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 Creado: Carlos V ó I de España.
 Por: REAL CÉDULA del 20 de Noviembre 1542.
 Al promulgar: «Nuevas Leyes de Indias»,
compuestas: 40 ordenanzas: en Barcelona.
 El QUINTO Virrey, Francisco de TOLEDO: «Conde
de Oropesa», organizó: Colonia: Perú.
 Estableciendo:
 La “mita minera”.
 Creación de: Reducciones o Pueblos Indios.
 El Tributo Indígena y reglamentó: uso: aguas.
 Hasta: segunda mitad: siglo XVIII, fue único de
América.
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 Máxima autoridad política y militar: de la metrópoli
española y sus colonias.
 Gobernaba Perú: actos legislativo-administrativos
como: Provisiones, Reales Cédulas, Reales Órdenes,
Cartas Reales, Ordenanzas y Sanciones.
 Gobernaba directa o indirectamente: funcionarios de
la Colonia, y era el árbitro de cualquier contienda.
 Ordenaba: acuñación de monedas.
 Podía: declarar: guerra o firmar la paz.
 Designaba las autoridades de su gobierno.
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 Durante: tres siglos: dominación española sucedieron
10 reyes agrupados en dos dinastías:
HABSBURGO
SIGLO XVII
SIGLO XVI
 Ascensión: BORBONES: descendientes: infanta española María
Teresa, consorte: Luis XIV de Francia,: familiares más cercanos:
Carlos II de España, quien al NO TENER HIJOS, pidió en su
TESTAMENTO: DESCENDIENTE SUYO: FUERA SU SUCESOR.
 Sucesor: FELIPE DE ANJOU, quien ascendería al TRONO DE
ESPAÑA: con el nombre de: FELIPE V.
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 Felipe V creó: virreinato: «NUEVA GRANADA»: 1717,
con: Comandancia General de Caracas que había
pertenecido: Virreinato de Méjico o Nueva España y
las Audiencias de Panamá, Santa Fe de Bogotá, Quito
 Fundador: Antonio de la Pedrosa y Guerrero.
 Sede: Santa Fe de Bogotá.
 Gobernó desde 13/07/1718, hasta 27/11/1719.
 Sucesor: Jorge de Villalonga: fue: primer virrey.
Nombrado: 1717, recibió el cargo de Pedrosa: 1719.
 1722: virreinato neogranadino: suspendido.
 Carlos III creó: Virreinato «RÍO DE LA PLATA»: 1776
con: Audiencias: Buenos Aires y Charcas: Bolivia,
Puno, Potosí, Lampa, Carabaya, Azángaro. siendo 1er
VIRREY: PEDRO CEVALLOS.
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 El Rey gobernaba América mediante el organismo
llamado: “Real y Supremo Consejo de Indias”, creado:
1524 por Rey Carlos I ó V.
 Dirigían asuntos administrativos: colonias americanas.
 Reglamentado (funciones) por: Felipe II: 1571.
 Formado: un presidente, un canciller, un registrador,
ocho consejeros, un fiscal, dos secretarias, un
cronista, un cosmógrafo, un alguacil y un capellán.
 Primer presidente: Fray GARCÍA DE LOAYZA.
 Siglo XVIII, fue convertido: Ministerio de Indias.
 Atribuciones legislativas, financieras, militares,
judiciales, eclesiásticas y comerciales.
 Cede: Madrid. Reuniones: sólo asistía REY.
 Llevaba: «Archivo de Indias». Nombraban VISITADOR.
 Orden Judicial: más Alto Tribunal de Justicia.
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• Máximo representante: Rey: colonias.
• Propuesto: CONSEJO DE INDIAS. Nombrado: REY.
• Cargo: sin plazo de duración, removido: voluntad: Rey.
• Durante Virreinato gobernaron: 40 virreyes.
• Al término de su mandato:
a)sometido: Juicio de Residencia: juzgaba su gobierno.
b) Presentaba: Memoria de Gobierno a su sucesor.
• "Pliego de Mortaja",: se sabía si el virrey moría
repentinamente y consignaba nombre de su sucesor.
• Funciones:
 Políticas:
– Representante del Rey.
– Dicta leyes (ordenanzas).
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 Judiciales:
– Preside la Real Audiencia sin voz ni voto.
 Eclesiásticas:
– Nombra cargos inferiores.
 Económicas:
– Superintendente de la Real Hacienda.
– Anula el contrabando.
– Controla los ingresos y egresos de la hacienda.
– Controla la acuñación de monedas.
 Administrativas:
– Realiza nombramientos de empleados.
– Realiza: repartimientos de indígenas.
– Decreta: fundación de ciudades.
 Militares:
– Tenía: grado: Capitán General.
– Jefe: Fuerzas Militares.
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 Máximo tribunal de justicia: VIRREINATO.
 Integrado: un presidente (Virrey), varios oidores
(asuntos civiles), fiscales y Alcaldes del Crimen
(asuntos penales).
 Inicio: Virreinato Peruano: tuvo 7 Audiencias: Panamá
(1538), Lima (1542), Santa Fe de Bogotá (1548),
Charcas (1559), Quito (1563), Chile (1563), Buenos
Aires (1666).
 Perú: Real Audiencia de Lima: creada 1542.
 El Virrey: presidía por derecho la Audiencia de Lima.
 1787: instaló Audiencia de Cuzco.
 Atribuciones: realizar Juicio de Residencia a diversos
funcionarios, como: Virrey. Caso: el juicio final:
Consejo de Indias.
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 FUNCIONES REAL AUDIENCIA:
a) Consultivas. Asesores del Virrey.
b) Gubernativas. Reemplaza: Virrey caso: ausencia.
c) Judiciales. Tribunales de justicia: vigilan el
cumplimiento: Ley. Realizaban: «juicio de residencia»
del Virrey. Ventilaban juicios: Corregidores.
d) Legislativas. Legislaban con Virrey: REAL ACUERDO.
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 Autoridad con FACULTADES: políticas, económicas y
administrativas nombradas: rey o virrey.
 Por ABUSOS: funcionarios + odiados: régimen colonial.
 Origen: español. Nombramiento: 3 – 5 años.
 Residía: Ciudad principal del Corregimiento.
 Funciones:
• Imparte justicia en su jurisdicción.
• Supervisaban: cobros de tributos.
• Envía: indios mitayos: minas, obrajes y haciendas.
• Visita: una vez al año el Corregimiento, censando a
la población tributaria.
• Explota: al indio mediante: sobretasa de tributo y el
Repartimiento Mercantil.
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• Subdivisiones del territorio de la Audiencia.
• Cada corregimiento abarcaba muchos pueblos indios.
• Primer corregimiento: CHUCUITO (Puno) 1552.
• Teóricamente: debían corregir ABUSOS: ENCOMENDEROS
en contra: indios.
• Monopolio: distribución forzada de artículos que
manejó: Corregidor.
• Se obliga al Indio a adquirir a precios elevadísimos,
artículos de lujo e innecesarios.
• La venta se realizaba una vez durante: el Gobierno de
un Corregidor, e iba cobrando por partes.
• Funcionó clandestinamente hacia 1751, cuando fue
legalizada por la Corona; perduró hasta 1783.
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• De origen francés.
• INTENDENTE: Autoridad con facultades: políticas,
administrativas, judiciales, financieras y militares.
• Implantada: fines siglo XVIII por rey Carlos III.
Siendo: Virrey Teodoro de Croix: 1784. A consecuencia
de las rebeliones indígenas.
• Se dividían: territorios menores: PARTIDOS (especies
de provincias) gobernado por: SUBDELEGADO:
reemplazante corregidor de indios. Partidos: 56 Perú.
• 78 Corregimientos se dividieron: 8 INTENDENCIAS:
Trujillo, Lima, Tarma, Huamanga, Huancavelica,
Cusco, Arequipa y Puno. Sobre estas bases, en la
República se crearon los Departamentos.
• Intendencia de Puno se integra: Virreinato del Perú, por Real
Cédula: 1/02/1796 al ser separada del Virreinato del Río de la Plata.
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• ECONÓMICAS:
• Promueve la economía en su región.
• Recauda Impuestos.
• Maneja las rentas de los municipios.
• JUDICIALES:
• Juez 1ª Instancia: asuntos penales y contenciosos.
• RELIGIOSAS:
• Ejercía el Regio Patronato: supervisaba a la iglesia
en su territorio.
