anterior nos muestra que el método que
ocupemos para conocer nos determinará de antemano cuáles preguntas podremos
responder y cuáles no. La Economía ocupa los elementos del método científico para
adquirir conocimientos, recopila información, analiza datos, desarrolla hipótesis a partir
de dichos antecedentes, pone a prueba las hipótesis, etc.
La mayor limitación que tienen los economistas para aplicar el método científico es
que no se pueden hacer experimentos controlados. Lo anterior obedece tanto al hecho de
que los recursos disponibles son escasos, como a que las consecuencias pueden ser
irreparables: Por ejemplo, supongamos que se quisiera probar el efecto de suspender los
programas alimenticios a niños de escasos recursos para destinar el capital disponible a
comprar computadoras para las escuelas. La desnutrición que se produciría en gran
número de ellos afectaría su condición física e intelectual de por vida.
Al igual que los astrónomos y los biólogos de la evolución, los economistas deben
conformarse con observar. Sin embargo, esta observación tiene serias limitaciones, pues
aún las leyes más elementales en economía, parten del supuesto del ceteris paribus, o
sea, que todos los demás factores que afectan a una determinada variable se mantienen
inalterables, salvo el que se desea estudiar, al respecto, Mochon, F. (2001) afirma:
...Si afirmamos que de producirse una mala cosecha de choclos, el
precio de éstos tenderá a subir fruto de su escasez, estamos suponiendo
implícitamente en tal afirmación que, por ejemplo, los gustos de los
consumidores no variarán en el intertanto. Si ocurriera que, junto con
producirse la mala cosecha, una investigación del Sernac revelara que
el consumo de choclos frena el ímpetu sexual, el consumo de éstos
(probablemente) se reduciría, y el precio caería.(p. 254)

11
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE ECONOMÍA COMO CIENCIA:
Los cambios en las relaciones comerciales surgidos a partir del cambio radical de
sistema de Estado, entre la Edad Media y la Edad Moderna, o sea del Feudalismo al
Capitalismo, así como también Los Movimientos Renacentistas tanto del arte como de
los modos de producción y explotación existentes en tales épocas, fueron sembrando las
bases para que surgiera una ciencia que estudiara y regulara tales principios y corrientes
filosóficas de lo que era la producción y la comercialización de los bienes producidos,
surgiendo mas adelante a su vez teorías y corrientes sobre los sistemas de mercado
(Teoría Capitalista y Teoría Socialista, una opuesta a la otra).
Entre los siglos XVIII y XIX fue cuando Adam Smith basado en la lógica y la
jurisprudencia inglesa sentó las primeras bases de La Economía como ciencia pura. Su
primera obra " La Abundancia de las Naciones" estableció la economía como tema
autónomo y lanzó la doctrina económica, el marco intelectual que explicó el mercado
libre y todavía prevalece hoy. Luego le siguieron los científicos David Ricardo, Carlos
Marx, Federico Engels, Lenin, Marshall, John Keynes, entre otros, aportando mas
conocimientos, estamentos, y avances de dicha ciencia.
La Economía como Ciencia, nace en 1776 con la publicación de la obra de Adam
Smith "La riqueza de las naciones". La filosofía de Smith es un puro reflejo del espíritu
de aquella época, ya que creía en el orden newtoniano de la naturaleza, es decir, en un
universo mecanicista cuya organización armoniosa y benéfica prueba la sabiduría y la
bondad de su Creador.
Newton había encontrado, en la gravitación o "atracción", el principio que unificaba
al mundo físico y los moralistas británicos del siglo XVIII, entre ellos Smith, habían
propuesto varios principios para intentar integrar el mundo moral y social de una manera
similar. En La riqueza de las naciones, Smith (1808) intenta conciliar la nueva ciencia de
la economía política en un universo newtoniano, mecánico y, al mismo tiempo, armónico
y benéfico, en el que la sociedad se beneficia de las no intencionadas consecuencias de la
búsqueda del interés particular de cada persona.
Smith (1808) se convirtió en el profeta de la sociedad comercial del capitalismo
moderno, fundiendo el liberalismo político de Locke (1798) con su propio liberalismo
económico en el que la iniciativa privada, motivada por las ganancias, propulsó las
innovaciones tecnológicas de la revolución industrial, de una manera independiente a la
intervención del gobierno.
Por otra parte, señala en su obra que: "Todo para nosotros y nada para los demás
parece haber sido la ruin máxima de cuantos han gobernado a la humanidad"; "La
sociedad comercial está repleta de brechas y conflictos que amenazan los sagrados
derechos de la propiedad privada".
Dondequiera que haya una gran propiedad, habrá una gran desigualdad. Por cada
hombre muy rico, habrá como mínimo quinientos hombres pobres y la opulencia de unos
pocos supone la indigencia de muchos... El gobierno, en tanto en cuanto ha sido instituido

12
para proteger la propiedad, ha sido en realidad instituido para defender al rico frente al
pobre o bien para proteger a todos cuantos tienen alguna propiedad, frente a los que no
poseen ninguna en absoluto".
Estos pasajes de la obra de Smith parecen ser una contradicción con relación a su
idea central, como precursor de la sociedad comercial con su libertad natural (la mano
invisible del mercado), o el laissez faire (dejar hacer), piedra angular de su sistema de
pensamiento, lo que nos sugiere es que también era un critico de esta sociedad.
Las doctrinas de la escuela de los economistas clásicos, Malthus, David Ricardo y
John Stuart Mill, en esencia se construyeron sobre las ideas de Smith. Escuela que
presidió la historia de la economía durante los ciento cincuenta años que siguieron a la
publicación de La riqueza de las naciones, hasta la gran catástrofe económica de la Gran
Depresión. Época en que comenzó a debilitarse la creencia en la capacidad de ajuste
automático de las economías, basada en el "laissez faire" y en la Ley de Say.
Los principios de los clásicos contrastaban con las anteriores tendencias del
pensamiento económico. Los medievales se habían inclinado hacia la caridad, como
forma de resolver el problema económico.
Los mercantilistas habían exaltado la prosecución de la ganancia nacional y habían
visto en ella la llave del poder y de la abundancia. Los fisiócratas, habían dado la máxima
importancia a la reconstrucción de la agricultura, como forma de vencer a la escasez y a
la pobreza. Smith pidió la puesta en práctica del laissez faire, es decir, de un sistema de
libertad natural, como el medio mejor para conseguir la riqueza de las naciones. os
individuos podían buscar su propio interés particular, pero independientemente de sus
intenciones, un orden providencial tendería a transformar el afán por el interés privado en
un instrumento al servicio del interés de la sociedad. Posteriormente, hubo escritores que
vieron en la competencia una lucha en el sentido de un darwinismo social, con la
supervivencia del más apto, y no la autorrealización del individuo.
Durante el siglo XIX, la escuela clásica se enfrentó con tres desafíos, el primero fue
el de la escuela histórica, el segundo el de los socialistas y el tercero el de los
marginalistas o economistas de la utilidad marginal de la década de 1.870, pero
sobrevivió a los ataques de los economistas históricos y al de los socialistas. Fue ya en el
siglo XX con John Mynard Keynes y su protesta hacia el laissez faire, lo que hizo
tambalear a todo el edificio de la economía clásica. A raíz de la Gran Depresión de los
años 30, Keynes escribió La Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero,
publicada en 1936.
En aquel entonces la posibilidad de los gobiernos para intervenir en las economías
era sumamente bajo, y no alto como actualmente sucede en muchos de los países
desarrollados. Gracias a las políticas Keynesianas llevadas a la práctica, las economías de
los países industrializados experimentaron un crecimiento rápido y sostenido, pero a
partir de los años 60 comenzaron a experimentarse algunos de los problemas derivados
de la aplicación de estas políticas económicas: la aparición de la inflación.

