Teorías de la Motivación. Ética y Valores.

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Yacambu
ÉTICA Y VALORES
Participantes:
Arianny G. Barcia S Adriana P. Méndez M.
V-26.238.800 V-7.442.455
ACP-153-00082V ACP-153-00329V

2. Motivación
La motivación es el impulso-esfuerzo para satisfacer un
deseo o meta. En otras palabras, motivación implica
impulso hacia un resultado. Ésta es el proceso que impulsa
a una persona a actuar de una determinada manera o, por
lo menos origina una propensión hacia
un comportamiento específico.
Ese impulso a actuar puede provenir del ambiente (estimulo
externo) o puede ser generado por procesos internos del
individuo.
≈ James Stoner, la motivación son los factores que ocasionan, canalizan y sustentan
la conducta humana en un sentido particular y comprometido.
≈ Harold Koontz y Heinz Weihrich, por su parte, indican que la motivación es un
término genérico que se aplica a una amplia serie de impulsos, deseos,
necesidades, anhelos, y fuerzas similares.
≈ Herzberg, la motivación incluye sentimientos de realización de crecimiento y de
reconocimiento profesional, que se manifiestan por medio del ejercicio de las tareas
y actividades que ofrecen suficiente desafío y significado para el trabajador.

3. Teorías de la motivación
Autorrealizació
n
Moralidad,
Creatividad,
Falta de
prejuicios.
Reconocimiento
Éxito, Logro,
Respeto, Confianza.
Afiliación
Amistad, Afecto, Amor,
Intimidad Sexual.
Seguridad
Empleo, Seguridad física, Familiar,
Moral, De Salud.
Fisiológicas
Respirar, Comer, Dormir, Beber, Procrear.
• Necesidades según
Maslow Maslow afirmó: “Un músico debe
hacer música, un artista debe
pintar, un poeta debe escribir, si
quiere finalmente sentirse bien
consigo mismo. Lo que un
hombre puede ser, debe ser”.
Maslow da a entender que
no todos los hombres
estarán motivados a
satisfacer las mismas
necesidades, por lo que
está en cada uno
satisfacer las necesidades
que crea oportunas para
llegar a su propósito.

4. • Los tres factores de
McClelland.
Su teoría se centra en la
atención de tres tipos de
motivación
Logro
Poder
Afiliación
Se trata del impulso de obtener éxito y
destacar. Y por tanto la motivación surge de
establecer objetivos importantes, apuntando
a la excelencia, con un enfoque en el trabajo
bien realizado y la responsabilidad
Se trata del impulso de generar
influencia y conseguir
reconocimiento de importancia.
Se desea el prestigio y el estatus.
Se trata del impulso de
mantener relaciones personales
satisfactorias, amistosas y
cercanas, sintiéndose parte de
un grupo. Se busca la
popularidad, el contacto con los
demás y ser útil a otras
personas.

5. • Factor dual de
Herzberg. Mediante un estudio
profundo que se basó en
determinar la motivación
humana en el trabajo, se
llegó a la conclusión de que
el bienestar del trabajador
está relacionado con:
Factores
higiénicos
Son externos a la
tarea que se
realiza (relaciones
personales, las
condiciones de
trabajo, las
políticas de la
organización)
Factores
motivadores
Son los que tienen
relación directa
con el trabajo en sí
(reconocimiento,
estímulo positivo,
logros, sueldo e
incentivos)

6. • Teoría de X y Teoría Y de
McGregor.
Es una teoría muy utilizada
en el mundo empresarial, en
la que aparecen dos estilos
de dirección contrapuestos.
X Y
La Teoría X presupone que
los seres humanos son
perezosos, tendiendo a eludir
las responsabilidades, y por
tanto deben ser estimulados
a través del castigo.
La Teoría Y presupone que
lo natural es el esfuerzo en
el trabajo, y por tanto los
seres humanos tienden a
buscar responsabilidades.

7. Líder
El liderazgo se hace, se aprende,
se ejercita aun cuando hay
cualidades innatas que facilitan su
expresión y desarrollo.
Hoy, el líder tiene que tener una
buena salud física y mental,
objetivos claros, retos y desafíos,
cultura general, dominio de
experticias, valores y decisiones.
La formación del líder es
fundamental en cualquier
campo y actividad, para su
equilibrio personal y para su
relación con el grupo. El estudio
y la experiencia permiten todos
los aprendizajes, para enfrentar
toda circunstancia y los
múltiples retos de la vida.
El liderazgo es prioritario en la búsqueda del
triunfo y el éxito. Todo liderazgo parte de la
potencialidad y cualidades propias, pero
debe desarrollarse dentro de una estructura
organizativa. Todo líder debe partir del
conocimiento de sí mismo, de su
potencialidad y sus virtudes; pero también de
sus debilidades y sus carencias. Por eso es
fundamental la introspección y la percepción
del entorno

8. Ética
La ética, una palabra algo olvidada en
la sociedad actual, pero discutida desde hace
muchos siglos atrás por grandes filósofos de
la historia como Kant, Nietzsche, entre otros, es
considerada como una forma de vida perfecta, si
todos y cada uno de nosotros la viviéramos.
La ética es aquella instancia desde la cual
juzgamos y valoramos la forma como se
comporta el hombre y, al mismo tiempo la instancia
desde la cual formulamos principios y criterios
acerca de cómo debemos comportarnos y hacia
donde debemos dirigir nuestra acción, designamos
con la palabra "Ética" el comportamiento , la
conducta y el actuar de las personas.
También se puede definir ética como: orientar
acciones racionalmente durante toda la vida,
hacia bienes.
"El objeto de
estudio de la
ética, no es
todo tipo de
conducta, sino
sólo aquellas
que rigen por
normas
morales.
Ejemplos:
• Cuando te parece justa una situación.
• Cuando das tu opinión sobre una
situación o conflicto.
• Cuando no sabes que hubieras hecho
en x conflicto moral, religiosos, ético o
de valor.
La ética, también se le
llama Filosofía de la moral.
La filosofía de la moral, tiene
como objeto de estudio:
La conducta humana, pero sólo
cuando esta es susceptible del
juzgarse moralmente

9. Valores
Los valores, forman parte de
los objetos, acciones y
actitudes que el ser humano
persigue por considerarlos
valiosos.
Dentro de este rubro se
encuentran: La salud, riqueza,
poder, amor, virtud, belleza,
inteligencia, cultura, entre
otros
Se entiende por valor
lo que hace que un
individuo sea tal, sin lo
cual perdería la
humanidad o parte de
ella. El valor se refiere
a una excelencia o a
una perfección.
¿Qué hace que algo
sea valioso?
Se valoran las acciones de los
otros, se valoran las personas del
entorno y se valoran los objetos
que nos rodean; simultáneamente,
los otros valoran nuestras
acciones y valoran nuestra
persona. Los humanos no saben
vivir sin valorar; no se tiene una
actitud indiferente y pasiva frente a
la realidad, sino que se la siente
bella o fea, buena o mala,
agradable o penosa, como noble o
vil.