• POLÍTICAS:
• Visita su territorio una vez al año.
• Vela por el orden público.
• Supervisa a las autoridades de su jurisdicción
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• Origen: Roma. Llevado a España, luego América.
• Institución urbana o municipio.
• FUNCIONES:
 Administra, ornato y seguridad: ciudades y villas.
 Administrar: arbitrios.
 Dirigir la vida económica y los negocios de la
ciudad, fijando precios: alimentos.
 Control del sistema de pesas y medidas.
• Tuvo vigencia durante toda la Colonia.
• Actualmente: MUNICIPIOS.
• Los alcaldes: eran dos, elegidos anualmente entre los
vecinos notables: ciudad, elección: día Año Nuevo.
• Inicialmente, cargos de alcaldes y regidores: ocupados
por: ENCOMENDEROS.
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• 1591: durante el gobierno: Virrey Marqués de Cañete,
todos los cargos del cabildo: puestos a la venta.
• Requisito ser ESPAÑOL O CRIOLLO.
• Determinado: precio del cargo, se anunciaba en la
plaza principal por medio: pregonero.
• La subasta en público y accedía cargo: el que pagaba
más (por ejemplo, un cargo en el Cabildo Limeño llegó
a costar 4125 pesos).
• Miembros:
 Dos alcaldes.
 Regidores.
 Alguacil Mayor: a cargo de la seguridad.
 Alcalde de la Santa Hermandad: jefe: policía rural.
 Escribano.
 Procurador: apoderado del ayuntamiento.
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• Autoridades indígenas o gobernantes locales de los
indios, jefes: comunidades indígenas y principales
pueblos. Llamados Curacas: época incaica.
• Gobernó a nivel comarca: jefe de AYLLUS.
• Funciones:
 Realiza: cobro tributo en los corregimientos.
 Reclutar indígenas para las diversas clases de mita.
• Llave maestra del sistema: estaba a su cargo la
organización global de la producción, y era el mediador
entre españoles e indios.
• Por colaborar con el español: no pagaban tributos, no
prestaban servicios personales, vestían igual que el
español, cobraban un salario y se educaban en la
escuela de caciques.
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• Significa “el que porta una vara”.
• Fueron alcaldes: pueblos indígenas o reducciones a
partir de 1565.
• Autoridades como símbolo: llevaban consigo una
vara de madera, con incrustaciones de plata, en el
ejercicio de sus funciones o cargo. Adornada con
los antiguos colores del imperio, los pobladores de
la comunidad respetaban profundamente.
• Supo conservar: tradición, costumbre, raza e
idioma, el ancestro de los antiguos pobladores del
Tahuantinsuyo.
• Elegidos en año nuevo, en número de dos.
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 Tipo estamental: Fundamentalmente, clasista y racista
 Clases sociales con grandes desigualdades e
injusticias económicas y sociales.
 Se basaba: color de la piel, que se utilizó para
establecer la discriminación económica y social.
 El color representaba: factor infranqueable en la
ascensión dentro de la sociedad colonial.
 RAZA: factor predominante en la organización social.
 Nuevas Leyes de 1542, en la Colonia existían dos
reinos llamados:
 República de Españoles o dominadores.
 República de indios o dominados.
 Se CLASIFICARON en:
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 Nacidos en España.
 Poseían títulos nobiliarios, que llegaron después de la
conquista; formaron la burocracia virreinal.
 También llamados: CHAPETONES.
 Gente seleccionada y nombrada: el Rey para gobernar
el Perú.
 Integrado: personas nacidas en América de padres
españoles, enriquecidos con la conquista.
 En base a su poder económico: compraron títulos
nobiliarios de Castilla: Marqués, Conde, Vizconde y
Caballero. Llamados también: Nobleza Indiana.
 Propietarios: centros mineros, latifundistas, dueños de
minas y obrajes, comerciantes de ultramar.
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 Conformada: españoles y criollos que carecían de
títulos nobiliarios.
 Conformada por:
 Burguesía Comercial: comerciantes, usureros,
mineros y obrajeros.
 Burguesía Intelectual: carrera eclesiástica,
abogados, literatos, poetas, etc.
 Conformado: españoles, criollos y mestizos, de
modestos recursos económicos: CLASE INFERIOR.
 Desempeñaban: artesanos, obreros y pequeños
comerciantes: pulperos (venden bebidas, comestibles
y artículos), mercachifles (vendedor ambulante) y
buhoneros (vende botones, peines, cintas).
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 Formado por todos los indios: Nobleza Indígena y los
Hatun Runas o indios comunes.
 Edificaron todo el sistema feudal colonial.
 Tenían la obligación de pagar tributos al Rey, a la
Iglesia, y comprar obligatoriamente las mercaderías
que vendía el corregidor.
 Explotados: minas, obrajes, haciendas, en condiciones
infrahumanas bajo: amenaza: látigo y cepo.
 NEGROS traídos: Guinea, Congo y Angola (África
Occidental) durante la Conquista, a pedido: Fray
Bartolomé de las Casas, fin: de reemplazar al indio.
 Su presencia: costa fue mayoritaria: haciendas
azucareras y algodoneras.
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 Recibían el trato de bienes muebles, se vendían:
CALLAO, como piezas de ébano: 500 pesos.
 Se marcaba su cuerpo con hierro candente para ser
reconocidos. Este acto se llamó: “CARIMBA”.
 La sociedad colonial, llamaba NEGROS:
 BOZALES: NO aprendían a hablar castellano,
hablaban solo su lengua nativa.
 LADINOS: negros aculturados, hablaban español.
 MANUMISOS: obtenían su libertad.
 CIMARRONES: los fugitivos y sus lugares de refugio
se llamaban “palenques”.
 Pedro Claver: Padre jesuita español consagrado como
«Apóstol de la raza negra».
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• Cruce: españoles, indígenas y negros.
• PRIMER ORDEN:
 MESTIZO: español con mujer indígena.
 MULATO: mujer negra con un hombre blanco.
 ZAMBO: mujer negra con un indio.
• SEGUNDO ORDEN:
• CHOLO: del mestizo con indígena.
• TENTE EN EL AIRE: del cholo con indígena.
• SALTA ATRÁS: del “tente en el aire” con indígena.
• CUARTERÓN: de mestizo y española, o de español y
mestiza.
• Los que conformaban CASTAS eran inferiores al
español y al criollo, pero superiores al indio y al negro.
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 CARACTERÍSTICAS:
• METALISMO: Importó más: explotación de metales.
• MERCANTILISMO. acumulación: metales preciosos.
• INTERVENCIONISMO. La Corona interviene directa o
indirectamente en la producción o la economía.
• MONOPOLIO. Sólo se podía comercializar con
España. La CORONA reservó la exclusividad del
comercio monopólico para España. En 1503, se creó
en SEVILLA: la Casa de Contratación y en LIMA: el
Tribunal del Consulado, para controlar el
movimiento comercial.
 La economía peruana pasó a depender de España.
 Apareció: propiedad privada.
 El Estado Español se autotransfirió el dominio: tierra.
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 Actividad más importante: Colonia, sustentó la
economía colonial.
 Oro: metal más codiciado, la PLATA: base de la
minería.
 Perú y México: regiones productoras de PLATA.
 Mayor cantidad de minas: Perú, estuvieron en manos
particulares, quienes tributaban al Estado a través del
impuesto: QUINTO REAL.
 El Estado se reservó el derecho de propiedad de
algunas minas importantes, como la mina de azogue:
Mercurio, en Huancavelica.
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 MINA de PORCOS: la primera encontrada y explotada.
 MINA de POTOSÍ: la más grande del mundo. 1545.
 MINA de CASTROVIRREYNA. 1555. Huancavelica.
 MINA de HUANTAJAYA (Tarapacá) 1566.
 MINAS: LAICACOTA, SAN ANTONIO DE ESQUILACHE:
Mina de los Pobres: PUNO.
 MINA de CERRO DE PASCO (1630).
 MINA de HUANCAVELICA: Mercurio (azogue).1565.
Permitió elevar la producción mineral de la Colonia.
 Métodos de purificación: «Huayras» y Amalgama.
 S. XVIII, principales centros mineros: CERRO DE
PASCO y HUALGAYOC. 1772.
 Huarache: doble turno de trabajo.
