Este documento contiene instrucciones para un trabajo escolar sobre recursos literarios. Pide identificar y explicar diferentes tipos de recursos literarios, semánticos y gramaticales. También incluye preguntas sobre la diferencia entre símil y metáfora, el análisis de un poema para identificar el estado de ánimo y elementos naturales vs culturales, y encontrar recursos literarios escondidos en una sopa de letras.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MIISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
LICEO BOLIVARIANO TAMACA
PROF: LEYDA MEDINA
Área de Formación: CASTELLANO
Grado: 2DO año
Fecha de entrega: 06-05-2020
Enviarla al correo: leida-medina@hotmail.com
Criterios a evaluar: Redacción, Ortografía, acentuación, pulcritud, creatividad y
responsabilidad. Ponderación: 20 puntos.
INSTRUCCIONES: contesta en una hoja de papel ministro, hojas blancas, o a
computadora las siguientes preguntas-
1.- ¿Que son recursos literarios?
2.- ¿Nombra los tipos de recursos literarios?
3.- ¿Qué son los recursos gramaticales?
4.- ¿Cuales son los tipos de recursos semánticos y explica cada uno de ellos?
5.- ¿Cuáles son los tipos de recursos gramaticales y explica cada uno de ellos?
6.- En los siguientes ejemplos identifica que tipo de recursos literarios se
presenta y explica el porqué:
6.1 el rio parece una serpiente de cristal.
6.2 en el silencio solo se escuchaba el susurro de las abejas.
7.- ¿Cual es la diferencia entre un símil y una metáfora?
8.- lee el siguiente texto poético: Silva Criolla
El moribundo Sol parece un cirio
que alumbrase honda cámara mortuoria
el viento sin rumor, apenas riza
la saliente laguna en cuyo espejo

2. Invisible dolor vertió ceniza;
y con vuelo despacio,
de la tarde a los pálidos reflejos,
las garzas que se irán que se irán lejos
pueblan de cruces blancas el espacio.
8.1-¿Que transmite este texto: alegría o tristeza y porque?
8.2-¿El ambiente que se describe es natural o cultural? Da ejemplos de
aquellos elementos naturales o culturales que se mencionan el texto poético
que apoyen tu respuesta.
8.3- Refleja a través de un dibujo, el contenido del texto poético.
9.- En la siguiente sopa de letras están escondidas los nombres de 8
recursos literarios, encuéntralos y enciérralos en un ovalo
I P O L I S I N D E T O N
H R S U A N I E A Z N F H
U O K I D L C U N I A R I
M S H A M B R G A H L I P
A L Ñ P I I E A F Y B I E
N B A N E L L A O S A N R
I I D S Z D R I R B O R B
Z O M O I C A E A C R G O
A O N O M A T O P E Y A L
C S T R Z A N C A S A B E
I Z N O P L R G L S A V A
O V A L I T E R A C I O N
N A A M E T A F O R A R E