prueba de síntesis de lenguaje 1 -M

1. Colegio San Isaac Jogues
R.B.D. 24769-3
Lo Cruzat 164
Fono: 6035558
Quilicura
Colegio San Isaac Jogues
DATOS DEL PROFESOR Y ASIGNATURA
Profesor(a) Antonio Jarpa Jaramillo
Asignatura Lenguaje y Comunicación Curso 1 medio
EXAMEN DE LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN
OBJETIVOS E INDICADORES EVALUADOS
Eje Evaluado Lectura – Escritura
Objetivo Evaluado Responder comprensivamente preguntas relacionadas al
género narrativo, género lírico, género dramático y textos
no literarios
Indicadores de Aprendizaje Identifican los elementos y aspectos básicos del género
narrativo, lírico y dramático. Así también reconocen
aspectos generales de los textos no literarios
DATOS DEL ALUMNO
Nombre
RUT Fecha 10/12/2015
INSTRUCCIONES
• Lea atentamente cada instrucción de la prueba antes de responder
• Se sugiere usar lápiz pasta al estar totalmente seguro de tu respuesta
• Revisa tus respuestas antes de entregar la prueba
• Posees un tiempo de 90 minutos para responder
PUNTAJES NOTA
Puntaje Ideal Prueba 30 pts
Puntaje Obtenido Prueba
Puntaje de Corte (60%) 18 pts
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Unidad Técnico Pedagógica 2012 – utpsanisaac@gmail.com

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EVALUACION
I.- Selección Múltiple: Encierra en un círculo la alternativa correcta (1 c/u)
Lee atentamente el siguiente texto y responde.
Texto I:
“Álamo, el subdelegado, estrechó la mano de Guillermo:
– Confía en nosotros, muchacho –le dijo–. No volveremos sin traerte la promesa del viejo
Parra. Elisa será tu esposa en septiembre. Puedes contar con el subdelegado Álamo. ¿Te
queda algo de ese pisco que nos diste?
– Sí, sí, algo me queda –dijo Guillermo–. Pero preferiría que no bebieran tanto.” (Nicolás
Ferraro: Visita de estilo)
1.- ¿Qué tipo de narrador se presenta en el texto
anterior?
A) Omnisciente.
B) Protagonista.
C) Testigo.
D) De focalización cero.
E) Interno.
2.- En el texto anterior se presenta un estilo:
A) indirecto.
B) directo.
C) indirecto libre.
D) monológico.
E) de flujo de la conciencia.
3.- ESTRECHÓ
A) Desgarró
B) Apretó
C) Soltó
D) Acarició
E) Tiró
4.- La idea principal del texto es:
A) El subdelegado le hace una promesa a
Guillermo
B) Guillermo no le gusta que beban en su casa
C) Guillermo y Elisa pronto se casaran
D) Álamo le estrecha la mano a Guillermo en
son de amistad
E) Álamo es un farsante
5.- …”– Confía en nosotros, muchacho –le dijo”;
esta frase extraída del texto denota un estilo:
A) indirecto.
B) directo.
C) indirecto libre.
D) monológico.
E) de flujo de la conciencia.
6.- ¿Qué tipo de personaje es Elisa?
A) protagonista
B) secundario
C) antagonista
D) incidental
E) N.A
7.- "En los bolsillos de su ropa se encontraron las
siguientes especies: un escapulario del Carmen,
una medalla chica, un devocionario, un naipe
chileno con pez castilla y jabón, dos pañuelos
chicos, uno de color rosado y otro violeta, un
portahojas "Gillete" y dos hojas para afeitarse,
una peineta, un espejo chico, un cortaplumas de
concha de perla, una caja de fósforos, un
cordel y una caja de pomada para limpiar la
carabina..." (Carlos Droguett: Eloy)
¿Cuál es la focalización presente en el texto
anterior?
A) Externa.
B) Interna.
C) Cero.
D) Omnipresente.
E) Indirecta.