13
¿Cuáles fueron los efectos de aquella semana negra en Nueva York? En los años
20 del siglo XX, el mundo occidental vivió un auge extraordinario, a partir del viernes 29
de septiembre del 1929, las cotizaciones bursátiles de los valores se desplomaron en la
Bolsa de Valores de Nueva York.
Este fenómeno dio paso a una tremenda caída de la producción industrial, es decir, a
un derrumbamiento del PIB real y a un espectacular aumento del desempleo. De aquí el
fenómeno denominado Gran Depresión. Así fue como el modelo clásico de corrección y
ajuste automáticos daba muestras de no funcionar. ¿Habría sobrevivido el sistema de
mercado de no haber intervenido los gobiernos en la actividad económica?,
probablemente no habría sido el fin del capitalismo como Marx predijo. Y si hubiera
funcionado lo habría hecho a gran lentitud y a un plazo demasiado largo como para ser
soportado por las sociedades democráticas occidentales. ¿No les está ocurriendo lo
mismo a los países en vías de desarrollo con la globalización en nuestros días?
METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS
Desde sus orígenes, la economía ha oscilado entre dos corrientes metodológicas: la
deductiva y la inductiva.
El método deductivo se basa en la adopción de un núcleo de principios axiomáticos,
a partir de los cuales desarrolla el razonamiento hasta las últimas consecuencias. Las
escuela clásica fue esencialmente deductiva. Postulados que se consideraron
inconmovibles, como el hedonismo, el orden natural, etc, sirvieron de cimiento a todos
los análisis parciales. De allí que se lo clasificara como método abstracto, pues llegó a
divorciarse de la realidad.
El método inductivo o realista, consiste en la observación de los hechos particulares
para hallar luego las leyes que los rigen; va de lo específico a lo general. La escuela
histórica lo aplica al estudio de la experiencia recogida a través del tiempo. Cuando se lo
utiliza para estudiar la realidad presente, los economistas se valen de la estadística y la
encuesta.
La ciencia económica no puede ser exclusivamente deductiva o inductiva. Necesita
de la captación constante de la realidad para fundar sus leyes y para controlar los
resultados de su aplicación.
EL PROCESO METODOLÓGICO EN ECONOMÍA
A partir del sencillo supuesto de la conducta racional, de la introducción sucesiva de
hipótesis auxiliares (según cada caso particular), y la presencia de la cláusula protectora
“ceteris paribus”, se desgranan lógicamente todas las conclusiones de la teoría.
Al revisar la dependencia entre el análisis empírico y el teórico se pone de
manifiesto que en Economía el método inductivo y el deductivo se complementan
mutuamente, y que la evidencia empírica se encentra en el origen de las hipótesis y al
término de las deducciones lógicas.

14
El procedimiento normalmente seguido en el desarrollo de la investigación en
Economía tiene tres fases:
 En la primera se observa un fenómeno y nos preguntamos la razón por la que
puede existir una determinada relación.
 En la segunda se formulan una serie de hipótesis y se desarrolla una teoría que
intenta explicar el fenómeno observado.
 En la tercera se contrastan o verifican las predicciones de la teoría
confrontándolas con los datos.
De esta forma se evidencia la relación continua que existe entre los modelos y los
hechos, pues éstos proporcionan las relaciones que estamos tratando de explicar y,
posteriormente, una vez formuladas las teorías, de nuevo se recurre a los datos para
comprobar las hipótesis que sugieren éstas y para tratar de medir las relaciones de las que
dependen sus predicciones.
Figura 2. Procedimiento de Análisis Económico, Esquema extraído del texto de Schiller,
Bradley R “Principios esenciales de Economía”. (1996)
ACEPTACIÓN Y REFUTACIÓN DE UNA TEORÍA
El criterio para determinar si una teoría o un modelo es válido no radica en si realiza
una descripción totalmente realista del fenómeno que pretende explicar, ya que ninguno

15
lo hace, sino en si las predicciones derivadas del modelo son coherentes con la evidencia
existente.
Ahora bien, aunque no podemos eludir el recurso a la evidencia para contrastar las
teorías, sin embargo, nunca podemos probar taxativamente que una teoría determinada
sea verdadera, pues siempre cabe la posibilidad de que en el futuro surjan observaciones
que estén en conflicto con dicha teoría. Del mismo modo que nunca podemos considerar
una teoría como definitivamente probada, tampoco es posible refutar una teoría para
siempre. En general, cabe afirmar que una teoría debe abandonarse cuando predice peor
que otras teorías alternativas las consecuencias de las acciones en las que estamos
interesados. Cuando esto ocurre, la teoría se abandona y se reemplaza por otra que se
ajusta mejor al fenómeno estudiado.
A esta altura de la exposición surge la pregunta crucial, cuya problemática respuesta
da lugar a más de un debate: ¿deben someterse a prueba los supuestos o meramente las
conclusiones? La respuesta, a nuestro modo de ver concluyente, nos llega desde la
epistemología positivista, de la práctica cotidiana de otras disciplinas: sólo las
conclusiones. Los supuestos son testeados, en cierto modo, de manera indirecta por la
capacidad predictiva de las conclusiones. Si éstas concuerdan con la realidad, se
aceptarán los supuestos de partida como razonablemente verdaderos.
OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECONOMÍA
El objetivo general de la economía es el de satisfacer las necesidades humanas por
medio del crecimiento económico sostenido, por lo que mientras más se produce, habrá
mas bienes para el consumo nacional y para la exportación, aumentando los puestos de
trabajo, existirán un mejor equilibrio en los precios y utópicamente los pobres mejoraran
su calidad de vida.
La ciencia económica tiene dos objetivos:
1. Comprender como funciona el sistema económico o explicar las relaciones que
observamos entre las variables económicas.
2. Utilizar los conocimientos de estas relaciones para resolver los problemas diarios.
ECONOMÍA POSITIVA VERSUS ECONOMÍA NORMATIVA
La Economía como Ciencia Económica, utiliza dos tipos de proposiciones: positivas
y normativas. Únicamente las primeras tienen carácter estrictamente científico, positivo.
Se caracterizan por referirse a lo que es, a lo que ocurre, es decir, a lo que puede
ser confrontado con la realidad. Las proposiciones normativas se refieren a lo que debería

16
ser, llevan incorporadas juicios de valor y, por tanto, en principio no son contrastables
con los hechos.
La economía positiva se basa en el estudio de la forma en que se comporta la
economía. (Teoría Económica), y la economía normativa es la que hace prescripciones
sobre lo que debe hacerse. (Política Económica).
Las discusiones entre economistas, que suelen ser frecuentes, son básicamente de
dos tipos. Hay discusiones acerca de cómo es la economía, cómo se comporta. Este tipo
de estudio dice relación con la Economía Positiva. Dentro de este ámbito existe bastante
consenso entre los economistas en muchos tópicos, tales como:
 La imposición de salarios mínimos producen desempleo
 Los aranceles y las cuotas de importación generalmente reducen el bienestar
económico de la sociedad
 La efectividad de las políticas sociales es mayor cuanto más focalizados en los
grupos pobres se encuentren los programas ad hoc
 Los permisos transables de emisión constituyen un instrumento más eficiente
para el control de la contaminación que la imposición de normas de emisión
máximas.
Generalmente las discusiones de los especialistas no se dan en este ámbito, sino en
el de la Economía Normativa, la cual trata acerca de cómo debiera ser la economía.
Claramente esto se produce por la incorporación de juicios de valor al análisis. Aquí las
opiniones están divididas en cuestiones como:
 ¿Cuál debiera ser el tamaño del Estado?
 ¿Qué grado de poder deben tener los sindicatos?
 ¿Debe existir un salario mínimo?
 ¿Cuál debe ser la carga tributaria de un país?
La labor de los economistas profesionales es tratar de entender de la mejor forma
cómo funciona la economía, y cómo mejorarlo. Sin embargo, es frecuente escuchar
juicios normativos de ciertos profesionales en la prensa. Cuando ello sucede (y es válido
que ello ocurra), uno debe tener claro que ellos han cruzado la línea que divide a los
científicos de los políticos.
La teoría Económica es el conjunto de afirmaciones que producen constantemente
predicciones a cerca de fenómenos y los economistas las aceptan. Por otra parte, la
Política Económica son opiniones personales. ¿Cómo aplicar el conocimiento de la
economía en la solución de problemas económicos? Los economistas disienten por que
cada uno se formó independientemente con sus valores, intereses, idiosincrasia, etc.