 228 minas de plata y 68 minas de oro. “Entre 1503 y 1660,
llegaron: SEVILLA: 185 mil kilos de oro y 16 millones de kilos de plata.
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• Su alta calidad se vio postergada en la colonia.
• Trajeron plantas cultivaban en España: trigo, cebada,
vid, olivos, caña de azúcar, tabaco, café, frutas, etc.
• Base de la supervivencia de nativos.
• S. XVIII la concentración de tierras o latifundios se
relacionaba: Jesuitas, al ser expulsados: 1767, se
devino en nuevas formas de terratenencia.
• Se PRIVATIZAN las tierras:
a) Propiedad privada de españoles: obtenidas a
través: Mercedes: regalos. Sujetas a 2 regímenes:
La libre venta y Manos Muertas (no podían ser
vendidas).
b) Tierras de la comunidad indígena: eran las peores y
en lugares más alejados.
c) Tierras públicas: propiedad del rey.
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 Lorenzo HUERTAS: tenencia y distribución tierra:
 Tierras Realengas: bajo control corona Española.
 Tierras Abadengas: posesión órdenes religiosas.
 Tierras Señoriales: de hacendados y encomenderos.
 Tierras comunales: de campesinos y comunidades.
Eran tierras tributarias.
 Españoles crearon INSTITUCIONES para el mejor
control de las tierras:
 LAS HACIENDAS:
 Aparecen por 1ª vez Cuzco : 1536.
 Alcanzaron su mayor desarrollo en el S.XVIII.
 Tuvieron carácter feudal.
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 LAS ENCOMIENDAS:
 Extensiones de terreno a cargo: encomenderos.
 Teóricamente debían adoctrinar y catequizar a la
masa indígena.
 Cumplían funciones de dominio económico, social e
ideológico sobre los naturales.
 LAS COFRADÍAS:
 Formadas: órdenes religiosas, para difundir y
conservar: religión católica.
 Reunían indios bajo la imagen de un santo patrón.
 Existieron hasta 1865: sus propiedades pasaron a la
Beneficencia Pública.
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• Estuvo sujeta a cambios, explotándola irracionalmente,
e introduciendo nuevas especies: vacunos, equinos,
ovinos, porcinos, aves de corral, etc.
• A) M. INDÍGENAS: Producidas en pequeña escala
para su autoconsumo y el pago de sus tributos.
• B) M. ARTESANALES: Controladas: GREMIOS que
vigilaban: precio y calidad del producto. Producción:
habitantes de la ciudad y a los compradores.
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• C) M. SEMI – INDUSTRIALES: incipiente; apenas se
distinguía: textilería. Centros textiles: obrajes y
pequeños chorrillos en los que se fabricaban: “ropa de
tierra” que usaban los nativos.
• LOS OBRAJES:
 Destinados: producción textil.
 Surgen: Sapallanga: Jauja: 1545. x Antonio de Rivera.
 Auge siglo XVII. Existieron 300 obrajes.
 Si huían eran perseguidos y castigados cruelmente.
 Trabajaban: niños desde: 5 años, con 9 horas de
trabajo diarios.
 Más importantes centros febriles del Perú Colonial,
fueron: Lima, Jauja, Huancayo, Puno, Huamachuco,
Cajamarca, Cuzco.
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• La economía descansó en el trabajo de los indígenas.
• a) LA MITA. Era de carácter asalariado, obligatorio
para: mitayos o “indios de cédula”, de 18 a 50 años.
 MITA MINERA: trabajo de indios en minas.
 MITA OBRAJERA: Centros manufactureros de
producción: textil, vitivinicultura (vinos y
aguardientes), vestuario (calzados, sombreros y
guantes). Verdaderas cárceles; condición indígena:
esclavos. Trabajo vigilado: “HUATACOS” (castigaban
con azotes).
 MITA AGRARIA: Hombres dedicados a faenas
agrícolas y mujeres al pastoreo.
 MITA DE HACIENDA: miembros de comunidades
obligados a trabajar.
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 MITA DE FALTRIQUERA: indios se liberaban de la
mita: minera y obrajera pagando: suma de dinero.
 OTRAS: Mita de Tambos o Caminos, de Plaza.
 Mingados: indios que iban voluntariamente a las
mitas mineras, por un pago mayor.
• b) YANACONAJE o ARRENDATARIOS: Implantado: Virrey
Toledo. Trabajo de indios: grandes haciendas o
latifundios, forma gratuita, recibían: una parcela para
mantención de su familia. Símbolo feudalidad: campo.
• c) PONGAJE: Indígenas realizaban: servicios domésticos
en: casa haciendas, a cambio de su alimentación;
también una forma de servidumbre.
• d)TRABAJADORES ADEUDADOS: supuestos trabajadores
«Libres». Trabajaban a cambio: salario, pero se les
adeudaba de por vida.
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 El monopolio comercial: 1503, cuando se creó «Casa
de Contratación de Sevilla».
 En 1561 Felipe II estableció como únicos puertos para
el tráfico comercial a:
 Sevilla: España.
 Veracruz: Méjico.
 Callao: Perú.
 Y como puertos auxiliares: Cartagena: Colombia, y
Portobello: Panamá.
 En Panamá se realizaba: La feria de Portobello.
 Del Perú iban en la: «Armada del Mar del Sur».
 Monopolio ocasionó el contrabando de otros países:
Portugal, Holanda, Inglaterra. Y presencia: PIRATAS y
CORSARIOS: como Francisco Drake que saqueó el
Callao y Paita.
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 1713 se firmó: «Tratado de Utrecht» que concedía a
Inglaterra el COMERCIO, durante Gobierno: Felipe V.
 1735 se concedió el comercio previa inscripción.
 Fue monopólico hasta 1778, Carlos III decreta:
«Ley de Libre Comercio».
 Los pasos previos fueron los infructuosos: Navío de
Permiso (1713) y Navío de Registro (1740).
 Para controlar: Monopolio España creó 2 instituciones:
1. Casa de Contratación de Sevilla: Audiencia Indias.
• Fundado en España: 1503 y funcionó hasta 1790.
• Institución de índole Comercial y Administrativo.
• Entre sus FUNCIONES tenemos:
 Registraba las migraciones hacia América.
 Fue una institución educativa en materia náutica.
 Organizaba el sistema del flotas y galeones.
 Hoy: Archivo de Indias.
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2. El Tribunal del Consulado
• Agremiaba: comerciantes mayoristas en Lima.
• El Callao fue el puerto más importante de América del
Sur entre los siglos XVI y XVII.
• Creada:1593 por Felipe II y establecida en Perú: 1613.
• Reglamentada: 1619: x Virrey Príncipe de Esquilache.
• Principales ATRIBUCIONES tenemos:
 El cobro: Alcabala, Almojarifazgo y Avería.
 Tribunal de Justicia comercial, actuaba: Juez
comercial.
 También fue una Institución Financiera.
 Organizaba: Armada del Mar del Sur.
 Encargada: distribuir mercaderías al interior del
País. Fijaba precios.
 Determinaba impuestos de los productos.
 Organizaba defensa terrestre.
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 Existieron muchos impuestos.
 En Administración fiscal y hacendaria: advierte >es
defectos y contradicciones del sistema colonial.
 «Venta de Oficios»: causa principal de la corrupción
administrativa.
 PRINCIPALES IMPUESTOS COLONIALES:
 «EL QUINTO REAL» Afectaban a la quinta parte de
la extracción de metales finos a favor de la Corona.
 «DERECHO DE COBOS»: cobro por barras fundidas.
 «DIEZMOS»: Impuesto a favor de la Iglesia.
Equivalente al 10% del total producción agrícola.
 «TRIBUTOS»: impuesto principal: personal, pagado
sólo por: indios de 18 a 50 años, por ser vasallos
del Rey de España.
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 «ALMOJARIFAZGO» Impuesto de aduana equivalente al
10% de importaciones y exportaciones.
 «ALCABALA»: Impuesto a la venta de bienes
inmuebles, equivalente al 5% extra, para cubrir los
gastos de la Armada del Sur.
 «ALCABALA DEL VIENTO»: cobrado a los extranjeros
por la venta de mercaderías.
 «DERRAMA»: Contribuciones: corona estaba en guerra.
 «PRIMICIAS»: primeros frutos de la tierra y el ganado.
 «ANATA O MEDIA ANATA»: impuestos a sueldos de
funcionarios públicos.