8.- ¿Cuál es la actitud lírica que predomina en
los siguientes versos?
"Entre plumas que asustan, entre noches,
entre magnolias, entre telegramas
entre el viento del Sur y el Oeste marino,
vienes volando.
Bajo las tumbas, bajo las cenizas,
bajo los caracoles congelados
bajo las últimas aguas terrestres,
vienes volando..." (Pablo Neruda: Residencia en
la tierra)
A) Apostrófica.
B) Enunciativa.
C) Carmínica.
D) Poética.
E) Enunciación lírica.
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Texto II
“Hemos perdido aun este crepúsculo.
Nadie nos vio esta tarde con las manos unidas
mientras la noche azul caía sobre el mundo.
He visto desde mi ventana
la fiesta del poniente en los cerros lejanos.
A veces como una moneda
se encendía un pedazo de sol entre mis manos.
Yo te recordaba con el alma apretada
de esa tristeza que tú me conoces.” (Pablo Neruda: Veinte poemas de amor y una Canción
desesperada)
9.- La expresión que mejor representa el estado
anímico del hablante lírico es de:
A) pena frente a la pérdida de la amada.
B) resignación ante la ausencia del amor.
C) soledad frente al desprecio de su amada.
D) culpa compartida con la amada por la pérdida
del amor.
E) reflexión en un momento determinado de su vida
10.- El poema anterior de Neruda tiene
subrayada la palabra crepúsculo. Un sinónimo de
esta palabra sería:
A) vampiro
B) atardecer
C) hombre lobo
D) oscuridad
E) encubierto
11.- El motivo lírico de este poema es:
A) El recuerdo y la nostalgia por un amor
B) El deseo carnal por la pareja
C) El amor no correspondido
D) La envidia
E) La infidelidad
12.- CREPÚSCULO
A) amanecer
B) atardecer
C) oscuro
D) lúgubre
E) desértico
13.- Este texto pertenece al género lírico porque:
I.- Tiene narrador protagonista
II.- Expresa sentimiento
III.- Está escrito en verso
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) Solo I y III
14.- El género lírico utiliza la función del
lenguaje:
A) representativa
B) apelativa
C) fática
D) metalingüística
E) expresiva
15.- Las leyendas son:
A) son relatos breves que ponen en duda su
veracidad
B) son relatos breves que se cuentan solamente de
forma escrita
C) son relatos con tintes maravillosos o
fantásticos que no se ha demostrado su
veracidad
D) relatos que hablan de seres sobrenaturales
E) N.A
16.- Las principales características de los mitos
son:
A.- relatos breves, dan cuenta del origen de
civilización o pueblos, tienen temas religiosos.
B.- relatos extensos escritos siempre en verso,
con temáticas patriotas.
C.- tratan de historias populares, breves que no
está clara su veracidad.
D.- Son textos escritos en prosa, tratan temas de
la religión católica, tiene un fin didáctico.
E.- N.A
17.- ¿Cuál de los siguientes elementos pertenece al
género dramático?
A) Anacronías narrativas
B) Hablante lírico
C) Narrador
D) Figuras Literarias
E) Diálogo
18.- a nacionalidad de William Shakespeare es:
A) Norteamericana
B) Inglesa
C) Francesa
D) Italiana
E) Portuguesa
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19.- “Discurso que mantiene una persona consigo
misma, como si pensase en voz alta”. La anterior
definición sacada del diccionario es aplicable en el
género dramático a:
A) Los apartes
B) El soliloquio
C) El diálogo
D) El parlamento
E) La comedia
20.- La comedia se caracteriza principalmente
por:
A) Burlarse de los políticos y autoridades
B) Hacer una crítica social de forma cómica
C) Usar títeres, marionetas y payasos con el
único fin de hacer reír al público
D) Tratar temas livianos y relajados con el fin de
hacer pasar un buen rato al público
E) Ser muy sarcástica y vacía de contenido
21.- A qué dios griego se le hacía honores con
representaciones teatrales:
A) Zeus
B) Baco
C) Dionisio
D) Apolo
E) Neptuno
22.- ¿Qué era el famoso Thetron?