17
LAS NECESIDADES COMO ELEMENTO SOCIAL
En el marketing y los recursos humanos, una necesidad para una persona es una
sensación de carencia unida al deseo de satisfacerla. Por ejemplo, la sed, el hambre y el
frío son sensaciones que indican la necesidad de agua, alimento y calor, respectivamente.
Un deseo es una necesidad que toma la forma de un producto, marca o empresa. Por
ejemplo, si se tiene sed y se siente la necesidad de hidratarse, se desea un vaso de agua
para satisfacer dicha necesidad. Las necesidades no se crean, existen. Lo que se crea o
fomenta es el deseo.
El papel del marketing es detectar necesidades, que puedan transformarse en
oportunidades de negocio, producir satisfactores (productos y/o servicios), y despertar el
deseo por dichos productos o servicios, es decir convencer al consumidor que la mejor
opción para satisfacer dicha necesidad es el satisfactor desarrollado por la empresa.
En general, necesidad significa una manera de ser precisa, inevitable, y sirve para
expresar la relación de exigencia que mantienen los medios y los fines. Necesario se dice
aquello de que depende otra cosa, ó que ha de ser forzosamente puesto para lograrla, y en
igual sentido se afirma también que es necesario algún hecho ó suceso, cuando se han
puesto los modios que á él conducen.
Económicamente, pues, las necesidades consisten en las exigencias con que nuestra
naturaleza reclama los medios naturales, que son indispensables para el cumplimiento
de su destino.
Los economistas, sin embargo, prescindiendo del rigor filosófico, suelen definir la
necesidad, no en si misma, sino considerando sus efectos, y dicen que es la sensación ó
pena que sufre el hombre por la falta de ciertas condiciones. La confusión de las ideas no
puede ser aquí más evidente.
El dolor revela la necesidad y nos obliga á atenderla; pero el dolor sólo se siente
cuando la necesidad no ha sido oportunamente satisfecha; luego esas sensaciones
desagradables, en vez de ser el origen, serán la consecuencia de nuestras necesidades. La
necesidad de alimentarnos y de vestirnos no consiste en el hambre y el frío que
experimentamos al dejar de hacerlo, sitio en que la índole de nuestro organismo requiere
la asimilación ó el auxilio de elementos determinados.
En otros términos, no es cierto que debamos comer porque nos duela el estómago, si
no lo hacemos, siendo lo exacto que el estómago nos duele porque debemos comer y para
avisarnos de ellos.
Las necesidades humanas son físicas y morales: aquéllas tienen siempre carácter
económico; éstas lo tendrán en tanto que su satisfacción dependa de medios materiales.

18
Las necesidades económicas son absolutas ó relativas, según que se propongan la
realización de algo esencial para el fin humano, ó se dirijan á cierto grado ó aspecto de
ese mismo destino: las primeras son comunes á todos los hombres é independientes de
tiempos y lugares; las segundas se ven influidas por todos los accidentes y variedades del
desarrollo individual y social; son progresivas y crecen incesantemente á impulsos de la
cultura.
Los extravíos de la voluntad, y el poder de la costumbre, dan lugar á otras
exigencias, que se distinguen de las naturales, llamándolas impropiamente necesidades
ficticias ó artificiales, cuando el nombre que las corresponde es el de vicios.
La mayor parte de los escritores de nuestra ciencia piensan que esa distinción de las
necesidades corresponde únicamente á la Moral, y que la Economía, no pudiendo tomarla
en cuenta, ha de tenerlas á todas por legitimas; más precisamente porque la Moral
distingue está obligada a distinguir la Economía, pues no hay ninguna ciencia que pueda
ser neutral ni indiferente para con el vicio.
Lo que es malo moralmente, malo ha de ser bajo cualquiera otro aspecto; y así el
uso del tabaco, por ejemplo, ó el habito de los licores, no pueden sostenerse sin la
destrucción de una gran cantidad de riqueza, sin arrebatar al bienestar y mejoramiento
humanos un considerable número de esfuerzos y de elementos que se emplean en su
daño.
TEORÍA DE LA PIRÁMIDE DE MASLOW
La teoría de la Pirámide de Maslow es una teoría psicológica propuesta por
Abraham Maslow en su obra: Una teoría sobre la motivación humana. Maslow (1943)
formula en su teoría una jerarquía de necesidades humanas y defiende que “conforme
se satisfacen las necesidades más básicas, los seres humanos desarrollan necesidades y
deseos más elevados”. (p. 450)
La pirámide se divide en cinco niveles que están ordenados de manera jerárquica
teniendo en cuenta las necesidades que van atravesando los seres humanos. Cuando las
personas tengan cubiertas sus necesidades básicas pasarán a otras necesidades más
avanzadas, es decir, subirán de nivel en la pirámide. Desde el punto de vista económico,
cada uno de estos niveles engloba unas necesidades diferentes, a las cuales se les otorga
un peso muy importante. Al mismo ritmo que ha ido creciendo la sociedad y la
tecnología, el ser humano ha ido incorporando más necesidades básicas a las que
teníamos anteriormente.
A continuación se muestra de forma gráfica en la figura 3 se muestra la
concentración de las necesidades humanas dependiendo del nivel jerárquico establecido
por Maslow:

19
Figura 3. Jerarquía de necesidades humanas, Esquema extraído del texto de Schiller, Bradley R
“Principios esenciales de Economía”. (1996)
 Los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como necesidades de déficit.
 Al nivel superior lo denominó autorrealización, motivación de crecimiento, o
necesidad de ser.
 La diferencia estriba en que mientras las necesidades de déficit pueden ser satisfechas,
la necesidad de ser es una fuerza impelente continua.
La idea básica de esta jerarquía es que las necesidades más altas ocupan nuestra
atención sólo cuando se han satisfecho las necesidades inferiores de la pirámide.
Las fuerzas de crecimiento dan lugar a un movimiento ascendente en la jerarquía,
mientras que las fuerzas regresivas empujan las necesidades prepotentes hacia abajo en la
jerarquía.
EL PROBLEMA ECONÓMICO PRINCIPIO DE ESCASEZ
El problema económico surge debido que las necesidades humanas son de hecho,
ilimitadas, mientras que los recursos y bienes económicos son limitados. La escasez es un
concepto que se deriva de esta situación en virtud de que existe un deseo de adquirir una
cantidad de bienes y servicios la cual es mayor los disponibles.

20
En principio los individuos tratan de cubrir necesidades biológicas o primarias que
están relacionadas con la alimentación, sueño, vivienda, etc. Una vez cubierta estas
necesidades se manifiestan un segundo orden en las cuales se ubican las de proveerse de
algunos servicios tales como educación, empleo, transporte, etc.
En último lugar aparecen las necesidades afectivas y todas aquellas que hacen
placentera la vida, las cuales dependerán del nivel adquisitivo de cada individuo.
Es importante señalar que la escasez no es sinónimo de pobreza. A pesar de la
abundancia de recursos que puedan existir en una sociedad, estos son insuficientes frente
a los deseos de los individuos de disponer de mejores medidas de vida, por lo tanto
podemos deducir que la escasez puede disminuirse mas no eliminarse.
Como consecuencia de esa situación de escasez antes señalada, surja otros
elementos como es la elección entre dos o más recursos, la competencia por conseguirlo
y la necesidad de distribuirlos, es aquí donde decimos que la economía ejerce su función
fundamental.
El problema económico central es el de la satisfacción de las necesidades siendo los
recursos escasos, que desemboca en otro problema de asignación optima de los mismos,
es decir, en la eficiencia. Otro segundo problema central es el de la distribución de la
renta, que además de ser un problema técnico-económico, es una cuestión que engloba
otras de tipo social e incluso morales y que desemboca en un problema de justicia o
equidad de dicha distribución. Este último no hay que olvidarlo a la hora de diseñar las
políticas económicas neoliberales por parte de todos los gobiernos.
Al referirse al problema económico, Manuel Pernaut (1958) afirma en su texto
Teoría Económica lo siguiente:
Cuatro elementos determinan al problema económico, los cuales van de la mano de
la escasez que es la situación central de la economía:
1. La multiplicidad de los fines (necesidades varias que satisfacer)
2. La Jerarquización de los mismos fines (las necesidades son unas más perentorias que
otras).
3. La escasez de recursos (los medios de que se disponen son limitados).
4. El empleo de los medios es alternativo (pueden ser destinados para varios usos).
Como vemos, el problema económico así analizado se aplica por igual a un
individuo, a una familia, a una empresa o a una nación. En efecto, todos ellos, se verán en
algún momento en la necesidad de decidir cuál de sus múltiples necesidades deberán
cubrir primero. Es decir, deberán jerarquizar sus necesidades, puesto que evidentemente
unas serán más importantes que otras. (p. 32)

21
CONCEPTOS BÁSICOS PARA COMPRENDER LA ECONOMÍA
Actividad Económica
Es toda actividad humana la cual modifica el conjunto de medios útiles y escasos a
la disposición del individuo para fines de la vida. Todo sujeto (individuo o grupo social)
dispone, en un determinado momento, de un conjunto de medios que lo pone en
condiciones de realizar acciones para alcanzar determinados fines. Así, se dispone de
dinero para comprar alimentos y sustentar mi cuerpo; se dispone de un libro para leerlo y
cultivar mi inteligencia; dispongo de un parque público para pasear y de este modo
recrearme.
Principio de Conveniencia Económica
Establece que todo individuo o grupo social desea estar dotado lo mejor posible de
medios útiles y escasos para los fines de la vida. Para Francisco Valsecchi (1981) este
principio rige...
...la actividad voluntaria que esta necesariamente dominada por un fin
que se considera más importante que los demás. Cuando, sin embargo,
se busca qué es, en un determinado momento para cada persona, más
importante que todo lo demás, se encontrará respuestas muy distintas.
(p. 10)
Cuando se dice que una actividad económica es conveniente de un modo absoluto,
se entiende precisamente referirla a lo que es el fin último de la vida.
Operación Económica
Es una actividad voluntaria en la cual el individuo cede cierta cantidad de medios a
su disposición, con la intención de adquirir otros medios. Toda operación económica,
consiste en la transformación de un costo por un producto. (Los medios que cedemos se
llaman costos y los que adquirimos se denominan productos).
Principio de Eficacia Económica
Establece que existiendo diversas alternativas para adquirir un bien o un servicio, el
individuo siempre elegirá la alternativa que tenga el menor costo asociado.
Proceso Económico
Es una serie de pasos y operaciones económicas, en la cual se maneja la relación
entre los diferentes actores de la economía (familia, empresa y Estado), y donde se
distinguen 5 etapas: producción, distribución, consumo, cambio y dinero.