 «AVERÍAS»: para financiar las campañas de defensa
contra los piratas y corsarios.
 «SEÑOREAJE»: cobro por la acuñación de moneda.
 «CARCELAJE»: Cobrado a reos al concluir su condena.
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 «MOJONAZGO» Derecho sobre aguardientes y vinos.
 «LA MESADA» A favor de la Iglesia. Impuesto
equivalente a un mes de salario que pagaba el que era
nombrado en un cargo eclesiástico.
 «PECHO»: cobro indígenas para sostener: cura
doctrinero.
 «LANZAS»: impuesto: compra venta de títulos de
nobleza.
 «SISA»: se paga por cosas vendidas o mantenimientos
que constan: peso y medida (granos, carne, vid, etc.).
• Controlado por el «TRIBUNAL DE LA CONTADURÍA
MAYOR» y el «TRIBUNAL DEL CONSULADO».
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• Primero utilizaron barras de oro y plata.
• 1ª expresión de moneda: «CALLANA»: Cajamarca,
Cuzco, Lima y Piura.
• Primeras monedas fundidas: TEJOS, pequeños discos
de oro y plata, después: VELLÓN.
• Virrey Andrés Hurtado de Mendoza acuñó por 1ª vez,
la moneda en el Perú. Lope de García fue gobernador y
fundó la Casa de la Moneda. Por Real Cédula del 21 de
agosto de 1565, Felipe II autoriza su funcionamiento
en Lima. 572, clausurada por realizarse la acuñación:
POTOSÍ.
• Así se tuvo: Peso de Plata: principal moneda
empleada para las transacciones comerciales.
• Luego: Ducados, Escudos y Doblones.
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• La conquista española fue una empresa político militar
al mismo tiempo que una empresa religiosa.
• La Religión Católica del siglo XVI, sufrió un cisma que
la dividió en dos grupos: La Iglesia Católica y la Iglesia
Protestante.
• España pertenecía a la Iglesia Católica y la práctica
que realizaban de esta religión era muy agresiva.
• Creían que su religión era la única, la auténtica y por lo
tanto se sentían con la misión de divulgar esta verdad
y salvar el alama de los infieles, aunque para
conseguirlo tuvieran que matarlos.
• Identificaron a esta religión como parte de sus
empresas político militares, que después de realizadas
en Europa, fue llevada a sus colonias.
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• Patrón Santiago Mata Moros, fue convertido en Patrón
de conquistadores: SANTIAGO MATA INDIOS
• Se crearon: CONCILIOS, finalidad: controlar la
disciplina interna y dictando diferentes normas que
regulaban la conducta: pobladores de las colonias.
• Organizada en Arzobispados, Obispados y Parroquias.
• Las relaciones entre: Iglesia y Estado, estuvieron
regidas por: REGIO PATRONATO INDIANO, que era
el derecho de otorgado por el Papa a los monarcas
españoles, de percibir los diezmos, nombrar a las
dignidades eclesiásticas, etc.
• El gran ORGANIZADOR de Iglesia Peruana fue:
SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO.
• Primer Obispo Cuzco: Dominico Fray Vicente Valverde.
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• Primer Arzobispo de Lima: JERÓNIMO DE LOAYZA.
• Llegaron: Dominicos, Mercedarios y Franciscanos:
orden con más número de miembros en Perú. Luego:
Agustinos: 1551, Jesuitas:1568: cumplieron gran tarea
educativa y productiva. Otras: Carmelitas, Capuchinos,
Bethlemitas: orden hospitalaria peruana.
• Surgieron como expresión religiosa: SANTOS, que
fueron llevados a los altares de la religión católica.
Entre los Principales:
 Santo Toribio de Mogrovejo: 2° Arzobispo Lima. 1720.
 San Francisco Solano: 1726.
 Santa Rosa de Lima: Isabel Flores de Oliva, nace
30/08/ 1586, santificada 1761: x Papa Clemente X.
 San Martín de Porras: nace 09/12/1579, padre
español, madre negra libre, santificado 1962: x
Papa Juan XXIII.
Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía
• O Santa Inquisición.
• Órgano: vigilancia, control y castigo. Se estableció a
fines del S. XVI hasta principios del siglo XIX.
• Implantado: Toledo, clausurado: Fernando de Abascal.
• Velaba por la pureza de la religión católica.
• Eran perseguidos por este Tribunal: judíos, profesaban
otra religión, hechiceros, brujas, etc. los infractores
castigados: crueles torturas llegaban hasta la muerte.
• Realizaba: «Auto de Fe»: acto público en el que los
condenados por el tribunal abjuraban de sus pecados y
mostraban su arrepentimiento, desfile desde el
Tribunal, luego desfilaban desde el Tribunal de Santo
Oficio hasta la Plaza Mayor, donde cumplía su condena.
Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía
• La imprenta traída por Italiano: Antonio Ricardo:1584.
• 1584: Primer Libro: «Doctrina Cristiana y catecismo
para la instrucción de los Incas»
• Recién se relaciona con el periodismo en 1743.
• Primer periódico: «Gaceta de Lima»: 1715.
• 1790: se edita el primer diario: «Diario Curioso,
Erudito, Económico y Comercial", publicado: x Jaime
Bausate y Mesa. «Diario de Lima».
• 1791: «Mercurio Peruano», órgano de expresión
Sociedad Amantes del País.
• Círculo literario que a través del «Mercurio Peruano»,
sembraba conciencia nacional en nuestro país.
• Su Primer Presidente: JOSÉ BAQUIJANO Y CARRILLO:
«Conde de Vista Florida».
Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía
• Se formó sobre: base: Academia Filarmónica a la que
pertenecieron lo mejor de la intelectualidad americana.
• MIEMBROS más destacados:
 Hipólito Unanue y Pavón.
 Toribio Rodríguez de Mendoza.
 Rossi y Rubi.
 Diego Cisneros.
 Vicente Morales.
• Se usó: adobe y quincha. Ornamentación: en yeso.
• S. XVI se adoptaron: ESTILOS: Renacentista,
Mudéjar: arquitectura española: influencia árabe;
Herreriano: sobriedad y simplicidad monumental,
Barroco, que se deja notar: Iglesias. Posteriormente:
Churrigueresco: barroco exacerbado y Rococó:
barroco francés.
Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía
• Destacó: TALLA EN MADERA: de retablos, sillerías de
coros, púlpitos, bargueños, cajonería, viguería, etc.
• El arte escultórico colonial: BARROCO.
• Representantes: Pedro Noguera, Baltazar Gavilán:
autor: La muerte.
• Era CLASISTA: privilegio de clases altas y adineradas.
No hubo educación: pueblo, indios y mestizos.
• SIN DIFERENCIA PEDAGÓGICA: educación general.
• Predominantemente RELIGIOSA: colegios: propiedad
de diferentes órdenes: enseñaban sacerdotes.
• MEMORISMO: aprendizaje sin omitir palabra ni detalle.
• Primeras lecciones: «Las Primeras Letras», clases:
lectura, escritura, recitación y doctrina cristiana.
Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía
• De San Pedro y San Pablo, regentado por los jesuitas.
Lima. Fundado: 1568. Clases: Arte, filosofía, y estudio
de lenguas nativas del Perú.
• San Felipe, destinado: hijos de conquistadores, a cargo
de Sacerdotes del Arzobispado de Lima y el Colegio de
San Marcos, fundado: 1575 x Virrey Toledo.
• Real de San Martín, fundado: Virrey Martín Enríquez de
Almanza: 1582, estudios de jurisprudencia.
• San Idelfonso: regentado por Agustinos.
• San Antonio de Abad: Cuzco, que dio origen Universidad.
• San Pedro de Nolasco. Lima, a cargo de Mercedarios.
• Del Príncipe: creado por Real Cédula del Rey Carlos III
durante siendo Virrey: Francisco de Borja y Aragón
Príncipe de Esquilache. Fundó Lima. Y San Borja en
Cuzco, destinado hijos de caciques.
Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía
• Colegio de Huancavelica, fundado por Jesuitas. 1709.
• De la Villa de Moquegua. 1711: jesuitas.
• San Carlos: 1770, siendo Virrey Manuel Amat y Juniet,
se creó en compensación: expulsión de jesuitas. En
este colegio: Toribio Rodríguez de Mendoza y Fray
Diego Cisneros iniciaron movimientos de la reforma en
la enseñanza.
