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Autorretrato

  • 1. PROYECTO    ETWINNING     CURSO  2015-­‐2016                   Página1               Cuaderno de poemas   Antología poética de temas universales: Descripción   AUTORRETRATO   Pablo  Neruda     Por  mi  parte,  soy  o  creo  ser  duro  de   nariz,   mínimo  de  ojos,  escaso  de  pelos   en  la  cabeza,  creciente  de  abdomen,   largo  de  piernas,  ancho  de  suelas,   amarillo  de  tez,  generoso  de  amores,   imposible  de  cálculos,   confuso  de  palabras,   tierno  de  manos,  lento  de  andar,   inoxidable  de  corazón,   aficionado  a  las  estrellas,  mareas,   maremotos,  administrador  de   escarabajos,  caminante  de  arenas,   torpe  de  instituciones,  chileno  a   perpetuidad,   amigo  de  mis  amigos,  mudo   de  enemigos,   entrometido  entre  pájaros,   mal  educado  en  casa,   tímido  en  los  salones,  arrepentido   sin  objeto,  horrendo  administrador,   navegante  de  boca   y  yerbatero  de  la  tinta,   discreto  entre  los  animales,   afortunado  de  nubarrones,   investigador  en  mercados,  oscuro   en  las  bibliotecas,   melancólico  en  las  cordilleras,   incansable  en  los  bosques,   lentísimo  de  contestaciones,   ocurrente  años  después,   vulgar  durante  todo  el  año,   resplandeciente  con  mi   cuaderno,  monumental  de  apetito,   tigre  para  dormir,  sosegado   en  la  alegría,  inspector  del   cielo  nocturno,   trabajador  invisible,   desordenado,  persistente,  valiente   por  necesidad,  cobarde  sin   pecado,  soñoliento  de  vocación,   amable  de  mujeres,   activo  por  padecimiento,   poeta  por  maldición   y  tonto  de  capirote.  
  • 2. PROYECTO    ETWINNING     CURSO  2015-­‐2016                   Página2               ACTIVIDADES  SOBRE  EL  POEMA     DESCRIPCIÓN  FÍSICA:  PROSOPOGRAFÍA   Vamos  a  descubrir  cómo  es  físicamente  Pablo  Neruda.   1  ¿Cómo  es  su  nariz?   2  ¿Sabemos  cómo  son  sus  ojos  o  nos  explica  si  ve  bien  o  mal?   3  ¿Es  calvo?     4  ¿Tiene  barriga?     5  ¿Es  alto?   6  ¿Calza  un  pie  grande?   7  ¿Es  moreno  de  piel?     DESCRIPCIÓN  DE  CARÁCTER:  ETOPEYA   Ahora  conoceremos  cómo  es  psicológica  y  socialmente     8  ¿Ha  tenido  muchos  amores?   9  ¿Se  le  dan  bien  las  matemáticas?   10  ¿Habla  mucho?  
  • 3. PROYECTO    ETWINNING     CURSO  2015-­‐2016                   Página3               11  ¿Es  cariñoso?   12  ¿Es  rápido?   13  ¿Qué  es  inoxidable?  ¿Qué  crees  que  significa  “inoxidable  de  corazón”?   14  ¿Qué  crees  que  significa  “yerbatero  de  la  tinta”?     SUS  GUSTOS  Y  AFICIONES   Ahora  conoceremos  cómo  es  psicológica  y  socialmente     ¿Cómo  es  dependiendo  de  dónde  está?   Entre  pájaros  (en  la  naturaleza)   es   En  casa  (en  familia)   es   En  los  salones  (en  público,  en  sociedad)   es   En  el  mercado   es   En  la  biblioteca   es   En  las  cordilleras   es   En  los  bosques   es     ¿Crees  que  le  gusta  la  naturaleza?  Justifica  tu  respuesta   ¿Cómo  es…?   De  mayor     Durante  todo  el  año     Cuando  responde     Cuando  está  alegre     Con  sus  escritos     Cuando  es  de  noche     Cuando  duerme     Fíjate  en  cómo  expresa  Neruda  sus  rasgos.  ¿Cuál  es  la  estructura  sintáctica  más   frecuente  en  el  poema?              
  • 4. PROYECTO    ETWINNING     CURSO  2015-­‐2016                   Página4               AHORA  ES  TU  TURNO:  TU  AUTORRETRATO   INSTRUCCIONES  PARA  TU  AUTORRETRATO   ¿Qué  necesito?   -­‐ Lista  de  adjetivos   -­‐ Imaginación,  positivismo  y  creatividad  (y  un  poco  de  humor)   ¿Cómo  lo  hago?  Lluvia  de  ideas:  Rellena  el  siguiente  cuadro   Adjetivos  que  me  definen   Partes  de  mí   Lugares  que  me   gustan  o   disgustan  y   forman  parte  de   mi  vida   ¿Qué  sería  si   fuese…?     Físico   Carácter   Aficiones         Animal:         Planta:         Canción:         Comida:         Lugar:         Color:         Sabor:         Asignatura:     Este  cuadro  es  tu  lluvia  de  ideas.  Mézclalas  de  forma  divertida,  pero  realista,   original…  a  la  manera  de  Pablo  Neruda.   Y  no  olvides  escribir  tu  poema  con  muchos  sintagmas  nominales  y  adjetivales  que   sigan  la  estructura:   a)  Sustantivo  +  sintagma  preposicional   b)  Adjetivo  +  sintagma  preposicional           Actividad  basada  en  el  recurso  de  Silvia  Valls  Caumons  publicada  en  el  proyecto  colaborativo     Palabras  Azules  http://elmarescolorazul.blogspot.com.es/2015/03/la-­‐descripcion-­‐segun-­‐neruda.html