22
Producción
Es cualquier actividad que sirve para crear, fabricar, elaborar o generar los bienes y
servicios. Es decir, que producción económica es cualquier actividad que sirve para
satisfacer necesidades humanas creando mercancías o servicios que se destinan al
intercambio.
Para Carlos Sabino (1991) el concepto de producción es suficientemente amplio
como para incluir todas las actividades de desarrollo humano, dado que es considerada
producción...“el trabajo del artista y del artesano, la provisión de servicios personales y
educacionales, la actividad agrícola y la de la industria manufacturera”.(p. 125)
Las actividades de producción se pueden considerar de dos (2) tipos:
1. Producción de bienes materiales: que está orientadas a la ocupación de los
diferentes recursos existentes en la naturaleza (la caza, la pesca, la minería, etc.),
el cuidado de la generación de seres vivos (agricultura, ganadería) y la
transformación de las materias primas provenientes de las actividades
anteriormente dichas (industria, agroindustria, construcción, etc.)
2. Producción de servicios: se manifiestan mediante el traspaso jurídico de bienes
(comercia), el desplazamiento de un lugar a otro o espacial de bienes (transporte),
la transferencia temporal de bienes (crédito, seguros), la prestación de servicios
aplicables directamente a las personas (servicios públicos, servicios del Estado,
servicios personales, etc.).
Es importante manifestar, que en toda actividad económica de producción
concurren algunos elementos que hacen posible su cristalización, estos son los factores de
producción: la naturaleza (tierra), el trabajo, el capital y la dirección u organización.
Distribución
Es una operación económica que consiste en retribuir a todos los factores que han
intervenido en la primera etapa del proceso económico con los ingresos obtenidos por la
venta o comercialización del producto final.
Para Francisco Valsecchi (1981) la segunda etapa del proceso económico, consiste
en...”repartir el resultado de la producción entre los distintos factores que han contribuido
a obtenerlo” (p. 18), es decir se distribuye entre los factores productivos, asignándose a
cada uno de ellos una cuota como retribución por el servicio prestado que la llamamos
ingresos de los factores productivos. Los distintos factores de producción reciben sus
ingresos los cuales tiene diferentes denominaciones:
 El factor naturaleza recibe el ingreso llamado renta;
 El factor capital recibe el ingreso llamado interés;
 El factor trabajo recibe el ingreso llamado salario;

23
 El factor dirección recibe el ingreso llamado beneficio.
Consumo
Es la tercera etapa del proceso económico, y consiste en una serie de operaciones
tendientes a la aplicación directa de los bienes y servicios de que se dispone a la
cobertura de las necesidades humanas.
En las actividades propias del ser humano, el consumo puede tomar dos formas muy
particulares, estas son:
 Consumo inmediato, que abarca el uso de bienes con o sin destrucción del medio
ambiente o físico que nos rodea.
 Consumo diferido, se plantea con la planeación del ahorro de bienes y servicios para el
futuro.
El ser humano en su comportamiento racional y normal en la actividad de consumo,
destina los medios limitados con que cuenta y dispone a sus diversas necesidades,
siguiendo el principio de conveniencia económica, que lo impulsa a respetar la distinta
importancia de sus fines.
Cambio
Las tres etapas anteriores dan sentido funcional encadenado del proceso económico,
dado que están ligadas entre sí por una actividad económica que las une, que se denomina
cambio, dando un sentido aglutinante en cuanto a las operaciones que efectúa el hombre
en su actividad económica para adecuar los medios útiles y escasos a los fines que
dominan su conducta. Como dice Francisco Valsecchi (1981) el cambio consiste en dos
operaciones económicas,...”una es inversa de la otra (el costo de una es el producto de la
otra, y viceversa)” (p. 19). La fábrica cambia dinero por materia prima, trabajo, etc., y
luego el bien producido por dinero; el obrero cambia su trabajo por un salario; el
propietario cambia el uso de su casa por un alquiler; el comerciante cambia su mercancía
por dinero; el ama de casa cambia dinero por alimentos vestidos etc.(...) se puede afirmar
que toda la actividad económica es una serie ininterrumpida de actos de cambio.”
En conclusión, se puede afirmar que la relación económica del cambio se manifiesta
a través del precio, que en la economía monetaria actual no es mas que la cantidad de
dinero que se cambia por una unidad de un bien.
El dinero
De lo anteriormente expuesto se desprende que el dinero es el agente principal y de
mayor importancia en el proceso económico. El dinero es considerado por Carlos Sabino
(1991) en su Diccionario de Economía y Finanzas, como...
...cualquier mercancía que sea aceptada ampliamente en una sociedad
como medio de pago y medida de valor de los bienes y servicios.” Mas

24
adelante continua diciendo que el dinero... “sirve también como unidad
de cuenta, lo que supone la existencia de un sistema abstracto a través
del cual se mide el valor de los bienes y servicios. (p. 85)
Se puede considerar que a través de la historia, existieron diversas formas de dinero
que abarcaron desde la sal, piedras y conchas marinas hasta ganado y productos
agrícolas.
En las economías modernas contemporáneas se pueden distinguir cuatro tipos de
dinero:
1. El dinero metálico, monedas acuñadas que sólo se usan como moneda
divisionaria (metales inferiores) en el interior del país y como moneda
internacional (oro y a veces plata) como patrón de medida de valor para algunos
pagos en el exterior;
2. El dinero corriente, las monedas acuñadas fueron sustituidas o reemplazadas
por el dinero de papel o billetes que son promesas de pagos y que son emitidas
por el Banco Central;
3. El dinero bancario, formados por los depósitos en cuenta corriente en los
bancos, movilizables por medio de cheques;
4. El dinero plástico, que puede considerarse también dinero bancario pero bajo la
modalidad de movilización en forma de pago diferido de efectivo (tarjetas de
débito y de crédito), dinero de gran aceptación general que se lleva mediante
control electrónico de las operaciones y/o transacciones.
LOS BIENES Y SERVICIOS. SU CLASIFICACIÓN
Puede definirse bienes y servicios como todo aquello que es capaz de cubrir o
satisfacer una necesidad, dicho en otros términos, los bienes y servicios so elementos que
el hombre juzgue capaz de cubrir la satisfacción directa o indirecta, mediata o inmediata,
de sus necesidades.
Por su forma económica:
 Bienes Libres: Son todos aquellos bienes cuyas cantidades existentes son mayores que
las necesidades (bienes abundantes), por lo tanto el hombre puede hacer uso de los
mismos sin ningún tipo de limitación. Ej. El aire.
 Bienes Económicos: Son aquellos bienes cuyas cantidades existentes son inferiores a las
cantidades de las necesidades humanas (bienes escasos).De acuerdo a las características

25
de los bienes económicos, el hombre para poder hacer uso de los mismos tiene que ceder
algo a cambio, lo que implica que son de uso restringido o limitado al hombre.
Por su forma de ser:
a) Bienes Materiales: Es todo aquello que es capaz de cubrir una necesidad, cuya
principal característica es que son tangibles, es decir, son susceptibles a ser tocados
desde el punto de vista físico.
b) Bienes Inmateriales: Es todo aquello que es capaz de cubrir una necesidad cuya
principal característica es la de ser intangible, es decir que desde el punto de vista
físico no puede ser palpado. Ej.: registro mercantil, servicios.
De acuerdo a su utilización:
a) Bienes de Consumo: Son todos aquellos bienes que satisfacen una necesidad de
manera directa. Ej. Vestido, alimentos, calzado.
b) Bienes de Producción: Son aquellos bienes que cubren una necesidad de manera
indirecta, es decir, son utilizados para generar o producir los bienes de consumo. Ej.
Las maquinarias.
Bienes de Consumo:
a) De uso único: Son todos aquellos bienes que son susceptibles de ser utilizados en una
sola oportunidad y cubren directamente una necesidad.
b) Uso Durable: Son todos aquellos bienes que cubren una necesidad de manera directa y
son susceptibles de ser utilizados en varias oportunidades.
Bienes de producción:
a) Uso único: Son todos aquellos bienes que son susceptibles de ser utilizados en una
solo oportunidad.
b) Uso durable: Son todos aquellos bienes que cubren una necesidad de manera indirecta
y son susceptibles de ser utilizados en varias oportunidades.
De acuerdo a su duración:
a) Uso perecedero: Son todos aquellos bienes que cubren una necesidad en un periodo
de tiempo determinado Ej. Las medicinas, alimentos lácteos.
b) Uso imperecederos: Son todos aquellos bienes que cubren una necesidad y no pierden
la capacidad en el tiempo para dar cobertura a dicha necesidad Ej. El whisky.
De acuerdo al punto de vista económico:
a) Bienes Normales: Son aquellos bienes cuyas cantidades guardan relación directa con
el nivel de ingreso de la familia.