• Santo Tomás a cargo de Dominicos..
• San Buenaventura a cargo de franciscanos.
• Se fundaron Escuelas de Educación Superior:
 La Real y Pontificia Universidad de San Marcos,
fundada por Real Cédula 12/05/1551, de Carlos V,
inició labores 2/01/1553 en: Convento de Santo
Domingo posteriormente: Real Convictorio de San
Carlos.

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  • 1.
  • 2. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  Creado: Carlos V ó I de España.  Por: REAL CÉDULA del 20 de Noviembre 1542.  Al promulgar: «Nuevas Leyes de Indias», compuestas: 40 ordenanzas: en Barcelona.  El QUINTO Virrey, Francisco de TOLEDO: «Conde de Oropesa», organizó: Colonia: Perú.  Estableciendo:  La “mita minera”.  Creación de: Reducciones o Pueblos Indios.  El Tributo Indígena y reglamentó: uso: aguas.  Hasta: segunda mitad: siglo XVIII, fue único de América.
  • 3. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  Máxima autoridad política y militar: de la metrópoli española y sus colonias.  Gobernaba Perú: actos legislativo-administrativos como: Provisiones, Reales Cédulas, Reales Órdenes, Cartas Reales, Ordenanzas y Sanciones.  Gobernaba directa o indirectamente: funcionarios de la Colonia, y era el árbitro de cualquier contienda.  Ordenaba: acuñación de monedas.  Podía: declarar: guerra o firmar la paz.  Designaba las autoridades de su gobierno.
  • 4. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  Durante: tres siglos: dominación española sucedieron 10 reyes agrupados en dos dinastías: HABSBURGO SIGLO XVII SIGLO XVI  Ascensión: BORBONES: descendientes: infanta española María Teresa, consorte: Luis XIV de Francia,: familiares más cercanos: Carlos II de España, quien al NO TENER HIJOS, pidió en su TESTAMENTO: DESCENDIENTE SUYO: FUERA SU SUCESOR.  Sucesor: FELIPE DE ANJOU, quien ascendería al TRONO DE ESPAÑA: con el nombre de: FELIPE V.
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  • 6. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  Felipe V creó: virreinato: «NUEVA GRANADA»: 1717, con: Comandancia General de Caracas que había pertenecido: Virreinato de Méjico o Nueva España y las Audiencias de Panamá, Santa Fe de Bogotá, Quito  Fundador: Antonio de la Pedrosa y Guerrero.  Sede: Santa Fe de Bogotá.  Gobernó desde 13/07/1718, hasta 27/11/1719.  Sucesor: Jorge de Villalonga: fue: primer virrey. Nombrado: 1717, recibió el cargo de Pedrosa: 1719.  1722: virreinato neogranadino: suspendido.  Carlos III creó: Virreinato «RÍO DE LA PLATA»: 1776 con: Audiencias: Buenos Aires y Charcas: Bolivia, Puno, Potosí, Lampa, Carabaya, Azángaro. siendo 1er VIRREY: PEDRO CEVALLOS.
  • 7. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  El Rey gobernaba América mediante el organismo llamado: “Real y Supremo Consejo de Indias”, creado: 1524 por Rey Carlos I ó V.  Dirigían asuntos administrativos: colonias americanas.  Reglamentado (funciones) por: Felipe II: 1571.  Formado: un presidente, un canciller, un registrador, ocho consejeros, un fiscal, dos secretarias, un cronista, un cosmógrafo, un alguacil y un capellán.  Primer presidente: Fray GARCÍA DE LOAYZA.  Siglo XVIII, fue convertido: Ministerio de Indias.  Atribuciones legislativas, financieras, militares, judiciales, eclesiásticas y comerciales.  Cede: Madrid. Reuniones: sólo asistía REY.  Llevaba: «Archivo de Indias». Nombraban VISITADOR.  Orden Judicial: más Alto Tribunal de Justicia.
  • 8. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • Máximo representante: Rey: colonias. • Propuesto: CONSEJO DE INDIAS. Nombrado: REY. • Cargo: sin plazo de duración, removido: voluntad: Rey. • Durante Virreinato gobernaron: 40 virreyes. • Al término de su mandato: a)sometido: Juicio de Residencia: juzgaba su gobierno. b) Presentaba: Memoria de Gobierno a su sucesor. • "Pliego de Mortaja",: se sabía si el virrey moría repentinamente y consignaba nombre de su sucesor. • Funciones:  Políticas: – Representante del Rey. – Dicta leyes (ordenanzas).
  • 9. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  Judiciales: – Preside la Real Audiencia sin voz ni voto.  Eclesiásticas: – Nombra cargos inferiores.  Económicas: – Superintendente de la Real Hacienda. – Anula el contrabando. – Controla los ingresos y egresos de la hacienda. – Controla la acuñación de monedas.  Administrativas: – Realiza nombramientos de empleados. – Realiza: repartimientos de indígenas. – Decreta: fundación de ciudades.  Militares: – Tenía: grado: Capitán General. – Jefe: Fuerzas Militares.
  • 10. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  Máximo tribunal de justicia: VIRREINATO.  Integrado: un presidente (Virrey), varios oidores (asuntos civiles), fiscales y Alcaldes del Crimen (asuntos penales).  Inicio: Virreinato Peruano: tuvo 7 Audiencias: Panamá (1538), Lima (1542), Santa Fe de Bogotá (1548), Charcas (1559), Quito (1563), Chile (1563), Buenos Aires (1666).  Perú: Real Audiencia de Lima: creada 1542.  El Virrey: presidía por derecho la Audiencia de Lima.  1787: instaló Audiencia de Cuzco.  Atribuciones: realizar Juicio de Residencia a diversos funcionarios, como: Virrey. Caso: el juicio final: Consejo de Indias.
  • 11. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  FUNCIONES REAL AUDIENCIA: a) Consultivas. Asesores del Virrey. b) Gubernativas. Reemplaza: Virrey caso: ausencia. c) Judiciales. Tribunales de justicia: vigilan el cumplimiento: Ley. Realizaban: «juicio de residencia» del Virrey. Ventilaban juicios: Corregidores. d) Legislativas. Legislaban con Virrey: REAL ACUERDO.
  • 12. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  Autoridad con FACULTADES: políticas, económicas y administrativas nombradas: rey o virrey.  Por ABUSOS: funcionarios + odiados: régimen colonial.  Origen: español. Nombramiento: 3 – 5 años.  Residía: Ciudad principal del Corregimiento.  Funciones: • Imparte justicia en su jurisdicción. • Supervisaban: cobros de tributos. • Envía: indios mitayos: minas, obrajes y haciendas. • Visita: una vez al año el Corregimiento, censando a la población tributaria. • Explota: al indio mediante: sobretasa de tributo y el Repartimiento Mercantil.
  • 13. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • Subdivisiones del territorio de la Audiencia. • Cada corregimiento abarcaba muchos pueblos indios. • Primer corregimiento: CHUCUITO (Puno) 1552. • Teóricamente: debían corregir ABUSOS: ENCOMENDEROS en contra: indios. • Monopolio: distribución forzada de artículos que manejó: Corregidor. • Se obliga al Indio a adquirir a precios elevadísimos, artículos de lujo e innecesarios. • La venta se realizaba una vez durante: el Gobierno de un Corregidor, e iba cobrando por partes. • Funcionó clandestinamente hacia 1751, cuando fue legalizada por la Corona; perduró hasta 1783.
  • 14. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • De origen francés. • INTENDENTE: Autoridad con facultades: políticas, administrativas, judiciales, financieras y militares. • Implantada: fines siglo XVIII por rey Carlos III. Siendo: Virrey Teodoro de Croix: 1784. A consecuencia de las rebeliones indígenas. • Se dividían: territorios menores: PARTIDOS (especies de provincias) gobernado por: SUBDELEGADO: reemplazante corregidor de indios. Partidos: 56 Perú. • 78 Corregimientos se dividieron: 8 INTENDENCIAS: Trujillo, Lima, Tarma, Huamanga, Huancavelica, Cusco, Arequipa y Puno. Sobre estas bases, en la República se crearon los Departamentos. • Intendencia de Puno se integra: Virreinato del Perú, por Real Cédula: 1/02/1796 al ser separada del Virreinato del Río de la Plata.
