DIAC

1. UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
“LOS VERGELES”
Coop. Los Vergeles, Mz. 312, s. 16 A Telf. 2028132
Email: uelosvergeles@hotmail.com
DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL
PERIODO LECTIVO 2019 – 2020
INFORME DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
1.-DATOS INFORMATIVOS
NOMBRES Y APELLIDOS:
FECHA Y LUGAR DE NACIMIENTO: EDAD: AÑOS, MESES
Nº DE CÉDULA DE IDENTIDAD
CARNÉT DE
DISCAPACIDAD:
TIPO DE
DISCAPAC IDA D:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: AMIE: NIVEL DE EDUCACIÓN: TUTOR:
DIRECCIÓN DOMICILIARIA:
TELÉFONO: CELULAR:
NOMBRE DE LA MADRE: CÉDULA OCUPACIÓN: EDAD:
NOMBRE DEL PADRE: CÉDULA OCUPACIÓN: EDAD:
REPRESENTANTE LEGAL:
FECHA DE LA EVALUACIÓN:
REMITE:
MOTIVO DE LA EVALUACIÓN:
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
2. DATOS RELEVANTES DEL CONTEXTO FAMILIAR
3. DATOS RELEVANTES DEL CONTEXTOS ESCOLAR
4.-Áreas Evaluadas
Competencia Lingüística:
Competencia Matemática:

2. Competencias de Autonomía e Independencia Personal:
5.-Resultados obtenidos
6.-Conclusiones
7.-Recomendaciones
PADRES:
DOCENTES
8.-DIAC
Identificación de Potencialidades y Necesidades Educativas
POTENCIALIDADES NECESIDADES EDUCATIVAS
ADAPTACIONES DE ACCESO
Recursos Técnicos: (marcar con una X)
 Sillas de Ruedas___
 Andador, Bastones, bipedestadores____
 Audífonos____
 Maquina Perkins____
 Libro Hablado____
 Medios de Comunicaciones Alternativo___
 Material Didáctico____
 Otros/Describa______
Recursos Humanos: (Marcar con una X)
 Psicólogo ___
 Interprete de Lengua de Señas _____
 Maestro Sombra _____
 Tutor _____
 Tiflólogo _____
 Otros: Describa _El estudiante requiere de ayuda Docente Externo o Tutor en casa para superar
falencias y dificultades.___________________________________________
Recursos Didácticos: (Marcar con una X)
 Concreto ___
 Semi-concreto ___
 bidimensional _X__
 tridimensional _X__
 fichas __X__
 Videos __X__
 películas _X__

3.  calculadora __X___
 Otros: Describa ______________________________________________________
Aspectos de la comunicación
No requiere de método alternativo de comunicación.
Adaptación Curricular (Elementos Básicos del Currículo)
Asignatura: Especificar cada asignatura
Matemática:
Ciencias:
Ciencias Sociales:
Lengua y Literatura: El estudiante requiere de apoyo y guía.
Física:
Química:
Inglés:
Grado de Adaptación Curricular (Marcar con una X)
Grado 1 X
Grado 2
Grado 3
Nivel de Competencia Curricular: Anotar lo que el estudiante es capaz de hacer en las áreas básicas y
cómo lo hace.
 El estudiante tiene capacidad cognitiva, lee escribe y habla con fluidez
 Se desenvuelve con seguridad
 Muestra compromiso en todo ámbito.
Sugerencias Metodológicas/ Estrategias pedagógicas:
Enunciar cómo se va a conseguir las destrezas con criterio de desempeño, qué metodología se va a utilizar.
 Resolución de los problemas sencillos utilizando para ello estrategias de organización, selección,
representación y razonamiento.

Ej:. Emplear el tablero de comunicación con pictogramas para incorporar nuevo vocabulario en función de
los fonemas a introducir.
Ej.: Emplear para la enseñanza de la lectoescritura el método combinado (global y silábico).
Otras Sugerencias (Marcar con una X)
 tutoría entre compañeros X
 lecturas en grupo

4.  proyectos guiados X
 trabajos en grupo
 utilización de técnicas audiovisuales e informáticas X
 resúmenes
 Otros Describa:
Tipo e instrumentos recomendados para la evaluación de los aprendizajes Dar preferencias a
evaluaciones grupales, con apoyo del componedor de letras y el tablero de comunicación.
Agregar o excluir, según el caso
 Aceptación reflexiva de informaciones, normas y opiniones para realizar las tareas que se desarrollen
dentro y fuera del contexto escolar.
 Potenciación de su autoestima para evitar su inseguridad y frustración a la hora de realizar tareas.
 Potenciación de la atención en la realización de las tareas.
 Apoyo pedagógico individualizado.
 Técnicas como Pruebas Orales, Escritas, Portafolio, Entrevista, exposiciones, talleres.
 Evaluarlo de manera individual si fuese necesario.
 Realizar actividades que favorezcan la independencia y autonomía.
Nombre: Nombre:
Cargo: Psicóloga del DECE Cargo: Docente Tutor/Área
Firma: …………………………… Firma: ………………………………
Nombre: Nombre:
Cargo: Cargo: Docente Tutor/Área
Firma: …………………………… Firma: ………………………………
Nombre: Nombre:
Cargo: Cargo: Docente Tutor/Área
Firma: …………………………… Firma: ………………………………