26
b) Bienes Inferiores: Son aquellos bienes cuyas cantidades demandadas en el mercado
guardan relación inversa con el volumen del nivel de ingreso de la familia.
c) Bienes Sustitutos: Son aquellos bienes cuyas características físicas o químicas son
similares lo cual les permite dar cobertura a una misma necesidad. Se dice que las
diferencias entre los bienes sustitutos son de carácter psicológico o publicitario, por lo
tanto ambos bienes estarán compitiendo por la preferencia del consumidor. Ej. La coca
cola, pepsicola.
d) Bienes Complementarios: Son aquellos bienes que tienen que ser utilizados
simultáneamente para dar cobertura a una necesidad. Ej. La gasolina – vehículo, VHS
– televisor, los fósforos – el cigarrillo.
EL FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA (MODELO DEL CIRCUITO
ECONÓMICO SIMPLE Y AMPLIADO)
TEORÍAS Y MODELOS ECONÓMICOS
Un Modelo o Teoría es una descripción simplificada de la realidad o, en otras
palabras, una descripción exacta de una economía imaginaria sencilla. Llámese modelo a
un sistema de conceptos relacionados que permiten representar abstractamente los hechos
que se pretenden conocer y explicar.
El término, sin embargo, no tiene de hecho un significado totalmente preciso:
llamase modelo tanto a una teoría general como a una relación entre dos conceptos
aislados, a una expresión matemática completamente formalizada como a una
formulación imprecisa, a veces bastante metafórica.
La cantidad de bienes que producen las empresas depende de la cantidad que crean
que pueden vender y de los precios a los que crean venderla. La cantidad que venden es
la cantidad que compra la gente, que depende de la renta de las economías domésticas, la
cual depende, a su vez, de cuantas empresas produzcan y vendan.
El modelo de flujo circular es la representación esquemática de la forma como se
organiza la actividad económica dentro de una sociedad especializada, que enfrenta
problemas de interdependencia, coordinación e intercambio. Al igual que cualquier
modelo económico, el modelo de flujo circular es una abstracción de la realidad. Como
tal, es un cuadro o figura muy simplificada. Sin embargo, ilustra algunos de los
problemas que pueden seguir al coordinar las actividades dentro de una economía
compleja.
En la figura Nº 4, se representa las relaciones de un modelo real de funcionamiento
de la economía en términos simple o básico y en forma ampliado o general:

27
FLUJO REAL FLUJO REAL IMPORTACIONES - EXPORTACIONES
FLUJO MONETARIO FLUJO MONETARIO OFERTA Y DEMANDA DE DIVISAS
DINERO DINERO OFERTA Y DEMANDA DE DIVISAS
Bienes y Servicios Bienes y Servicios IMPORTACIONES - EXPORTACIONES
Figura Nº 4. Esquema extraído del texto de Schiller, Bradley R “Principios esenciales de
Economía”. (1996, p. 69)
Las familias poseen los factores productivos, tierra, trabajo, capital y organización y
los ofrecen al mercado de factores donde a su vez, las empresas acuden a él para comprar
dichos factores, éstas producen bienes y servicios que son llevados al mercado de bienes
para que las familias adquieran los bienes para satisfacer sus necesidades. Esto se
denomina flujo real de la economía.
Al mismo tiempo, las empresas pagan dinero por la utilización de los factores
productivos ofrecidos por las familias (ingresos) y estas compran los bienes y servicios
que producen las empresas en forma de precios. Esto se denomina flujo nominal o
monetario de la economía.
Por ultimo la relación que tiene el estado y el mercado abierto en el flujo circular de
la renta, se centra en la relación del mercado abierto a través de las mercancías que
exportan e importan las empresas y el control que ejerce el Estado a través de las
normativas de tipo impositivo, aduanal, de cambio de moneda y de divisas, etc.
El estudio sistemático de las relaciones entre los componentes de una sociedad,
familia, empresa, mercado de productos y mercado de factores trae como consecuencia,
el mutuo intercambio entre éstos, estas interrelaciones comienza con el diagrama del
flujo circular que se muestra en la figura presentada anteriormente. Esta presenta un
panorama general de la economía, haciendo hincapié en las relaciones entre las empresas
y las economías domésticas que determinan el nivel total de producción. El diagrama
simplifica la realidad al dejar de lado los impuestos y el gasto público, así como las
compras y las ventas realizadas en el extranjero.
Las economías domésticas son dueñas de los factores de producción que utilizan las
empresas para producir bienes y servicios. Obtienen renta vendiendo materias primas y
servicios de trabajo y arrendado su tierra y bienes de capital (máquinas, herramientas y
FAMILIAS EMPRESAS
MERCADO DE
BIENES Y
SERVICIOS
MERCADO
DE
FACTORES
EL ESTADO EL MERCADO
ABIERTO

28
edificios). Es decir venden los factores de producción a las empresas. Utilizan su renta
formada por salarios, alquileres y beneficios para comprar bienes y servicios producidos
por las empresas.
Las empresas son organizaciones que utilizan factores de producción para producir
bienes y servicios, que después venden a las economías domésticas. Pagan beneficios a
las economías domésticas que son sus propietarias.
Entre las economías domésticas y las empresas fluyen bienes (flujo real) y factores
de producción, así como pagos por los bienes (flujo nominal o monetario) y la utilización
de los factores.
Una importante implicación del modelo del flujo circular es el hecho de que el valor
total de las empresas es igual al valor total de las rentas de las economías domésticas. Es
decir, en una economía en la de que no haya Estado ni comercio exterior, el valor
monetario de la producción total será igual al valor monetario de la renta de las
economías domésticas.
El diagrama del flujo circular implica que la renta es igual al gasto en bienes y
servicios. ¿Significa eso que si una persona decide gastar más, aumentará su renta?
Desgraciadamente, no. La igualdad de la renta y el gasto sólo es válida en el caso del
conjunto de la economía.
Aunque para establecer principios generales y responder a preguntas del tipo "que
sucedería si" es necesario utilizar modelos implicados, los modelos que no generan
principios válidos ni respuestas útiles. Como muestra la figura, los economistas, al igual
que otros científicos, utilizan datos tanto para construir modelos como para evaluarlos.
Ej. Un estudiante quiere saber si la educación universitaria le permitirá obtener una
mayor renta anual. El primer paso en el análisis de este problema podría ser recoger datos
sobre la renta, y las características de individuos que tienen distintos niveles de
educación. Para ello probablemente utilizaría la renta mediana en lugar de la media.
Según Barre (1940), que en esto sigue a Alfred Marshall (1938), en una
investigación económica las matemáticas y las estadísticas pueden desempeñar las
siguientes funciones:
1. Expresar los fenómenos por medios de símbolos breves y claros.
2. Traducir las hipótesis o las teorías económicas a términos que obliguen al
investigador a precisar lo que tiene en la mente, si ha de hacer con propiedad y
exactitud la traducción matemática de ellas.
3. Facilitar la especificación de la base de las observaciones, o sea, la
determinación numérica o estadística de ciertas funciones.
4. Permitir la combinación de teorías parciales en una teoría completa, cuando así
lo requiera la solución del problema de que se trata; en otras palabras, dar
medios para la solución del correspondiente sistema de ecuaciones, o si la
solución general es conocida, para su aplicación en casos particulares. (p.850)