  • 15. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • ECONÓMICAS: • Promueve la economía en su región. • Recauda Impuestos. • Maneja las rentas de los municipios. • JUDICIALES: • Juez 1ª Instancia: asuntos penales y contenciosos. • RELIGIOSAS: • Ejercía el Regio Patronato: supervisaba a la iglesia en su territorio. • POLÍTICAS: • Visita su territorio una vez al año. • Vela por el orden público. • Supervisa a las autoridades de su jurisdicción
  • 16. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • Origen: Roma. Llevado a España, luego América. • Institución urbana o municipio. • FUNCIONES:  Administra, ornato y seguridad: ciudades y villas.  Administrar: arbitrios.  Dirigir la vida económica y los negocios de la ciudad, fijando precios: alimentos.  Control del sistema de pesas y medidas. • Tuvo vigencia durante toda la Colonia. • Actualmente: MUNICIPIOS. • Los alcaldes: eran dos, elegidos anualmente entre los vecinos notables: ciudad, elección: día Año Nuevo. • Inicialmente, cargos de alcaldes y regidores: ocupados por: ENCOMENDEROS.
  • 17. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • 1591: durante el gobierno: Virrey Marqués de Cañete, todos los cargos del cabildo: puestos a la venta. • Requisito ser ESPAÑOL O CRIOLLO. • Determinado: precio del cargo, se anunciaba en la plaza principal por medio: pregonero. • La subasta en público y accedía cargo: el que pagaba más (por ejemplo, un cargo en el Cabildo Limeño llegó a costar 4125 pesos). • Miembros:  Dos alcaldes.  Regidores.  Alguacil Mayor: a cargo de la seguridad.  Alcalde de la Santa Hermandad: jefe: policía rural.  Escribano.  Procurador: apoderado del ayuntamiento.
  • 18. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • Autoridades indígenas o gobernantes locales de los indios, jefes: comunidades indígenas y principales pueblos. Llamados Curacas: época incaica. • Gobernó a nivel comarca: jefe de AYLLUS. • Funciones:  Realiza: cobro tributo en los corregimientos.  Reclutar indígenas para las diversas clases de mita. • Llave maestra del sistema: estaba a su cargo la organización global de la producción, y era el mediador entre españoles e indios. • Por colaborar con el español: no pagaban tributos, no prestaban servicios personales, vestían igual que el español, cobraban un salario y se educaban en la escuela de caciques.
  • 19. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • Significa “el que porta una vara”. • Fueron alcaldes: pueblos indígenas o reducciones a partir de 1565. • Autoridades como símbolo: llevaban consigo una vara de madera, con incrustaciones de plata, en el ejercicio de sus funciones o cargo. Adornada con los antiguos colores del imperio, los pobladores de la comunidad respetaban profundamente. • Supo conservar: tradición, costumbre, raza e idioma, el ancestro de los antiguos pobladores del Tahuantinsuyo. • Elegidos en año nuevo, en número de dos.
  • 20. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  Tipo estamental: Fundamentalmente, clasista y racista  Clases sociales con grandes desigualdades e injusticias económicas y sociales.  Se basaba: color de la piel, que se utilizó para establecer la discriminación económica y social.  El color representaba: factor infranqueable en la ascensión dentro de la sociedad colonial.  RAZA: factor predominante en la organización social.  Nuevas Leyes de 1542, en la Colonia existían dos reinos llamados:  República de Españoles o dominadores.  República de indios o dominados.  Se CLASIFICARON en:
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  • 22. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  Nacidos en España.  Poseían títulos nobiliarios, que llegaron después de la conquista; formaron la burocracia virreinal.  También llamados: CHAPETONES.  Gente seleccionada y nombrada: el Rey para gobernar el Perú.  Integrado: personas nacidas en América de padres españoles, enriquecidos con la conquista.  En base a su poder económico: compraron títulos nobiliarios de Castilla: Marqués, Conde, Vizconde y Caballero. Llamados también: Nobleza Indiana.  Propietarios: centros mineros, latifundistas, dueños de minas y obrajes, comerciantes de ultramar.
  • 23. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  Conformada: españoles y criollos que carecían de títulos nobiliarios.  Conformada por:  Burguesía Comercial: comerciantes, usureros, mineros y obrajeros.  Burguesía Intelectual: carrera eclesiástica, abogados, literatos, poetas, etc.  Conformado: españoles, criollos y mestizos, de modestos recursos económicos: CLASE INFERIOR.  Desempeñaban: artesanos, obreros y pequeños comerciantes: pulperos (venden bebidas, comestibles y artículos), mercachifles (vendedor ambulante) y buhoneros (vende botones, peines, cintas).
  • 24. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  Formado por todos los indios: Nobleza Indígena y los Hatun Runas o indios comunes.  Edificaron todo el sistema feudal colonial.  Tenían la obligación de pagar tributos al Rey, a la Iglesia, y comprar obligatoriamente las mercaderías que vendía el corregidor.  Explotados: minas, obrajes, haciendas, en condiciones infrahumanas bajo: amenaza: látigo y cepo.  NEGROS traídos: Guinea, Congo y Angola (África Occidental) durante la Conquista, a pedido: Fray Bartolomé de las Casas, fin: de reemplazar al indio.  Su presencia: costa fue mayoritaria: haciendas azucareras y algodoneras.
  • 25. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  Recibían el trato de bienes muebles, se vendían: CALLAO, como piezas de ébano: 500 pesos.  Se marcaba su cuerpo con hierro candente para ser reconocidos. Este acto se llamó: “CARIMBA”.  La sociedad colonial, llamaba NEGROS:  BOZALES: NO aprendían a hablar castellano, hablaban solo su lengua nativa.  LADINOS: negros aculturados, hablaban español.  MANUMISOS: obtenían su libertad.  CIMARRONES: los fugitivos y sus lugares de refugio se llamaban “palenques”.  Pedro Claver: Padre jesuita español consagrado como «Apóstol de la raza negra».
  • 26. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • Cruce: españoles, indígenas y negros. • PRIMER ORDEN:  MESTIZO: español con mujer indígena.  MULATO: mujer negra con un hombre blanco.  ZAMBO: mujer negra con un indio. • SEGUNDO ORDEN: • CHOLO: del mestizo con indígena. • TENTE EN EL AIRE: del cholo con indígena. • SALTA ATRÁS: del “tente en el aire” con indígena. • CUARTERÓN: de mestizo y española, o de español y mestiza. • Los que conformaban CASTAS eran inferiores al español y al criollo, pero superiores al indio y al negro.
  • 27. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  CARACTERÍSTICAS: • METALISMO: Importó más: explotación de metales. • MERCANTILISMO. acumulación: metales preciosos. • INTERVENCIONISMO. La Corona interviene directa o indirectamente en la producción o la economía. • MONOPOLIO. Sólo se podía comercializar con España. La CORONA reservó la exclusividad del comercio monopólico para España. En 1503, se creó en SEVILLA: la Casa de Contratación y en LIMA: el Tribunal del Consulado, para controlar el movimiento comercial.  La economía peruana pasó a depender de España.  Apareció: propiedad privada.  El Estado Español se autotransfirió el dominio: tierra.
  • 28. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  Actividad más importante: Colonia, sustentó la economía colonial.  Oro: metal más codiciado, la PLATA: base de la minería.  Perú y México: regiones productoras de PLATA.  Mayor cantidad de minas: Perú, estuvieron en manos particulares, quienes tributaban al Estado a través del impuesto: QUINTO REAL.  El Estado se reservó el derecho de propiedad de algunas minas importantes, como la mina de azogue: Mercurio, en Huancavelica.
  • 29. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  MINA de PORCOS: la primera encontrada y explotada.  MINA de POTOSÍ: la más grande del mundo. 1545.  MINA de CASTROVIRREYNA. 1555. Huancavelica.  MINA de HUANTAJAYA (Tarapacá) 1566.  MINAS: LAICACOTA, SAN ANTONIO DE ESQUILACHE: Mina de los Pobres: PUNO.  MINA de CERRO DE PASCO (1630).  MINA de HUANCAVELICA: Mercurio (azogue).1565. Permitió elevar la producción mineral de la Colonia.  Métodos de purificación: «Huayras» y Amalgama.  S. XVIII, principales centros mineros: CERRO DE PASCO y HUALGAYOC. 1772.  Huarache: doble turno de trabajo.  228 minas de plata y 68 minas de oro. “Entre 1503 y 1660, llegaron: SEVILLA: 185 mil kilos de oro y 16 millones de kilos de plata.