A) Una cantina en donde los griegos se
emborrachaban celebrando a sus deidades
B) Un lugar sagrado en donde se le hacían
plegaria a los dioses griegos
C) Un monte más pequeño que el Olimpo en
donde vivían los semidioses
D) Una especie de anfiteatro o coliseo en
donde se acudía a presenciar las obras
teatrales
E) Un altar en donde se hacían sacrificios de
animales para los dioses
23.- Los autos sacramentales eran:
A) Los primeros automóviles de la antigüedad
B) Representaciones con un carácter religioso y
moralista
C) Carrozas en donde llevaban los animales para el
sacrificio
D) Los medios de transporte que utilizaban los
dioses mitológicos
E) Representaciones que se hacían los dioses
griegos
24.- Las acotaciones básicamente son:
A) Interrupciones de algunos personajes cuando
está la obra en escena
B) Información innecesaria que menciona un
personaje en todos los inicios de las obras
C) Información importante situada en el
parlamento, que permite a los personajes
conocer detalles extra de la obra teatral
D) Situaciones en el que algunos personajes se
apartan de la escena e interactúan con el público
E) Todas las correcciones que el dramaturgo le
hace al parlamento.
25.- Considerando la particularidad y función de la
gran mayoría de los textos no literarios se puede
constatar que la función del lenguaje que posee es:
A) Referencial
B) Apelativa
C) Metalingüística
D) Fática
E) Informativa
26.- ¿Cuál de estos textos son normativos?
A) Poemas
B) Artículos de opinión
C) Noticias
D) Leyes
E) Afiches
27.- Las formalidades de un curriculum vitae
indican que:
A) Debe estar escrito en computador con un tipo y
tamaño de letra formal
B) Debe tener referencias de trabajos anteriores
C) La información académica y laboral debe
colocarse de lo más actual a lo más antiguo
D) Cuando no se tiene mucha experiencia laboral se
debe enfatizar en las aptitudes y habilidades
E) Todas las anteriores
28.- La gran diferencia entre los textos
divulgativos y los científicos (o académicos):
I.- Los textos divulgativos utilizan un lenguaje
más comprensible y los científicos utilizan un
lenguaje especializado lleno de terminología
II.- Los textos divulgativos siempre tratan temas
de interés para personas sin mayores estudios y
los científicos se abocan a su campo de estudio
III.- Los textos divulgativos son más breves, por
mientras que los científicos son extensos
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) Solo II
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5. Colegio San Isaac Jogues
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Fono: 6035558
Quilicura
29.- ¿Cuál de estos elementos no pertenecen a la
noticia?
A) Titular
B) Encabezado
C) Epígrafe
D) Bajada
E) Cuerpo de la noticia
30.- ¿Cuándo un texto no literario es objetivo
quiere decir?
A) Que no muestra una visión personal,
opinión o sentimentalismos del autor
B) Que el autor escribe en primera persona,
utilizando opiniones personales
C) Que hace comentarios y críticas referente a lo
que está escribiendo
D) Que utiliza ejemplos propios, en donde es él
que participa en el relato
E) Que da a conocer su opinión, pero omite sus
emociones frente a lo planteado.
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29.- ¿Cuál de estos elementos no pertenecen a la
noticia?
A) Titular
B) Encabezado
C) Epígrafe
D) Bajada
E) Cuerpo de la noticia
30.- ¿Cuándo un texto no literario es objetivo
quiere decir?
A) Que no muestra una visión personal,
opinión o sentimentalismos del autor
B) Que el autor escribe en primera persona,
utilizando opiniones personales
C) Que hace comentarios y críticas referente a lo
que está escribiendo
D) Que utiliza ejemplos propios, en donde es él
que participa en el relato
E) Que da a conocer su opinión, pero omite sus
emociones frente a lo planteado.
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