29
En el sentido que adquiere entonces el término Modelo Económico, para Francisco
Zamora (1981) es...
...un juego de relaciones entre un juego de variables, en el que se
expresan bajo la forma de ecuaciones” y con el cual se pretende
hacer...”representaciones simbólicas cerradas de la interacción de ciertos
fenómenos económicos, que se extienden a un sistema entero, o a una
parte de él. (p. 120)
De la definición misma se deduce que todo modelo implica una simplificación de la
realidad que representa.
Ya sabemos que la economía de un país se compone de millones de personas
relacionadas en múltiples actividades (compra, venta, trabajo, arriendo, manufactura,
etc.). Para entender cómo funciona la economía, debemos encontrar una forma de
simplificar tal infinidad de acciones y decisiones, i.e. tenemos que encontrar un modelo
que nos explique en términos generales cómo se organiza la economía.
La figura 5. de la página siguiente consiste en una representación visual que se
conoce con el nombre de diagrama del flujo circular de la economía Simple. Bajo este
modelo, en la economía existen dos grandes grupos de tomadores de decisión: las
familias y las empresas. Las empresas producen bienes y servicios, y para ello utilizan
como input factores de producción tales como trabajo, energía, tierra o capital (edificios,
maquinaria e instrumentos). Las familias poseen dichos factores de producción y
consumen los bienes y servicios que las firmas producen.
Dado lo anterior, las familias y las empresas interactúan en dos grandes mercados.
En el mercado de bienes y servicios, las familias actúan como compradores, y las firmas
como vendedores de lo que ellas producen.
En el mercado de los factores de producción, las familias venden o arriendan dichos
insumos1
, mientras las firmas son sus compradores o arrendadores. Así, de esta
interrelación de dos grandes mercados, se proveen los insumos necesarios para la
producción de los bienes y servicios que las familias demandan.
1
la alternativa de arriendo se da típicamente en el caso del factor trabajo

30
Figura 5. El Flujo Circular de la Economía Simple
Las flechas interiores del diagrama representan el flujo físico de insumos y bienes:
las familias les venden y/o arriendan insumos a las empresas, las cuales los usan para
producir los bienes y servicios que las familias posteriormente comprarán. Las flechas
exteriores representan el correspondiente flujo monetario. Las familias reciben rentas y
salarios por el arrendamiento y/o venta de sus insumos de producción, y con ellos
compran los bienes y servicios que prefieren. Las firmas en tanto perciben ingresos por la
venta de los bienes y servicios y deben pagar los costos de arrendamiento de los insumos.
La diferencia corresponde a las utilidades que incentivan dicha producción.
El diagrama del flujo circular de la economía es un modelo simple (no incluye a
actores como el comercio internacional o el gobierno), pero muy útil para proveernos de
un enten-dimiento básico de cómo se organiza la economía.

31
MODELO DE LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN (FPP)
La mayoría de los modelos económicos no son como el anterior, sino que hacen un
uso matemático intensivo. Presentaremos aquí a uno de los más simples, que además nos
permite profundizar algunas ideas intuitivas.
Aunque en el mundo real de la economía se producen miles de bienes y servicios,
imaginemos por un momento que un país puede producir sólo dos bienes, digamos
alimentos y maquinarias. Juntas, la industria de los alimentos y la de las maquinarias
ocupan la totalidad de los factores de producción. La frontera de posibilidades de
producción (FPP), es una función que representa la cantidad máxima de alimentos que
pueden ser producidos con los recursos disponibles, dado un cierto nivel de producción
de maquinaria.
Figura 6. Frontera De Posibilidades De Producción FPP de una economía de dos bienes
En la figura 6 puede apreciarse la forma de la función FPP. El punto A representa
una combinación eficiente de producción, porque al encontrarse sobre la FPP implica que
la producción de alimentos, Ao, es la máxima que podría obtenerse de los insumos totales
disponibles, dado el nivel de producción de maquinaria Mo. Similarmente, C representa
una combinación ineficiente: no se están empleando los insumos al máximo de sus
capacidades. B, en tanto, representa en la figura 5, una combinación infactible: con los
recursos disponibles, esta sociedad no podría alcanzar tan alto nivel de producción.
La FPP muestra que la sociedad enfrenta: aún siendo eficientes, si queremos mayor
disponibilidad de alimentos, deberemos reducir la de maquinaria, por cuanto los insumos
que se necesitan para producir ambos son limitados. También podemos recordar el
concepto de costo de oportunidad: a partir de la curva de FPP nos queda claro que el

32
costo de oportunidad de una mayor disponibilidad de maquinaria corresponderán a los
alimentos que dejemos de producir con los recursos disponibles.
Es importante notar que la FPP no es invariante en el tiempo: el progreso
tecnológico y los cambios en la disponibilidad de insumos hacen variar la relación. Por
ejemplo, si se produce un avance tecnológico en la producción de alimentos, la FPP
variará como se ilustra en la figura 2.3: produciendo la misma cantidad de maquinaria,
ahora podemos disponer de los insumos de tal manera que simultáneamente podemos
alcanzar una producción mayor de alimentos.
Figura75 Efectos de un cambio tecnológico sobre la FPP
Así vemos que estos sencillos modelos nos han permitido visualizar la aplicación de
conceptos como eficiencia, costo de oportunidad y crecimiento económico.
VARIABLES ECONÓMICAS
Para comprender como funciona el sistema económico necesitamos una teoría y
unos hechos. Necesitamos una teoría para saber que hechos debemos buscar; hay
demasiados hechos como para que puedan hablar claramente por sí solos. Los hechos sin
una teoría serían inútiles, pero la teoría sin hechos tampoco sirve para mucho.
 Variables nominales o en bolívares corrientes son variables medidas en los precios del
período al que se aplican.

33
 Variables reales o en bolívares constantes ajustan las variables nominales para tener en
cuenta las variaciones del nivel general de precios.
 Variables dependientes, son las que están representadas por el efecto que se genera por
un aspecto o hecho relacionado y cuya valoración cualitativa o cuantitativa, depende de
las reacciones de una acción. Por ejemplo, el caso de que existan relaciones el
consumo de un determinado bien o servicio con la capacidad de compra del mismo o
con el gusto de comprarlo o venderlo.
 Variables independientes, son las que se relacionan con la causa que se genera por un
hecho relacionado y no dependen de las reacciones de una acción.
 Variables Exógenas, son aquellas cuyo valores deben ser tomados de la realidad
 Variables Endógenas, son aquellas cuyo valor es deducido al operar con las ecuaciones
del modelo.
RELACIÓN FUNCIONAL ENTRE LAS VARIABLES
Los modelos son muy utilizados por la ciencia económica. Están basados en unos
supuestos que simplifican la realidad y formados generalmente por ecuaciones
matemáticas que relacionan distintas variables.
Los modelos económicos son también una representación muy simplificada de la
realidad en la que no están incluidos hechos que en la práctica serán muy significativos.
Una de las críticas más frecuentes a la ciencia económica es que sus resultados se
obtienen a partir de modelos tan simplificados que no se parecen en nada a la realidad.
Para Toro, J. (2003), un modelo que representa el comportamiento del consumidor
relacionaría unas variables exógenas tales como la renta del sujeto y los precios de los
productos,
...las ecuaciones se basarían en hipótesis y supuestos tales como la racionalidad
del sujeto y su objetivo egoísta de obtener la máxima satisfacción al consumir, las
variables endógenas, los resultados del modelo, serían las cantidades de bienes
adquiridas. (p. 178)
LA NATURALEZA DE LA ECONOMÍA SU BASE EN EL DERECHO PÚBLICO
Y PRIVADO
Hemos dicho que el hombre, al actuar de procurarse medios escasos de satisfacción,
desarrolla una actividad económica; conviene agregar que no todos los actos que se
coordinan para lograr de ese propósito son estrictamente económicos. Las actividades que
puede desarrollar un individuo hay que distinguirlas cuidadosamente en la serie de actos
individuales o colectivos y sociales desencadenados por el deseo de satisfacer las
necesidades, los que caen dentro de las fronteras de lo público o lo privado que
pertenecen de lo dominio de lo económico. Por tal sentido, desde el punto de vista del

34
derecho como disciplina relacionada de la economía como una ciencia social, se puede
distinguir en:
1. Derecho publico, cuando existen relaciones entre el Estado y el gobernado en una
suprasubordinación y se encontrar coexistiendo en el derecho penal, administrativo,
fiscal, laboral y económico.
2. Derecho privado, su objeto de estudio es la armonización de intereses y tutelar el
interés colectivo y el orden público en un marco de relación económica.
3. Doctrina privatista, sienta como base el contrato social de Juan Jacobo Rousseau, esta
teoría considera derechos y obligaciones correlativas entre el ente estatal y el
gobernado, aplicado y armonizado mediante normas de derecho público emanados de
intereses particulares del derecho privado, tutelado por el derecho público. Este caso
es criticado cuando el Estado contrata como personal moral a un particular, esta
relación es tutelada por el derecho privado.
Para Rodríguez, L. y Arias, Bustamante, A. (2001), en el mundo contemporáneo se
ha tratado de reducir el hecho jurídico a un simple reflejo de la realidad económica,
despejándola de todo contenido específico, en tal sentido, afirma que
...en ese afán han contribuido tanto la teoría de la utilidad individual
como elemento motriz de la actividad económica, como un excesivo
normativismo del Derecho que lo ha reducido a pura forma, carente de
contenido. Estas dos tendencias pueden corregirse a través de la utilidad
social donde el Derecho, sirviendo de cauce a la Economía, se ponga
junto con ésta al servicio de la comunidad, y no de unos pocos, los más
fuertes. (p. 125)
La correlación entre el Derecho y la Economía se corrobora por la concomitancia
con que se producen en la historia los avances y los retrocesos de ambos, así en la teoría
como en la práctica. Para referirnos sólo a aquélla, recordemos que la primera
consideración teórica de la economía, por Aristóteles, se produjo, en buena parte, en las
mismas obras: "Política''. "Ética a Nicómaco" en que se analizaron las realizaciones de la
justicia.
Por su parte, Río, M (2000) afirma que el iniciador del estudio razonado de la
economía y del derecho por sus principios filosóficos en la aurora del Renacimiento,
Santo Tomás de Aquino, elucidó los conceptos de uno y otro campo en íntimo consorcio,
como resulta de sus frecuentes análisis conjuntos.
Río, M (2000) considera que el primer parangón del Derecho y de la Economía, se-
gún sus sendas naturalezas, reveló inmediatamente, entre los mismos, relaciones de
concidencia y de concordancia.