  • 30. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • Su alta calidad se vio postergada en la colonia. • Trajeron plantas cultivaban en España: trigo, cebada, vid, olivos, caña de azúcar, tabaco, café, frutas, etc. • Base de la supervivencia de nativos. • S. XVIII la concentración de tierras o latifundios se relacionaba: Jesuitas, al ser expulsados: 1767, se devino en nuevas formas de terratenencia. • Se PRIVATIZAN las tierras: a) Propiedad privada de españoles: obtenidas a través: Mercedes: regalos. Sujetas a 2 regímenes: La libre venta y Manos Muertas (no podían ser vendidas). b) Tierras de la comunidad indígena: eran las peores y en lugares más alejados. c) Tierras públicas: propiedad del rey.
  • 31. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  Lorenzo HUERTAS: tenencia y distribución tierra:  Tierras Realengas: bajo control corona Española.  Tierras Abadengas: posesión órdenes religiosas.  Tierras Señoriales: de hacendados y encomenderos.  Tierras comunales: de campesinos y comunidades. Eran tierras tributarias.  Españoles crearon INSTITUCIONES para el mejor control de las tierras:  LAS HACIENDAS:  Aparecen por 1ª vez Cuzco : 1536.  Alcanzaron su mayor desarrollo en el S.XVIII.  Tuvieron carácter feudal.
  • 32. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  LAS ENCOMIENDAS:  Extensiones de terreno a cargo: encomenderos.  Teóricamente debían adoctrinar y catequizar a la masa indígena.  Cumplían funciones de dominio económico, social e ideológico sobre los naturales.  LAS COFRADÍAS:  Formadas: órdenes religiosas, para difundir y conservar: religión católica.  Reunían indios bajo la imagen de un santo patrón.  Existieron hasta 1865: sus propiedades pasaron a la Beneficencia Pública.
  • 33. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • Estuvo sujeta a cambios, explotándola irracionalmente, e introduciendo nuevas especies: vacunos, equinos, ovinos, porcinos, aves de corral, etc. • A) M. INDÍGENAS: Producidas en pequeña escala para su autoconsumo y el pago de sus tributos. • B) M. ARTESANALES: Controladas: GREMIOS que vigilaban: precio y calidad del producto. Producción: habitantes de la ciudad y a los compradores.
  • 34. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • C) M. SEMI – INDUSTRIALES: incipiente; apenas se distinguía: textilería. Centros textiles: obrajes y pequeños chorrillos en los que se fabricaban: “ropa de tierra” que usaban los nativos. • LOS OBRAJES:  Destinados: producción textil.  Surgen: Sapallanga: Jauja: 1545. x Antonio de Rivera.  Auge siglo XVII. Existieron 300 obrajes.  Si huían eran perseguidos y castigados cruelmente.  Trabajaban: niños desde: 5 años, con 9 horas de trabajo diarios.  Más importantes centros febriles del Perú Colonial, fueron: Lima, Jauja, Huancayo, Puno, Huamachuco, Cajamarca, Cuzco.
  • 35. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • La economía descansó en el trabajo de los indígenas. • a) LA MITA. Era de carácter asalariado, obligatorio para: mitayos o “indios de cédula”, de 18 a 50 años.  MITA MINERA: trabajo de indios en minas.  MITA OBRAJERA: Centros manufactureros de producción: textil, vitivinicultura (vinos y aguardientes), vestuario (calzados, sombreros y guantes). Verdaderas cárceles; condición indígena: esclavos. Trabajo vigilado: “HUATACOS” (castigaban con azotes).  MITA AGRARIA: Hombres dedicados a faenas agrícolas y mujeres al pastoreo.  MITA DE HACIENDA: miembros de comunidades obligados a trabajar.
  • 36. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  MITA DE FALTRIQUERA: indios se liberaban de la mita: minera y obrajera pagando: suma de dinero.  OTRAS: Mita de Tambos o Caminos, de Plaza.  Mingados: indios que iban voluntariamente a las mitas mineras, por un pago mayor. • b) YANACONAJE o ARRENDATARIOS: Implantado: Virrey Toledo. Trabajo de indios: grandes haciendas o latifundios, forma gratuita, recibían: una parcela para mantención de su familia. Símbolo feudalidad: campo. • c) PONGAJE: Indígenas realizaban: servicios domésticos en: casa haciendas, a cambio de su alimentación; también una forma de servidumbre. • d)TRABAJADORES ADEUDADOS: supuestos trabajadores «Libres». Trabajaban a cambio: salario, pero se les adeudaba de por vida.
  • 37. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  El monopolio comercial: 1503, cuando se creó «Casa de Contratación de Sevilla».  En 1561 Felipe II estableció como únicos puertos para el tráfico comercial a:  Sevilla: España.  Veracruz: Méjico.  Callao: Perú.  Y como puertos auxiliares: Cartagena: Colombia, y Portobello: Panamá.  En Panamá se realizaba: La feria de Portobello.  Del Perú iban en la: «Armada del Mar del Sur».  Monopolio ocasionó el contrabando de otros países: Portugal, Holanda, Inglaterra. Y presencia: PIRATAS y CORSARIOS: como Francisco Drake que saqueó el Callao y Paita.
  • 38. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  1713 se firmó: «Tratado de Utrecht» que concedía a Inglaterra el COMERCIO, durante Gobierno: Felipe V.  1735 se concedió el comercio previa inscripción.  Fue monopólico hasta 1778, Carlos III decreta: «Ley de Libre Comercio».  Los pasos previos fueron los infructuosos: Navío de Permiso (1713) y Navío de Registro (1740).  Para controlar: Monopolio España creó 2 instituciones: 1. Casa de Contratación de Sevilla: Audiencia Indias. • Fundado en España: 1503 y funcionó hasta 1790. • Institución de índole Comercial y Administrativo. • Entre sus FUNCIONES tenemos:  Registraba las migraciones hacia América.  Fue una institución educativa en materia náutica.  Organizaba el sistema del flotas y galeones.  Hoy: Archivo de Indias.
  • 39. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía 2. El Tribunal del Consulado • Agremiaba: comerciantes mayoristas en Lima. • El Callao fue el puerto más importante de América del Sur entre los siglos XVI y XVII. • Creada:1593 por Felipe II y establecida en Perú: 1613. • Reglamentada: 1619: x Virrey Príncipe de Esquilache. • Principales ATRIBUCIONES tenemos:  El cobro: Alcabala, Almojarifazgo y Avería.  Tribunal de Justicia comercial, actuaba: Juez comercial.  También fue una Institución Financiera.  Organizaba: Armada del Mar del Sur.  Encargada: distribuir mercaderías al interior del País. Fijaba precios.  Determinaba impuestos de los productos.  Organizaba defensa terrestre.
  • 40. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  Existieron muchos impuestos.  En Administración fiscal y hacendaria: advierte >es defectos y contradicciones del sistema colonial.  «Venta de Oficios»: causa principal de la corrupción administrativa.  PRINCIPALES IMPUESTOS COLONIALES:  «EL QUINTO REAL» Afectaban a la quinta parte de la extracción de metales finos a favor de la Corona.  «DERECHO DE COBOS»: cobro por barras fundidas.  «DIEZMOS»: Impuesto a favor de la Iglesia. Equivalente al 10% del total producción agrícola.  «TRIBUTOS»: impuesto principal: personal, pagado sólo por: indios de 18 a 50 años, por ser vasallos del Rey de España.
  • 41. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  «ALMOJARIFAZGO» Impuesto de aduana equivalente al 10% de importaciones y exportaciones.  «ALCABALA»: Impuesto a la venta de bienes inmuebles, equivalente al 5% extra, para cubrir los gastos de la Armada del Sur.  «ALCABALA DEL VIENTO»: cobrado a los extranjeros por la venta de mercaderías.  «DERRAMA»: Contribuciones: corona estaba en guerra.  «PRIMICIAS»: primeros frutos de la tierra y el ganado.  «ANATA O MEDIA ANATA»: impuestos a sueldos de funcionarios públicos.  «AVERÍAS»: para financiar las campañas de defensa contra los piratas y corsarios.  «SEÑOREAJE»: cobro por la acuñación de moneda.  «CARCELAJE»: Cobrado a reos al concluir su condena.
