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 Los

deberes se entregarían por dicha red
social, lo cual facilitaría el trabajo tanto
para estudiantes como para docentes.
 Las lecciones y pruebas se realizarian en
linea, esto tambien ayuda al medio
ambiente.
 Tambien serviria como un medio de
comunicación entre docente-estudiante o
viceversa, para aclarar cualquier duda.
 Podriamos

crear un sentimiento de
compañerismo, lo cual es facil desarrollar en
el aula real.
 Los alumnos mas callados en clase aveces son
los mas participativos en la red social.
 Ayudan a la integracion e inclusion social.
 Con

estas redes educativas el alumno puede
crear su propia información, la cual ayudara
a otros estudiantes.
 El alumno ya no es un mero consumidor de la
información dada por el maestro.
 Los estudiantes se convierten en productores
y autores.
 El

aprendizaje se convierte en algo mas
divertido
 Estas redes, te informan de noticias, cultura,
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 Incentivan y fomentan la investigacion.
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 Ser creativo en el uso del recurso.
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  • 1.
  • 2.  Los deberes se entregarían por dicha red social, lo cual facilitaría el trabajo tanto para estudiantes como para docentes.  Las lecciones y pruebas se realizarian en linea, esto tambien ayuda al medio ambiente.  Tambien serviria como un medio de comunicación entre docente-estudiante o viceversa, para aclarar cualquier duda.
  • 3.  Podriamos crear un sentimiento de compañerismo, lo cual es facil desarrollar en el aula real.  Los alumnos mas callados en clase aveces son los mas participativos en la red social.  Ayudan a la integracion e inclusion social.
  • 4.  Con estas redes educativas el alumno puede crear su propia información, la cual ayudara a otros estudiantes.  El alumno ya no es un mero consumidor de la información dada por el maestro.  Los estudiantes se convierten en productores y autores.
  • 5.  El aprendizaje se convierte en algo mas divertido  Estas redes, te informan de noticias, cultura, etc.  Incentivan y fomentan la investigacion.
  • 6.  Suben en línea documentos didacticos para que los estudiantes puedan interactuar juntos y ayudarse.  Ser creativo en el uso del recurso.  Permite realizar actividades conjuntas y compartir ideas, rompe con las barreras de espacio y tiempo, así como ofrecer al alumnado un acercamiento al mundo de la información.