35
...La referencia a los derechos naturales y, en particular, el examen
de los tres casos eminentes de la universalidad de la aplicación de la
ley, de la propiedad privada, incluso cuanto de ella se sigue, y de la
Democracia, demuestra que aquellas relaciones se especifican
respecto a todos los contenidos necesarios así de la Economía como
del Derecho, en cuanto este último tiene atingencia con los bienes
materiales. (p. 125)
Los tres elementos que acabamos de indicar -ley pareja, propiedad privada y
democracia fundamental-, constituyen la estructura institucional de la "sociedad de mer-
cado" de que hablan los economistas. Así, pues, es inexcusable reconocer que la sociedad
de mercado corresponde a las exigencias primeras, conjuntamente, del Derecho y de la
Economía, y exclusivamente en ella los requisitos de uno y de otra encuentran
satisfacción. En efecto: En lo que es propio de la economía, sólo en la sociedad de
mercado y por ella se reconoce a cada hombre su calidad de sujeto jurídico, en
condiciones de igualdad ante la ley y de garantía de aplicación imparcial de la misma.
Rodríguez, L. y Arias, Bustamante, A. (2001), consideran que
...sólo en la sociedad de mercado y por ella, es factible el ejercicio
pleno y consecuente del derecho de propiedad privada. Sólo en dicha
sociedad la Democracia proporciona su correlato o integrante
necesario. En la medida en que la sociedad se aparta del tipo
referido, ningún ciudadano, ningún habitante, ni siquiera las otras
naciones de l comunidad internacional escapan a efectos tal vez
aciagos, que se concretan en situaciones innumerables de injusticia y
de inconveniencia, en forma creciente, hasta la ruina. (p. 215)
Por último, los autores citados, concluyan que las condiciones necesarias de la paz
y de la prosperidad social consisten, por una parte, en lo concerniente a la Economía, en
las instituciones que forman la sociedad de mercado y, por otra parte, en el espíritu de
libertad, de justicia y de caridad. Tales condiciones significan la armonía del Derecho y
de la Economía.
PRINCIPALES DOCTRINAS ECONÓMICAS.
En este apartado se hará una breve esquematización de las principales corrientes del
pensamiento económico que han existido a través de la historia. A continuación
presentamos un cuadro que refleja, en forma muy concreta y resumida, la evolución de
las principales doctrinas y pensadores económicos.

36
Figura 8, Esquema extraído de Méndez, José S. (1990, p. 50), Fundamentos de Economía
Desde luego faltan muchas corrientes más que mantiene una importancia académica
en el aprendizaje de la evolución de la historia económica, entre las que se pueden
mencionar:
1. ROMANTISISMO ALEMÁN (XVIII – XIX): Burke, Fichte, Gentz y Federico List.
ANTECEDENTES
VI a.C. – XV d.C.
 Platón y Aristóteles
 Tomás de Aquino
MERCANTILISTAS
XVI - XVII
 G. Malynes
 J. Bodino
 E. Misselden
FUNDADORES DE LA
ECONOMÍA POLÍTICA
XVII
 Wiliam Petty
 Ricardo Cantillon
 Jhon Stuart Mill
FISIOCRATAS
XVIII
 Francois Quesnay
 Anne Robert Jacques, Turgot
CLASICOS
XVIII - XIX
 Adam Smith
 David Ricardo
 Thomas Roberto Malthus
MARXISTAS
XIX - XX
 Carlos Marx
 Federico Engels
 Vladimir Ilich Lenin
NEOCLÁSICOS
XIX - XX
 Willians Stanley Jevons
 León Walras
 Friedrich Von Wieser
 Eugen von Bohm-Bawerk
 Carl Menger
 Alfred Marshall
 Wilfredo Pareto
KEYNESIANOS
XX
ESTRUCTURALISTAS
 Jhon Mayner Keynes
 Roy F. Harrod
 Raúl Prebisch
 Osvaldo Sunkel
 Aldo Ferrer
 Celso Furtado

37
2. ESCUELA HISTÓRICA (XIX): Gustavo Schmoller, Bruno Hildebrand, Richard Jones.
3. INSTITUCIONALÍSTAS: Thorstein Veblen
4. MONETARÍSTAS: Milton Friedman, Escuela de Chicago.
Estas escuelas y pensadores no los analizaremos en este trabajo de investigación
documental por ser de conceptos básicos de teoría económica y no de doctrinas
económicas que sería más especializado y que requeriría un tratamiento más profundo.
CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA ECONÓMICA:
1. Teoría Economía del contexto histórico
 Teoría Capitalista: Explica el funcionamiento del sistema de mercado
 Teoría Socialista: Critica la antes expuesta y explora otros sistemas
2. Teoría Microeconómica
Trata el funcionamiento del mecanismo de mercado, o sea en que el mismo canaliza
los recursos disponibles hacia la producción de bienes y servicios que los individuos
están dispuestos a comprar (Teoría del Precio / Ley de Oferta y Demanda).
3. Teoría Macroeconómica
Trata las variables agregadas que influyen sobre la economía a escala nacional, y
estas variables son: La Inversión, La Renta, Los Sueldos, Los Intereses, entre otros.
4. Teoría de la Empresa
Trata el análisis del proceso de producción y sus costos (Insumos y Producción).
5. Economía Monetaria
Trata el dinero como factor fundamental de estudio y lo utiliza como medio de
intercambio, como unidad contable y como depósito de valor.
6. Economía Mundial
Trata los términos del comercio entre los países, y estos mismos términos
representan el porque de los precios de las exportaciones y las importaciones.
PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA
1. Los Individuos se enfrentan a disyuntivas o alternativas
2. El costo de algo es aquello a lo que se renuncia para conseguirla
3. Las personas racionales piensan en términos marginales

38
4. Los individuos responden a los incentivos
5. El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo
6. Los mercados constituyen normalmente un buen mecanismo para organizar la
actividad económica
7. El Estado puede mejorar a veces los resultados del mercado
8. El nivel de vida de un país depende de su capacidad para producir bienes y servicios
9. Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero
10. La Sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el
desempleo.
ENFOQUE DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
Basándonos en los principios anteriormente expuestos nos podemos dar cuenta de
que los primeros cinco (5) principios nos entregan las lecciones fundamentales sobre la
toma de decisiones. Los tres (3) siguientes nos enseñan las lecciones fundamentales sobre
las interacciones entre las personas y los últimos tres (3) nos instruyen las lecciones
fundamentales sobre la economía. Como podemos apreciar, el objetivo de la economía es
el de satisfacer las necesidades humanas basadas en el crecimiento económico,
apoyándose en sus reglas y "principios".
No es necesario explicar o desglosar cada principio ante expuesto, debido a que su
parafraseo lo explica por sí mismo. Pensar como un economista es tratar de abordar la
economía con la objetividad del método científico, postulando presunciones correctas y
elaborando formulas simples para entender el comercio mundial.
Como pudimos también observar mas arriba, la economía se divide entre otras, en
teoría Macroeconómica y microeconómica, donde la primera estudia y analiza la forma y
fondo de las decisiones de producción y comercio de la sociedad y las empresas, mientras
que esta última estudia las fuerzas y tendencias que afectan la economía en su conjunto.
Apoyándonos en el trabajo del economista como tal, nos damos cuenta que las
afirmaciones de éstos, sobre como deberían ser las cosas, tales afirmaciones son
normativas, debido a que formulan políticas económicas, mientras que cuando una
afirmación es positiva, trata sobre como son las cosas real y actualmente.
Las leyes económicas formuladas por la Economía Política son la base de la Política
Económica. Atendido que existen diferentes intereses de las naciones, las personas, las
empresas e inclusive de los economistas, no se ponen en practica los principios antes
mencionados, por lo que los economistas se abocan o inclinan a emitir afirmaciones
normativas, en vez de manejar la economía apoyándose en el estudio critico y científico.