  • 42. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía  «MOJONAZGO» Derecho sobre aguardientes y vinos.  «LA MESADA» A favor de la Iglesia. Impuesto equivalente a un mes de salario que pagaba el que era nombrado en un cargo eclesiástico.  «PECHO»: cobro indígenas para sostener: cura doctrinero.  «LANZAS»: impuesto: compra venta de títulos de nobleza.  «SISA»: se paga por cosas vendidas o mantenimientos que constan: peso y medida (granos, carne, vid, etc.). • Controlado por el «TRIBUNAL DE LA CONTADURÍA MAYOR» y el «TRIBUNAL DEL CONSULADO».
  • 43. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • Primero utilizaron barras de oro y plata. • 1ª expresión de moneda: «CALLANA»: Cajamarca, Cuzco, Lima y Piura. • Primeras monedas fundidas: TEJOS, pequeños discos de oro y plata, después: VELLÓN. • Virrey Andrés Hurtado de Mendoza acuñó por 1ª vez, la moneda en el Perú. Lope de García fue gobernador y fundó la Casa de la Moneda. Por Real Cédula del 21 de agosto de 1565, Felipe II autoriza su funcionamiento en Lima. 572, clausurada por realizarse la acuñación: POTOSÍ. • Así se tuvo: Peso de Plata: principal moneda empleada para las transacciones comerciales. • Luego: Ducados, Escudos y Doblones.
  • 44. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • La conquista española fue una empresa político militar al mismo tiempo que una empresa religiosa. • La Religión Católica del siglo XVI, sufrió un cisma que la dividió en dos grupos: La Iglesia Católica y la Iglesia Protestante. • España pertenecía a la Iglesia Católica y la práctica que realizaban de esta religión era muy agresiva. • Creían que su religión era la única, la auténtica y por lo tanto se sentían con la misión de divulgar esta verdad y salvar el alama de los infieles, aunque para conseguirlo tuvieran que matarlos. • Identificaron a esta religión como parte de sus empresas político militares, que después de realizadas en Europa, fue llevada a sus colonias.
  • 45. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • Patrón Santiago Mata Moros, fue convertido en Patrón de conquistadores: SANTIAGO MATA INDIOS • Se crearon: CONCILIOS, finalidad: controlar la disciplina interna y dictando diferentes normas que regulaban la conducta: pobladores de las colonias. • Organizada en Arzobispados, Obispados y Parroquias. • Las relaciones entre: Iglesia y Estado, estuvieron regidas por: REGIO PATRONATO INDIANO, que era el derecho de otorgado por el Papa a los monarcas españoles, de percibir los diezmos, nombrar a las dignidades eclesiásticas, etc. • El gran ORGANIZADOR de Iglesia Peruana fue: SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO. • Primer Obispo Cuzco: Dominico Fray Vicente Valverde.
  • 46. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • Primer Arzobispo de Lima: JERÓNIMO DE LOAYZA. • Llegaron: Dominicos, Mercedarios y Franciscanos: orden con más número de miembros en Perú. Luego: Agustinos: 1551, Jesuitas:1568: cumplieron gran tarea educativa y productiva. Otras: Carmelitas, Capuchinos, Bethlemitas: orden hospitalaria peruana. • Surgieron como expresión religiosa: SANTOS, que fueron llevados a los altares de la religión católica. Entre los Principales:  Santo Toribio de Mogrovejo: 2° Arzobispo Lima. 1720.  San Francisco Solano: 1726.  Santa Rosa de Lima: Isabel Flores de Oliva, nace 30/08/ 1586, santificada 1761: x Papa Clemente X.  San Martín de Porras: nace 09/12/1579, padre español, madre negra libre, santificado 1962: x Papa Juan XXIII.
  • 47. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • O Santa Inquisición. • Órgano: vigilancia, control y castigo. Se estableció a fines del S. XVI hasta principios del siglo XIX. • Implantado: Toledo, clausurado: Fernando de Abascal. • Velaba por la pureza de la religión católica. • Eran perseguidos por este Tribunal: judíos, profesaban otra religión, hechiceros, brujas, etc. los infractores castigados: crueles torturas llegaban hasta la muerte. • Realizaba: «Auto de Fe»: acto público en el que los condenados por el tribunal abjuraban de sus pecados y mostraban su arrepentimiento, desfile desde el Tribunal, luego desfilaban desde el Tribunal de Santo Oficio hasta la Plaza Mayor, donde cumplía su condena.
  • 48. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • La imprenta traída por Italiano: Antonio Ricardo:1584. • 1584: Primer Libro: «Doctrina Cristiana y catecismo para la instrucción de los Incas» • Recién se relaciona con el periodismo en 1743. • Primer periódico: «Gaceta de Lima»: 1715. • 1790: se edita el primer diario: «Diario Curioso, Erudito, Económico y Comercial", publicado: x Jaime Bausate y Mesa. «Diario de Lima». • 1791: «Mercurio Peruano», órgano de expresión Sociedad Amantes del País. • Círculo literario que a través del «Mercurio Peruano», sembraba conciencia nacional en nuestro país. • Su Primer Presidente: JOSÉ BAQUIJANO Y CARRILLO: «Conde de Vista Florida».
  • 49. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • Se formó sobre: base: Academia Filarmónica a la que pertenecieron lo mejor de la intelectualidad americana. • MIEMBROS más destacados:  Hipólito Unanue y Pavón.  Toribio Rodríguez de Mendoza.  Rossi y Rubi.  Diego Cisneros.  Vicente Morales. • Se usó: adobe y quincha. Ornamentación: en yeso. • S. XVI se adoptaron: ESTILOS: Renacentista, Mudéjar: arquitectura española: influencia árabe; Herreriano: sobriedad y simplicidad monumental, Barroco, que se deja notar: Iglesias. Posteriormente: Churrigueresco: barroco exacerbado y Rococó: barroco francés.
  • 50. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • Destacó: TALLA EN MADERA: de retablos, sillerías de coros, púlpitos, bargueños, cajonería, viguería, etc. • El arte escultórico colonial: BARROCO. • Representantes: Pedro Noguera, Baltazar Gavilán: autor: La muerte. • Era CLASISTA: privilegio de clases altas y adineradas. No hubo educación: pueblo, indios y mestizos. • SIN DIFERENCIA PEDAGÓGICA: educación general. • Predominantemente RELIGIOSA: colegios: propiedad de diferentes órdenes: enseñaban sacerdotes. • MEMORISMO: aprendizaje sin omitir palabra ni detalle. • Primeras lecciones: «Las Primeras Letras», clases: lectura, escritura, recitación y doctrina cristiana.
  • 51. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • De San Pedro y San Pablo, regentado por los jesuitas. Lima. Fundado: 1568. Clases: Arte, filosofía, y estudio de lenguas nativas del Perú. • San Felipe, destinado: hijos de conquistadores, a cargo de Sacerdotes del Arzobispado de Lima y el Colegio de San Marcos, fundado: 1575 x Virrey Toledo. • Real de San Martín, fundado: Virrey Martín Enríquez de Almanza: 1582, estudios de jurisprudencia. • San Idelfonso: regentado por Agustinos. • San Antonio de Abad: Cuzco, que dio origen Universidad. • San Pedro de Nolasco. Lima, a cargo de Mercedarios. • Del Príncipe: creado por Real Cédula del Rey Carlos III durante siendo Virrey: Francisco de Borja y Aragón Príncipe de Esquilache. Fundó Lima. Y San Borja en Cuzco, destinado hijos de caciques.
  • 52. Lic. Educ. Dante N. Marín Padilla Historia y Geografía • Colegio de Huancavelica, fundado por Jesuitas. 1709. • De la Villa de Moquegua. 1711: jesuitas. • San Carlos: 1770, siendo Virrey Manuel Amat y Juniet, se creó en compensación: expulsión de jesuitas. En este colegio: Toribio Rodríguez de Mendoza y Fray Diego Cisneros iniciaron movimientos de la reforma en la enseñanza. • Santo Tomás a cargo de Dominicos.. • San Buenaventura a cargo de franciscanos. • Se fundaron Escuelas de Educación Superior:  La Real y Pontificia Universidad de San Marcos, fundada por Real Cédula 12/05/1551, de Carlos V, inició labores 2/01/1553 en: Convento de Santo Domingo posteriormente: Real Convictorio de San Carlos.