Este documento presenta el plan de estudios de Orientación y Convivencia III de un liceo bolivariano en Venezuela. Incluye tres momentos pedagógicos sobre comunicación afectiva con sus respectivos contenidos, técnicas, criterios de evaluación y fechas. El primero involucra la realización de un video familiar conversando sobre comunicación afectiva. El segundo consiste en la creación de un glosario de términos relacionados. Y el tercero es la elaboración de una línea de tiempo sobre la evolución de la comunicación en un contexto social, escol

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO TAMACA
Prof.: MAYRA MARCHAN 2do año sección A Área de formación: ORIENTACION Y CONVIVENCIA III momento pedagógico
CONTENIDO TÉCNICAS PONDERACIÓN CRITERIOS FECHA OBSERVACIÓN
COMUNICACIÓN
AFECTICA
como proceso
indispensable en las
relaciones humanas:
definición, factores e
importancia
CONVERSATORIO
FAMILIAR
(VIDEO)
20 ptos Creatividad
Responsabilidad
Presentación
Dominio del
tema
01/05/2020 Los estudiantes deberán realizar una
breve presentación (video) en compañía
de un familiar o aquellos con quienes
convive, donde conversaran el
contenido, así mismo el estudiante
deberá realizar preguntas tipo entrevista
o tipo noticiero con respuestas breve del
familiar, grabar en un video y luego
enviar al correo: mayalejan51@gmail.com
mayramarchan1@yahoo.es
COMUNICACIÓN
AFECTIVA
Tipos de comunicación
GLOSARIO DE
TERMINOS
20pts
Creatividad
Responsabilidad
Presentación
Contenido
15/05/2020
Los estudiantes de manera individual,
deberan realizar un glosario de términos,
concernientes al tema, con todas
aquellas palabras que se encuentren en
sinónimos como: comunicación, familia,
efectiva entre otras, con un máximo de
20 palabras. Luego enviar al correo:
mayalejan51@gmail.com
mayramarchan1@yahoo.es
BARRERAS
COMUNICACIONALES
En los diferentes
contextos: familiar,
escolar, comunitario y
social, que alteran y
dificultan los procesos de
evolución y desarrollo de
los mismos.
LINEA DE TIEMPO 20ptos Creatividad
Responsabilidad
Presentación
Contenido
25/05/2020 Los estudiantes de manera individual,
deberán realizar una línea de tiempo,
sobre cómo ha evolucionado a través de
los años LA COMUNICACIÓN
(positiva/negativamente) en uno de los
contextos (tu elijes cual: social, escolar,
familiar). Luego enviar al correo:
mayalejan51@gmail.com
mayramarchan1@yahoo.es