Entornos virtuales de aprendizaje, análisis de las herramientas de aplicación en los procesos de enseñanza - aprendizaje en las instituciones educativas

1. MAPA CONCEPTUAL
LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LAS HERRAMIENTAS DEL AULA
VIRTUAL CV-UDES
PRESENTADO POR:
EDILBER AUGUSTO RENTERÍA RENTERÍA
MÓDULO
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
UNIVERDIDA DE SANTANDER UDES
CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL CV-UDES
MAESTRÍA EN GESTION DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
BUCARAMANGA, SANTANDER
2018

2. PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LAS HERRAMIENTAS DEL AULA VIRTUAL CV-UDES

3. Referencias
 http://cursa.ihmc.us/rid=1PJ7GYGRZ-KJKB9Y-
2DGL/MAPA%20CONCEPTUAL%20HERRAMIENTAS%20CVUDES.cmap
 http://www.cvudes.edu.co/aulavirtual/default.aspx
 https://prezi.com/lgiibxojmaxn/principales-caracteristicas-del-aula-virtual-cvudes/
 https://www.goconqr.com/p/2222157-CARACTER-STICAS-DE-LAS-HERRAMIENTAS-DEL-AULA-VIRTUAL-
CVUDES-mind_maps
 http://www.cvudes.edu.co/aulavirtual/default.aspx
 Libro Electrónico Multimedia: Entornos Virtuales de Aprendizaje.
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El uso de blogs en la docencia universitaria
 Ornelas Gutiérrez,D. (2012) El uso del Foro de Discusión Virtual en la enseñanza. Universidad Autónoma de
Guadalajara, México. Visitado 10-03 de 2014
El uso del Foro de Discusión Virtual en la enseñanza
 Barberá, E. (2004). Pautas para el análisis de la intervención en entornos de aprendizaje virtual: dimensiones
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Pautas para el análisis de la intervención en entornos de aprendizaje virtual