39
ENFOQUE PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS ECONÓMICOS DE UNA
NACIÓN
Entendido que en la macroeconomía de una nación es donde nos relacionamos con
los factores externos que influyen en la oferta y demanda de bienes y servicios
(microeconomía), es lógico pensar que para que exista una buena oferta y demanda,
como economistas, debemos emanar o emitir afirmaciones normativas, por medio de las
leyes de nuestra economía política, convirtiendo las mismas en políticas económicas
viables al bien común para satisfacer las necesidades de nuestra sociedad, apoyándonos
en los principios económicos en su cabalidad.
La Política Macroeconómica esta integrada por el conjunto de medidas
gubernamentales destinadas a influir sobre la marcha de la economía en su conjunto,
obteniendo una visión simplificada de la misma, y debe pragmáticamente hablando
ayudar a la microeconomía para que desarrolle la oferta y la demanda, cumpliendo así
con el objetivo principal de la economía.
La Economía Mundial y la Economía Monetaria quedan como factores externos de
la microeconomía, situándolos en la macroeconomía, influyendo considerablemente en la
producción, la oferta y la demanda de los bienes y servicios de una nación.
Integrando estos factores la Política Económica de una nación debe estar basada en
la oferta y demanda existente a satisfacer el mercado, protegiendo la industria nacional y
a la vez inclinándose a producir un excedente considerable para las exportaciones,
manteniendo un balance competitivo de los precios locales e internacionales, utilizando
las teorías y técnicas modernas de la administración (teoría justo a tiempo - just in time-,
teoría de las contingencias), entre otras.

40
CONCLUSIONES
El Economista debe recabarse e inclinarse a cumplir sus principios con racionalidad
equitativa, y sin denotaciones e ideas parcializadoras que nos aparten den bien común y
social que toda ciencia y su estudio deben tener.
Entendemos que debe existir un balance macroeconómico en toda economía
capitalista, fomentando las bases concretas para el desarrollo de la microeconomía.
Toda Política Económica debe estar orientada a la resolución de las problemáticas
macroeconómicas, sin afectar el buen desarrollo de la microeconomía, que es el pilar
fundamental de la economía nacional. Así mismo las leyes de oferta y demanda, las leyes
de monopolio y oligopolio, las reglas de libre mercado, las políticas fiscales, los
presupuestos, y la inflación deben mantener un balance circunscrito y amoldado al
desarrollo de la microeconomía.
Una Microeconomía sana y competitiva, por si sola no funciona, ya que tal fortaleza
es concedida por la Macroeconomía como tal con todas sus medidas, leyes, y estamentos.
La política económica de una nación debe ser imparcial y concreta en sus ideas, debido a
que la misma regula la Macroeconomía o la Economía Agregada y esta a su vez repercute
en el desarrollo de los sectores productivos.
El mercado y su funcionamiento se manejan bajo determinadas variables y
condiciones, para entenderlas debemos reducir al estudio de la economía y su entorno.
Para realizar este estudio hemos investigado y analizado diferentes conceptos lo que
representan las teorías y los modelos y la determinación de los mismos.
En nuestro país Venezuela están sucediendo una serie de procesos a todos ya que
somos participes de los mismos. Estamos en él deber de entender y analizar esta situación
porque como gente protagónico nos interesa no solo estar informado sino ir en la
búsqueda de soluciones.
Como profesional es nuestro interés comprender los procesos que en el ámbito
económico se desarrollan en Venezuela y convertirnos en críticos de los mismos ya que
estos se ven reflejados en nuestro acontecer diario.
El conjunto de elementos que forman la realidad económica se encuentran
integrados en un sistema económico, que en términos concretos se orientan bajo la
organización que la sociedad asuma históricamente para satisfacer sus necesidades.
Esto significa que el sistema económico tiene por base la estructura económica que
surge de la existencia de las necesidades humanas que plantean los problemas
económicos básicos. Los problemas a su vez, se resuelven a través de las actividades
económicas fundamentales que se pueden realizar gracias a la existencia de factores
productivos. A continuación se realiza, en forma de resumen, un esquema que muestra la
estructura económica que surge de la existencia de necesidades humanas que plantean los

41
problemas económicos básicos. Estos se resuelven a través de las actividades económicas
fundamentales que se pueden realizar gracias a la existencia de los factores productivos:
Figura N° 79 Estructura extraído de Méndez, José S. (1990, p. 9), Fundamentos de Economía.
Por último, lo que nos propusimos exponer en el presente trabajo es la economía
política como ciencia positiva, como teoría económica, es decir, como un sistema de
leyes que rigen la actividad económica, y que ante todo, se trata de leyes sociales. Puesto
que el hombre es un animal social, sólo socialmente vive y se procura los medios raros o
escasos indispensables para llenar sus necesidades.
SISTEMAS ECONÓMICOS
ESTRUCTURA
ECONÓMICA
NECESIDADES
HUMANAS
PROBLEMAS
ECONÓMICOS
ACTIVIDADES
ECONÓMICAS
FACTORES
PRODUCTIVOS
BIOLÓGICAS
PSIQUICAS
CULTURALES
QUÉ PRODUCIR
CUÁNTO PRODUCIR
CÓMO PRODUCIR
PARA QUIÉN PRODUCIR
PRODUCCIÓN
CAMBIO
DISTRIBUCIÓN
CONSUMO
TIERRA
TRABAJO
CAPITAL
ORGANIZACIÓN

42
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Blaug, Mark (1985). La metodología de la economía o cómo explican los economistas.
Ed cast. Alianza Editorial, S. A. Madrid.
Chalmers, Alan (1990). ¿Qué es esa Cosa llamada Ciencia? Siglo XXI Editores. México.
Daly, H. Y Cobb, J. Jr. (1993): Para el bien común. Reorientando la economía hacia la
comunidad, el ambiente y un futuro sostenible. Fondo de Cultura Económica,
México
Ekelund, Robert B. Jr. Y Robert F. HÉBERT (1992). Historia de la Teoría Económica y
de su Método. Tercera edición Mc Graw- Hill/ Interamericana de España, S.A.
Friedman, Milton (1985). Una Función de la Teoría del Consumo. Alianza Universidad
de Madrid.
García M, José R. (1996). El legado de Karl R. Popper al Racionalismo Crítico en
Ciencias Sociales: Epistemología y Discurso Político- Económico. Revista de
Ciencias Sociales, N° 72. Edición de la Universidad de Costa Rica, San José.
Hirschman, Albert. (1982). Interés Privado y Acción Pública. Fondo de Cultura
Económica, México, 1986.
Marshall, Alfred (1938). Principios de Economía. Editorial Macmillan and Co.
Universidad de Camterburi. Londres
Mankim, Gregory. ( 1998), Principios de Economía. México: Mc. Graw – Hill.
McConnell Campel, Bruce Stanley. (2001), Microeconomia. México: 13 edición, Mc
Graw - Hill.
Méndez, Silvestre. (1996), Fundamentos de Economía, México: Mc Graw – Hill.
Mochón, Francisco. (1989), Economía básica, Mc Graw – Hill, España, p. 13
Pernaut, M & Ortiz, E. (1995). Introducción a la economía. U.C.A.B. Colección
Economía, Caracas. Venezuela.
Pernaut, Manuel (1958). Teoría Económica, Tomo I, Compañía Bibliográfica Española
S.A., Madrid. España.
Popper, Karl R (1981). La Miseria del Historicismo. Alianza Editorial, S.A. Madrid.
Popper, Karl R. (1992). El Conocimiento Objetivo. Editorial Tecnos, S.A. Madrid.
Popper, Karl R. (1994). La Responsabilidad de Vivir. Escritos sobre política, historia y
conocimiento. Ediciones Piadas Ibéricas, S.A. Buenos Aires.

Guia de teoria economia como ciencia) 2.1. Prof. Antonio Contreras

Guia de teoria economia como ciencia) 2.1. Prof. Antonio Contreras

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Similar a Guia de teoria economia como ciencia) 2.1. Prof. Antonio Contreras

Similar a Guia de teoria economia como ciencia) 2.1. Prof. Antonio Contreras (20)

Más de Antonio Ramón Contreras Velásquez

Más de Antonio Ramón Contreras Velásquez (20)

Último

Último (20)

Guia de teoria economia como ciencia) 2.1. Prof. Antonio Contreras